新聞標題：溫州那里學英語口語好

溫州英語口語是溫州英語口語培訓學校的重點專業(yè)，溫州市知名的英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，溫州英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

溫州英語口語培訓學校分布溫州市鹿城區(qū),龍灣區(qū),甌海區(qū),洞頭區(qū),瑞安市,樂清市,龍港市,永嘉縣,平陽縣,蒼南縣,文成縣,泰順縣等地,是溫州市極具影響力的英語口語培訓機構。

　　I enjoy swimming in the big river.

　　我喜歡在大河里游泳。

　　I am used to watching TV in the evening.

　　我習慣于晚上看電視。

　　動名詞的完成時 動名詞的完成時表示動作在謂語動詞動作之前發(fā)生。

比如果學生在家學習自控力差，學習效率不高。

[kntrst] v. 對比，對照（compare, balance）

　　佛陀說，“冥想帶來智慧，不冥想則無知。清楚知道引導和阻止你前進的因素，你就能選對那條帶領你走向智慧的大道。”

布萊恩：不是，不過如果我能試試我會很高興的!

【例】He doesn't know many composers of classical music. 他并不了解多少古典音樂的作曲家。//The director got a South African composer to write songs with a distinct African sound. 導演找了一位南非作曲家來創(chuàng)作帶有獨特非洲風格的歌曲。

小組合作教學模式區(qū)別于分層教學，分層教學是每組都有優(yōu)等生和后進生，他們的學習活動都是小組學習活動的有機組成部分。組內學生通過同伴教學、游戲競賽、小組輔導、全班討論、學生“執(zhí)教”等多種形式開展互助性學習活動，共同學習、討論、研究，完成學習任務，解決實際問題，達到共同提高的目的。

　　Johnson:Who should I report my work or look for help?
　　Manager:Well, I will introduce you to the software director with whom you can make the report or find help.

pay [pe] v. 支付，付出；給予（注意）；值得；進行（訪問等） n. 工資，薪金

沃勒斯坦的作品可以細分成個主要的主題。

Wallerstein\'s work can be separated into three main component themes

　　情景對話

【記】聯(lián)想記憶：com（一起）＋pare（看作pair，對）→把這對放在一起看→比較

一本好書可以使僵硬的靈魂變得柔軟，使麻木的思想重獲新生!

【例】A: Did you buy any of the sweaters that were on sale?

【參】dispel（vt. 驅散）；impel（vt. 推動）；repel（vt. 擊退）；expel（v. 開除）

Unlike the other ladyboys hoping to find men to protect them , suay just buried the friendship from cheuk in her heart . occasionally some visitors known cheuk before came in the pub , suay was hardly known that cheuk was mistakenly killed his team member in a duty , he was blamed and left the job , he ever talked with his police father for several years just because of this event . . . . as usual daily life , cheuk and suay were preparing opening of a new pub , cheuk told suay he wanted to terminate the job

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