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      太原英語口語培訓(xùn)學(xué)校

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      2025太原的英語口語培訓(xùn)中心
      最后更新:2025-01-11 16:36:08        瀏覽次數(shù):865        返回列表

      新聞標題:2020太原的英語口語培訓(xùn)中心

      太原英語口語是太原英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),太原市知名的英語口語培訓(xùn)機構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,太原英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

      1、專業(yè)的教師團隊,掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

      2020太原的英語口語培訓(xùn)中心

      太原英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布太原市小店區(qū),迎澤區(qū),杏花嶺區(qū),尖草坪區(qū),萬柏林區(qū),晉源區(qū),古交市,清徐縣,陽曲縣,婁煩縣等地,是太原市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

      [摘要]被高考英語作文虐慘了?不用愁,現(xiàn)分享高考英語各類作文題的模版給大家,無論高考英語作文出什么類型的題目,套上這些模版都能拿高分。

      英語(課程)書信的常見寫作模板

      開頭部分:

      How nice to hear from you again. Let me tell you something about the activity. I’m glad to have received your letter of Apr. 9th. I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit. I’m writing to thank you for your help during my stay in America.

      alarm [lrm] n. 鬧鐘;警報(alert)vt. 使驚恐(startle)

      zealous [zels] a. 狂熱的(crazy)

      【記】詞根記憶:con(共同)+sent(感覺)→有共同的感覺→同意,贊成

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      她不敢聯(lián)系社會服務(wù)部門,以免被當作問題家庭。

      It is suggested that… 有人建議

      enforce [nfrs] v. 實施,執(zhí)行(carry out);強迫(compel)

      story. 寓言是一種文學(xué)手法,通過這種手法把另外一層意思通常隱藏在一個故事里面。

      renew [rnu] vt. 使續(xù)期;重建(reestablish)

      【例】They will use satellites to communicate with mountain climbers. 他們將使用衛(wèi)星與登山者進行聯(lián)絡(luò)。

      另外一個為美國人所尊崇的美德為堅忍。記得再龜兔賽跑這則伊索寓言嗎?兔子以為可以贏的很輕松,便睡了個午覺,但是烏龜再最后終因不放棄而贏了這場比賽。另一個故事談到一個必須爬過陡峭山頭的小火車,山頭是這么陡,以至于小火車很難爬上去,但是它仍不斷地爬,并不停地說:「我想我能做到,我能做到!棺詈,火車終于爬過了山頭,「我就知道我可以。」這個快樂的小火車繼續(xù)往前去。

      這樣,強勢的那部分有進一步占了上風(fēng)。

      【派】underestimate(v. / n. 低估)

      主要的問題是失業(yè)。

      The main problem is unemployment


      想要表現(xiàn)自我的欲望和被迫從眾的壓力對她來說是一個主要的沖突。

      The newborn baby has a hairy head.

      survive[svav] vi. 幸免,幸存

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