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      哈爾濱英語口語培訓(xùn)學(xué)校

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      新聞中心
      2025年哈爾濱英語口語培訓(xùn)班推薦
      最后更新:2025-01-11 17:29:06        瀏覽次數(shù):543        返回列表

      新聞標(biāo)題:2020年哈爾濱英語口語培訓(xùn)班推薦

      哈爾濱英語口語是哈爾濱英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),哈爾濱市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,哈爾濱英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

      1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

      2020年哈爾濱英語口語培訓(xùn)班推薦

      哈爾濱英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布哈爾濱市道里區(qū),南崗區(qū),道外區(qū),平房區(qū),松北區(qū),香坊區(qū),呼蘭區(qū),阿城區(qū),雙城區(qū),尚志市,五常市,依蘭縣,方正縣,賓縣,巴彥縣,木蘭縣,通河縣,延壽縣等地,是哈爾濱市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

      【記】詞根記憶:rust(鄉(xiāng)村)+ic→鄉(xiāng)村風(fēng)味的→用粗糙的木材制作的

      remnant [remnnt] n. 殘余物(remains);遺留的痕跡

      主要的癥結(jié)是稅收問題。

      The main sticking point was the question of taxes.

      兩種主要的燃燒產(chǎn)物是水蒸氣和二氧化碳。

      【派】rooster(n. 公雞)

      【記】詞根記憶:a(加強(qiáng))+like(相似的)→相似的

      My offer was based on reasonable profit, not on wild speculations.

      我的報(bào)價(jià)是基于合理的利潤,而不是漫天要價(jià)。

      英語小品劇這種形式可能許多老師都會采用,但是如何充分使用它,去發(fā)揮學(xué)生劇本創(chuàng)作、角色分工、制作道具、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成功演出的能力,我相信并非一朝一夕可以做到,而如何讓學(xué)生堅(jiān)持下去,持之以恒,真正把練習(xí)口語當(dāng)成一種習(xí)慣,一種愛好,而對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,也是需要去研究的學(xué)問。

      總之,英語教學(xué)的終目的是怎樣交給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,怎樣引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí),怎樣讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。我們力求尋找一些能夠從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識水平出發(fā),使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度、主動思維和大膽實(shí)踐、提高跨文化意識和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程。本人愿能通過對這個(gè)課題的探索,對初中學(xué)生學(xué)習(xí)英語給予一定的啟迪和幫助。

      A:我們想這個(gè)周末帶小孩去新的水族館。你覺得那兒值得一去嗎?

      rash [r] n. 疹,皮疹

      由我公司推薦的已被客戶錄用的候選人在3個(gè)月內(nèi)自動離職或因工作表現(xiàn)不合格而被解職,將不在加收額外的推薦服務(wù)費(fèi)并推薦替代人選。

      他們非常友善,比起東京人,他們享受著比較輕松的生活節(jié)奏。

      Chinese is my mother tongue.

      I am proficient in English.

      I am professional in English.

      I can speak fluent English.

      fluency n. 流利

      How many languages do you speak?

      您說幾門語言?

      I can speak in three languages.

      I’m a trilingual.

      I’m a bilingual.

      Canada is a bilingual country.

      I can read and write in three languages.

      我可以用三種語言讀寫。

      How well do you know Chinese?

      你中文懂多少?

      How well do you know English?

      How long ... 多久

      How many ... 多少

      How well ... 程度如何

      She speaks mandarin with a strong accent.

      我說普通話口音。

      accent 口音

      She is speaking English with a strong Japanese accent.

      dialect 方言

      local vernacular

      Do you speak the local vernacular?

      We must master the local vernacular.

      mandarin Chinese 普通話

      mandarin fish 鱖魚 mandarin bird 鴛鴦

      Cantonese 廣東話 Hokkien 閩南話 Hakka 客家話

      character 漢字 alphabetic 字母的

      Pinyin plan 漢語拼音方案

      Chinese phonetic alphabet

      letter 字母 word 單詞 phrase 詞組

      sentence 句子 paragraph 段落 text 正文

      Everyone makes mistakes when they are learning to speak.

      每個(gè)人在學(xué)說話的時(shí)候都會犯錯(cuò)。

      Speak it out. Don‘t be afraid to lose face.

      As for me, reciting is essential to mastering a foreign language.

      monumental [mnjumentl] a. 紀(jì)念碑的;不朽的(enduring, imperishable)

      jog [d] vi.慢跑

      protagonist [prtnst] n. (戲劇、故事、小說中的)主角;領(lǐng)導(dǎo)者

      tile [tal] v. 鋪瓦于 n. 瓦,瓦片

      "這是新托福獨(dú)立寫作的典型提問方式,正是因?yàn)橄鄬^統(tǒng)一的提問法,她降低了不少應(yīng)對難度。

      【例】Their music rules! [Miami University, Oxford, OH, 1998]

      哈爾濱英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)英語口語就來哈爾濱英語口語培訓(xùn)學(xué)校

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