2020年邵陽(yáng)知名一級(jí)建造師學(xué)校

邵陽(yáng)一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校，針對(duì)想要通過(guò)一級(jí)建造師考試的學(xué)員開(kāi)設(shè)一級(jí)建造師培訓(xùn)課程，為學(xué)員提供多種班型，不同的班級(jí)有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù)，滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要，面授+網(wǎng)課的形式，學(xué)習(xí)更加靈活便捷，學(xué)員享受充分的自主性。

邵陽(yáng)一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體。

邵陽(yáng)一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校，已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開(kāi)設(shè)了近300家直營(yíng)分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

　�、俜譃榧竟�(jié)性凍土和多年性凍土兩大類。凍結(jié)狀態(tài)時(shí)強(qiáng)度較高，壓縮性較低。融化后承載力急劇下降，壓縮性提高。危害是凍脹和融沉。

　　參考答案：ABD

　　施工單位應(yīng)當(dāng)按照歸檔要求制定統(tǒng)一目錄.有專業(yè)分包工程的.分包單位要按照總承包單位的總體安排做好各項(xiàng)資料整理工作，最后再由總承包單位進(jìn)行審核、匯總。

　　那么有了舊版教材是不是就不需要新版教材了呢，其實(shí)不然，每年一級(jí)建造師考試都會(huì)有新增內(nèi)容，如果沒(méi)有新版教材的話，很容易在考試中失分。所以，考生在新版一級(jí)建造師教材發(fā)布后及時(shí)更新自己手中的學(xué)習(xí)材料。如果確實(shí)不想再購(gòu)買一套教材，至少也要搭配新的課程和輔導(dǎo)書(shū)學(xué)習(xí)，及時(shí)了解2019年考試新增和調(diào)整的內(nèi)容。

　　三、投標(biāo)價(jià)編制依據(jù)

　　3）人工幅度差。

　　4、結(jié)構(gòu)類型：①嵌擠原則(嵌擠力和內(nèi)摩阻力為主，粘結(jié)力為輔，溫度影響小)和密實(shí)級(jí)配原則(粘結(jié)力為主，溫度影響大)。②按級(jí)配原則有三種形式：密實(shí)懸浮結(jié)構(gòu)(較大的粘聚力，內(nèi)摩擦角小，高溫穩(wěn)定性差，通常按最佳級(jí)配原理設(shè)計(jì)，代表是AC);骨架空隙結(jié)構(gòu)(內(nèi)摩擦角大，粘聚力小，較大的空隙，代表是AM、OGFC);骨架密實(shí)結(jié)構(gòu)(粘聚力和內(nèi)摩擦角均較高，代表是SMA);三種結(jié)構(gòu)的瀝青混合料密度、空隙率和礦料間隙率不同。

　　已完成工作預(yù)算成本：BCWP=已完成工程量×預(yù)算成本單價(jià)

　　作為施工企業(yè)，應(yīng)依據(jù)本企業(yè)定額中的人工、材料、機(jī)械臺(tái)班消耗量，按相應(yīng)人工、材料、機(jī)械臺(tái)班的市場(chǎng)價(jià)格，計(jì)算確定一定計(jì)量單位的分部分項(xiàng)工程的工料單價(jià)或綜合單價(jià)，形成本企業(yè)的單位估價(jià)表。

　　【單選題】某工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)投資額8250萬(wàn)元(不含建設(shè)期貸款利息)，建設(shè)期貸款利息為1200萬(wàn)元，全部流動(dòng)資金700萬(wàn)元，項(xiàng)目投產(chǎn)后正常年份的息稅前利潤(rùn)500萬(wàn)元，則該項(xiàng)目的總投資收益率為(　)。

　　施工合同的履行

　　清單工程量不能直接用于計(jì)價(jià)，在計(jì)價(jià)時(shí)必須考慮施工方案等各種影響因素，根據(jù)所采用的計(jì)價(jià)定額及相應(yīng)的工程量計(jì)算規(guī)則重新計(jì)算各定額子目的施工工程量。

　　建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)自建設(shè)工程竣工驗(yàn)收合格之日起15日內(nèi)，將建設(shè)工程竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告和規(guī)劃、公安消防、環(huán)保等部門出具的認(rèn)可文件或者準(zhǔn)許使用文件報(bào)建設(shè)行政主管部門或者其他有關(guān)部門備案。

　　6.工程竣工價(jià)款結(jié)算的編制與核對(duì)、支付及時(shí)間；

一建《工程法規(guī)》備考要點(diǎn)：政府主管部門安全監(jiān)督管理的相關(guān)規(guī)定。

矩陣組織結(jié)構(gòu)，是一種較新型的組織結(jié)構(gòu)模式。在矩陣組織結(jié)構(gòu)最高指揮者(部門)下設(shè)縱向和橫向兩種不同類型的工作部門。矩陣組織結(jié)構(gòu)適宜用于大的組織系統(tǒng)。

　　職能組織結(jié)構(gòu)，一個(gè)企業(yè)內(nèi)需要設(shè)置對(duì)人、財(cái)、物和產(chǎn)、供、銷管理的職能部門，這樣就產(chǎn)生了初級(jí)的職能組織結(jié)構(gòu)。在職能組織結(jié)構(gòu)中，每一個(gè)職能部門可根據(jù)它的管理職能對(duì)其直接和非直接的下屬工作部門下達(dá)工作指令，因此，每一個(gè)工作部門可能得到其直接和非直接的上級(jí)工作部門下達(dá)的工作指令，它就會(huì)有多個(gè)矛盾的指令源。

　　憲法相關(guān)法，是指《全國(guó)人民代表大會(huì)組織法》、《地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府組織法》、《全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)選舉法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)籍法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院組織法》、 《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》等法律。

　　6、壓實(shí)方式考慮：類風(fēng)濕設(shè)場(chǎng)(類型、濕度、設(shè)備、場(chǎng)地條件)。

邵陽(yáng)一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校，開(kāi)設(shè)有一級(jí)建造師，二級(jí)建造師、一級(jí)消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè)，推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫(kù)”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

邵陽(yáng)一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校，公司成立以來(lái)，不斷強(qiáng)化自有師資隊(duì)伍建設(shè)，打造精致課程和教輔產(chǎn)品，自主研發(fā)各種智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)(應(yīng)用)助力高效學(xué)習(xí)，深化屬地教學(xué)管理和 1V1 個(gè)性化服務(wù)，整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái)，為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個(gè)性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。

邵陽(yáng)一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理，2018年在全國(guó)分校全面推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合，同時(shí)，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。