新聞標題：2020年呼和浩特新城區(qū)實用英語口語暑假培訓班學費

呼和浩特新城區(qū)實用英語口語是呼和浩特新城區(qū)實用英語口語培訓學校的重點專業(yè)，呼和浩特市知名的實用英語口語培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，呼和浩特新城區(qū)實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

呼和浩特新城區(qū)實用英語口語培訓學校分布呼和浩特市新城區(qū),回民區(qū),玉泉區(qū),賽罕區(qū),托克托縣,和林格爾縣,清水河縣,武川縣等地,是呼和浩特市極具影響力的實用英語口語培訓機構(gòu)。

【例】The carpet cushioned the fall of the vase. 地毯緩沖了花瓶的墜落。

【記】詞根記憶：maxim（大，高）＋um→最高的，最大限度的

春天是一個萬物復蘇的季節(jié)。每到春天大雁都會從北方飛回南方，小草長出了新的小苗，桃樹和櫻桃樹長出了嫩芽，開著粉紅色的花。

manufacture [mnjufktr] v. / n. （大量）制造，加工（produce, process）；［pl.］制造品，產(chǎn)品（product）

New lords, new laws.

[字面意思] 新主人，新規(guī)矩。

[解釋] 將軍令。

No news is good news.

[字面意思] 沒消息好消息。

[解釋] 這是一句勸別人不要著急，要耐心消息的等待的話。

試論初中英語教師在小組合作教學模式中的角色定位

摘 要：圍繞“初中英語教師在小組合作教學模式中的角色定位”，從三個方面展開研究：小組合作教學模式的內(nèi)涵；傳統(tǒng)教學模式中教師角色定位存在的誤區(qū)；小組合作教學模式中教師的真正角色應該是：指導者、參與者、激發(fā)者、評估者等。

awesome [sm] a. 使人敬畏的；使人驚懼的

【參】vibrancy（n. 活潑；振動）

以上就是四種練習快速的方法介紹，其實這些方法我們在平常的生活和學習中都曾用到過，只是我們沒有意識到而已，而一旦把它們作為方法單獨挑選出來，然后按照其要求堅持練習，就會取得很好的效果。這也說明了在我們身邊就有很多途徑可以提高閱讀速度，關鍵還要看你怎樣去挖掘這些方法了.

ripen [rapn] v. 成熟

forage [frd] n. 草料（*feed, fodder）v. 搜尋糧秣（*search for food）

Her designs have great originality .

【記】分拆聯(lián)想：f＋lint（看作line，線）→打火石產(chǎn)生的火光如同一條線→打火石

【記】詞根記憶：mari（海）＋time→海的；航海的

Please include specific examples and details in your explanation.

【搭】customs duties 進口稅；customs commissioner 稅務司

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