新聞標(biāo)題:2020年哈爾濱英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)考試
哈爾濱英語(yǔ)口語(yǔ)是哈爾濱英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),哈爾濱市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,哈爾濱英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
哈爾濱英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布哈爾濱市道里區(qū),南崗區(qū),道外區(qū),平房區(qū),松北區(qū),香坊區(qū),呼蘭區(qū),阿城區(qū),雙城區(qū),尚志市,五常市,依蘭縣,方正縣,賓縣,巴彥縣,木蘭縣,通河縣,延壽縣等地,是哈爾濱市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
【派】intelligencer(n. 情報(bào)員)
【例】I'm counting on you to make notes from the history lecture. 我正指望著你記歷史課的筆記呢。
The problem is being discussed now. 問(wèn)題正在被討論。
figurative [frtv] a. 比喻的,借喻的;象征的;用修辭辦法的
The film is rather boring. 這部電影很乏味。
(說(shuō)明看法)
2) 疑問(wèn)句(Interrogative Sentences):提出問(wèn)題。有以下四種:
a. 一般疑問(wèn)句(General Questions):
Can you finish the work in time?
你能按時(shí)完成工作嗎?
b. 特殊疑問(wèn)句(W Questions; H Questions):
Where do you live? 你住那兒?
How do you know that? 你怎么知道那件事?
c. 選擇疑問(wèn)句(Alternative Questions):
Do you want tea or coffee?
你是要茶還是要咖啡?
d. 反意疑問(wèn)句(Tag-Questions):
He doesn\'t know her, does he?
他不認(rèn)識(shí)她,對(duì)不對(duì)?
3) 祈使句(Imperative Sentences):提出請(qǐng)求,建議或發(fā)出命令,例如:
Sit down, please. 請(qǐng)坐。
Don\'t be nervous! 別緊張!
4) 感嘆句(Exclamatory Sentences):表示說(shuō)話人驚奇、喜悅、憤怒等情緒,例如:
What good news it is! 多好的消息啊!
(二)句子按其結(jié)構(gòu)可以分為以下三類:
1) 簡(jiǎn)單句(Simple Sentences):只包含一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)句子叫簡(jiǎn)單句,例如:
She is fond of collecting stamps. 她喜歡集郵。
(主) (謂)
2) 并列句(Compound Sentences):包含兩個(gè)或兩個(gè)以上主謂結(jié)構(gòu)的句子叫并列句,句與句之間通常用并列連詞或分號(hào)來(lái)連接,例如:
The food was good, but he had little appetite.
(主) (謂) (主)(謂)
食物很精美,但他卻沒(méi)什么胃口。
3) 復(fù)合句(Complex Sentences):包含一個(gè)主句從句和一個(gè)或幾個(gè)從句的句子叫復(fù)合句,從句由從屬連詞引導(dǎo),例如:
The film had begun when we got to the cinema.
主句 從句
我們到達(dá)電影院的時(shí)候,電影已經(jīng)開(kāi)演了。
(三)基本句型(Basic Sentence Patterns):英語(yǔ)中千變?nèi)f化的句子歸根結(jié)底都是由以下五種基本句型組合、擴(kuò)展、變化而來(lái)的:
1)主 + 動(dòng)(SV)例如:
I work. 我工作。
2)主 + 動(dòng) + 表(SVP)例如:
John is busy. 約翰忙。
3)主 + 動(dòng) + 賓(SVO)例如:
She studies English. 她學(xué)英語(yǔ)。
4)主 + 動(dòng) + 賓 + 補(bǔ)(SVOC)例如:
Time would prove me right. 時(shí)間會(huì)證明我是對(duì)的。
5)主 + 動(dòng) + 間賓 + 直賓(SVOiOd)例如:
My mother made me a new dress. 我母親給我做了一件新衣裳。
13.1 祈使句結(jié)構(gòu)
祈使句用以表達(dá)命令,要求,請(qǐng)求,勸告等。
copious [kopis] a. 豐富的,富饒的
brochure [bror] n. 小冊(cè)子(pamphlet, booklet)
11. Has it been decided where we are to hold the conference? 會(huì)議在那里開(kāi),決定了嗎?>
crossing [krsalt] n. 橫越,交叉口
grasp [rsp] vt. 抓。╯eize)
【例】The students in the laboratory helped sweep up the glass. 實(shí)驗(yàn)室里的學(xué)生幫著把玻璃擦干凈了。
A:你春季休假的打算定下來(lái)沒(méi)有?
Dolly: He’s Will Keen and he owns this 3)overpriced 4)establishment.
【派】availability(n. 可用性);unavailable(a. 不可獲得的)
It\'s when many, especially those who adhere to traditional nomadic rhythms of life,hunker down until spring.
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