新聞標(biāo)題：哪家北京安定門少兒德語培訓(xùn)班效果好

德語培訓(xùn) 北京安定門少兒德語是北京安定門少兒德語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語種專業(yè)，北京安定門市知名的少兒德語培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)德語培訓(xùn)學(xué)校，北京安定門少兒德語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的德語培訓(xùn)學(xué)校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。

北京安定門少兒德語培訓(xùn)學(xué)校分布北京安定門市等地,是北京安定門市極具影響力的少兒德語培訓(xùn)學(xué)校。

北京安定門少兒德語培訓(xùn)學(xué)校在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand（拓展）”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

　　德語學(xué)習(xí)切不宜急功近利，而是同一個(gè)長遠(yuǎn)的過程，應(yīng)該能不像英語那樣在短時(shí)間內(nèi)有顯著成效，而是慢工出細(xì)活。自己在最初的學(xué)習(xí)過程中，常緣于付出得不到回報(bào)率而氣餒，這一原因?qū)е伦约汉荛L時(shí)間內(nèi)開始懷疑人生，甚至要放棄。開始接觸德語后，留下的第一印象是難！學(xué)德語的小伙伴基本都是有英語基礎(chǔ)的，與英語一極其就回發(fā)覺出德語更繁瑣、呆板、生硬。

    準(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束后，考生應(yīng)該注意聽CD中的談話對象所說的話。他的話術(shù)雖然只有一兩句，但不會被打印在試卷上，并且只能聽一遍，所以考生應(yīng)該注意辨別對方所使用的語氣和稱謂、作答的時(shí)候要注意場合和禮儀。

    另外要注意的是，畢竟是面試，除了談話內(nèi)容，得體的服裝、禮貌的言談舉止也是必不可少的，給面試官留下個(gè)好印象也是給自己加分。

不知道這些被德國總理夸贊過的學(xué)習(xí)方法對你是否有用？不過想要完全方法取勝的同學(xué)，你們還是醒醒吧！因?yàn)椋�再好的方法也要配上勤奮才能真正制勝！。

    論點(diǎn)延伸：先從花費(fèi)更多的時(shí)間在孩子身上，所以工作經(jīng)驗(yàn)少。論點(diǎn)的中心是：女人賺的比男人少。Auerdem steigen manche Frauen für einige Zeit aus ihrem Beruf aus, weil sie die Kinder betreuen. Dadurch haben sie weniger Berufs-Erfahrung als Mnner.這句話真的是特別好的論點(diǎn)句子，可以背誦。

1、學(xué)好元音和輔音。德語的元音輔音和英語類似，先學(xué)好發(fā)音，之后學(xué)習(xí)單詞的時(shí)候就輕松了，能把單詞念得標(biāo)準(zhǔn)。注意單元音和多元音組合的對比。和英語很類似，德語也有很多多元音和單獨(dú)元音念出來很不一樣。輔音也會在單詞中或單詞之間聽起來不太一樣。學(xué)好這些變化，就能讀好輔音了。德語有一些英語沒有的字母( ? ? ü ? ) ，學(xué)會這些的發(fā)音和寫法，就能理解這些發(fā)音，說出來的時(shí)候別人也聽得懂了。

    第一次國家考試通常是理論考試、類似于大學(xué)里的大學(xué)結(jié)業(yè)考試(akademische Examina)。大學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)束后，是一個(gè)有職業(yè)針對性的、實(shí)用的培訓(xùn)階段，該階段結(jié)束后會舉行第二次國家考試。外國留學(xué)生也可以參加國家考試。不過必須認(rèn)真核實(shí)，參加這樣的考試是否意味著將來可以在自己的祖國從事中意的職業(yè)。

    德語語法：情態(tài)助動(dòng)詞的兩種用法，使用情態(tài)助動(dòng)詞的原義koennen: (表示主觀上有能力或是被允許)Wir koennen das Ziel erreichen.我們能達(dá)到目的。duerfen: (表示要得到別人許可才能做某事)Darf ich Sie fragen?我可以問您嗎？sollen: (表示按制度或別人的命令要求有義務(wù)做某事)Sie soll zu mir kommen.她該到我這兒來。muessen: (表示主觀或客觀上有必要做某事)Du musst jetzt kommen.你得現(xiàn)在來。wollen: (表示愿望，意志，決心和打算)Sie wollte mich besuchen.

    【使用教材】《走遍德國》《新求精德語強(qiáng)化教程》出國必學(xué)教材，共五本書《當(dāng)代大學(xué)德語》高校應(yīng)試教育用書《現(xiàn)代大學(xué)德語》高校應(yīng)試教育用書+新視線內(nèi)部自編教材+國外引進(jìn)原版教材

    在B1水平前，影讀訓(xùn)練非常讓人覺得惡心。一篇3分鐘的聽力材料可能需要40分鐘才能影讀完，加上單詞復(fù)習(xí)嘩啦啦一個(gè)小時(shí)就過去了。德語學(xué)習(xí)的前半年里，我每天大概花了3-5個(gè)小時(shí)，機(jī)械的重復(fù)了這個(gè)過程。

     特殊疑問句的回答根據(jù)特殊疑問詞：was的問句回答一個(gè)名詞(必要時(shí)需要搭配主語和動(dòng)詞，主語和動(dòng)詞對應(yīng)問句的主語和動(dòng)詞)，wie回答一種方式或者一個(gè)形容詞(方式可以用mit這個(gè)介詞引出)，wann回答一個(gè)時(shí)間(注意時(shí)間的一般表達(dá)方式)，wie viel(e)(根據(jù)語境回答一個(gè)具體的數(shù)值)，wie viel Uhr(回答一個(gè)具體的時(shí)間點(diǎn)，用um引出)，welch-(回答一個(gè)具體的名稱，或者對物進(jìn)行一個(gè)具體的限定)，wer/wen/wem(回答具體的人)，wie + Adj.(根據(jù)具體的形容詞，來回答)。

重新閱讀你喜歡書籍的德文版。你對自己最喜歡的書的內(nèi)容或許已經(jīng)牢牢記在腦中�，F(xiàn)在再去閱讀德文版本是學(xué)習(xí)語言的最重要前提。因?yàn)槟阋呀?jīng)知道了情節(jié)，現(xiàn)在你可以更專注于語言。不妨試試看！

總課時(shí)∶700課時(shí)

　　以日常生活中常見的場景為基礎(chǔ)訓(xùn)練學(xué)生的德語聽說能力。場景涉及數(shù)字表達(dá)、打電話、問候、約會和邀請、講述家庭和親屬關(guān)系、購物、外出就餐等。通過德語入門后大量打基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，學(xué)生在期末時(shí)應(yīng)該掌握1200個(gè)左右詞匯，獲得簡單的口頭交流能力，并能寫出簡單的書信和電郵。

哪家北京安定門少兒德語培訓(xùn)班效果好

    很多朋友會問小舌音“ r ”該怎么發(fā)音。其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為，沒有必要過分地去追求發(fā)一個(gè)很純正的小舌音，因?yàn)楹芏嗯笥汛饲岸紱]有“小舌音”這個(gè)概念，所以小舌音發(fā)的不很純正也是很正常的，我也沒有接觸到過有要求學(xué)生發(fā)忒標(biāo)準(zhǔn)的那種小舌音的德語老師。小舌音的練習(xí)方法：刷牙時(shí)面朝天花板噘漱口水。

北京安定門少兒德語培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢。學(xué)少兒德語就來北京安定門少兒德語培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國際肯定。

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