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      合肥英語口語培訓(xùn)學(xué)校

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      合肥到哪里學(xué)英語口語好
      最后更新:2025-01-11 03:33:42        瀏覽次數(shù):328        返回列表

      新聞標(biāo)題:合肥到哪里學(xué)英語口語好

      合肥英語口語是合肥英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),合肥市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,合肥英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

      1、專業(yè)的教師團(tuán)隊,掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

      合肥到哪里學(xué)英語口語好

      合肥英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布合肥市瑤海區(qū),廬陽區(qū),蜀山區(qū),包河區(qū),巢湖市,長豐縣,肥東縣,肥西縣,廬江縣等地,是合肥市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

      例:I love Mary not because she is pretty but because she is intelligent.

      英語是我們的第二語言,學(xué)好它能提高自身價值從而更好地為個人、為公司、為祖國作出自己的貢獻(xiàn),所謂多一門語言就多一個出路,所以學(xué)好英語也是至關(guān)重要的

      17. interaction 替換communication

      (A)is increasingly discussed in the media

      Leadership and learning are indispensable to each other
      主張領(lǐng)導(dǎo)力及學(xué)習(xí)是互不相隔的。
      Building new leadership to work toward stopping the disease
      建立新的領(lǐng)導(dǎo)力以結(jié)束疾病。
      The hierarchical taxonomy of leadership personality traits
      領(lǐng)導(dǎo)力人格特質(zhì)的層次結(jié)構(gòu)研究
      On leadership of the managers in the organization at the basic level

      突破痛點才能成長。進(jìn)一步的問題是,在備考時使用這些founding documents 有哪些技巧。

      (A)believe not only that excessive television viewing wastes

      從這個例子可以看出作者對文學(xué)的涉獵程度。

      A為一個名詞和兩個現(xiàn)在分詞結(jié)構(gòu)的平行,所以不能選用。

      第三段舉了莎士比亞的例子,作者認(rèn)為莎士比亞雖然創(chuàng)作了許多英雄的形象,但他自己不能被稱為英雄,因為我們對他本人還是了解很少的。作者在這里提出了當(dāng)代文學(xué)家一直在爭論的一個話題,就是莎士比亞到底是不是那些偉大作品的真正作者。

      第二段在介紹哥倫比亞航天飛機(jī)失事這個例子的時候,也犯了和5分作文相同的錯誤,就是沒有把筆墨的重點放在這件事給NASA帶來什么教訓(xùn)上,只提到了一句thespace program now know what is wrong,僅僅說他們知道錯了,不夠具體,應(yīng)該在此處加上一些具體細(xì)節(jié)(specific details)。

      該段落的重點筆墨不是放在飛機(jī)失事的過程,而是放在該失事給NASA帶來了什么教訓(xùn)。

       寫英語日記.

        a) Prepare some new words, expressions and good sentences to be used before writing something.

      在這里,我們還要強(qiáng)調(diào),在平時閱讀有關(guān)美國歷史文章的時候,應(yīng)該把一些關(guān)鍵的歷史事實掌握準(zhǔn)確,這樣就可以在引用這些事例的時候,輕松拈來。這些史實尤如珍珠,等待有心人去拾納,在恰當(dāng)?shù)臅r候,穿針引線,成就完美之作。

      1.Increasing(ly),growing替換more and more 所以當(dāng)修飾名詞時用increasing/growing.

        B:Janice。this is James,our manager assistant. James,this is Janice.

      肯定句:The book is on the table.書在桌子上。(主語和謂語倒裝)

      研究詞的構(gòu)成和變化規(guī)律叫詞法;而研究如何把詞組成句子,在一定語言環(huán)境中如何準(zhǔn)確表達(dá)思想的規(guī)則叫句法。語法是詞法和句法的總和。詞類的核心是動詞,而語法的核心是時態(tài)。

      這兩段文字幽默,但又決不重合現(xiàn)象,因此,非常具有殺傷力。尤其是第三段結(jié)尾的一句“I know that's my father's philosophy when my mother poses such questions.”用了兩個書面語的大詞“philosophy”與“poses questions”,自揭家里的小小尷尬,把閱卷的考官一下子逗笑,高分也就志在必得了。

      請看下面這兩道選擇題:

      If there were no examinations, we should have ___ at school.

      A. the happiest time B. a more happier time C. much happiest time D. a much happier time

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