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      金華婺城區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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      金華婺城區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)暑假培訓(xùn)班哪個(gè)好
      最后更新:2025-01-07 13:25:51        瀏覽次數(shù):929        返回列表

      新聞標(biāo)題:金華婺城區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)暑假培訓(xùn)班哪個(gè)好

      金華婺城區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是金華婺城區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),金華市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,金華婺城區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

      1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

      金華婺城區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)暑假培訓(xùn)班哪個(gè)好

      金華婺城區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布金華市婺城區(qū),金東區(qū),蘭溪市,義烏市,東陽(yáng)市,永康市,武義縣,浦江縣,磐安縣等地,是金華市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

      【記】來(lái)自gene(基因)+tic→基因的

      【記】來(lái)自intelligent(a. 聰慧的;理智的)

      【例】A: Growing up we never had a TV. Even now I'm not used to watching it much.

      【記】分拆聯(lián)想:slo(看作slow,慢的)+th→行動(dòng)緩慢→樹(shù)懶

      Steve:But thank you very much all the same?.

      Salesgirl:Sorry. I couldn’t help you.

      表示冷漠

      女店員:您要看看的新款襯衣嗎?

      史蒂夫:不好意思,我對(duì)那些東西很感興趣。

      B:是啊。終于成行了,我都盼了有一年了。

      【廣交會(huì)上實(shí)用的英語(yǔ)口語(yǔ)】

      How do you feel like the quality of our products?

      你覺(jué)得我們產(chǎn)品的品質(zhì)怎么樣?

      What about having a look at sample first?

      先看一看產(chǎn)品吧?

      What about placing a trial order?

      何不先試訂貨?

      The quality of ours is as good as that of many other suppliers, while our prices are not high as theirs. By the way, which items are you interested in?

      revolution [revlun] n. 革命

      課前小品劇在初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的作用研究

      摘 要:口語(yǔ)在英語(yǔ)中占有很重要的地位,剛剛踏入初中階段學(xué)習(xí)的學(xué)生,對(duì)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科有著極大的興趣,想說(shuō)而又怕說(shuō),或是根本無(wú)從下口的現(xiàn)象,阻礙了許多初中生練習(xí)口語(yǔ)的機(jī)會(huì),甚至因此逐漸對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去了興趣,初中生因?yàn)楣φn多,考試壓力大等原因,很少有或者幾乎沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí),而英語(yǔ)小品劇的產(chǎn)生為中學(xué)生提供了展示自我、練習(xí)口語(yǔ)的很好平臺(tái)。

      A: What did you think of the lecture? Isn't that professor something?

      【搭】the alternate rise and fall of sea level 海面的交替漲落

      【派】engineer(n. 工程師);engineering(n. 工程學(xué))

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        He promised to help her.

        他答應(yīng)過(guò)要幫助她。

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        2) remember, forget, regret后面跟動(dòng)名詞時(shí),動(dòng)名詞表示過(guò)去的動(dòng)作, 后面跟不定式時(shí),不定式表示將來(lái)的動(dòng)作。

      【搭】hurry up 快點(diǎn),(使)趕快,迅速完成;in a hurry 趕時(shí)間,匆忙地,急于

        這一產(chǎn)品以質(zhì)優(yōu)原料,尺寸齊全,品種花樣繁多而著稱(chēng)。

      【記】分拆聯(lián)想:lab(實(shí)驗(yàn)室)+el→實(shí)驗(yàn)室里的試劑瓶上貼有標(biāo)簽→標(biāo)簽;標(biāo)記

      A:我注意到你最近和室友關(guān)系不太好。

      institute [nsttut] n. 研究所,學(xué)院 vt. 設(shè)立;制定(establish)

      B:我聽(tīng)人們說(shuō)那兒不錯(cuò)。我希望我很快有機(jī)會(huì)去一次。

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