新聞標(biāo)題：駐馬店學(xué)英語口語哪家學(xué)校好

駐馬店英語口語是駐馬店英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，駐馬店市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，駐馬店英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

駐馬店英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布駐馬店市驛城區(qū),西平縣,上蔡縣,平輿縣,正陽縣,確山縣,泌陽縣,汝南縣,遂平縣,新蔡縣等地,是駐馬店市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

determine [dtrmn] v. 確定（*dicttate）；（使）決定（decide）

按照一般托福四段式的結(jié)構(gòu)為例，主體段每段寫兩到三"點(diǎn)"是比較合理的。

【搭】develop film 沖照片

在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，我們教師的角色定位往往存在以下誤區(qū)：

1.教師是課堂的主宰者

課堂上，教師照本宣科，照著事先準(zhǔn)備的教案從頭講到尾，師生互動(dòng)僅停留在一問一答上，很少給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的機(jī)會。教師儼然成了課堂的主宰者，根本不考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、接受情況，只是為教而教，完成教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)就行了。

His strange new hairstyle is the cause of much merriment.

　　能不能把你們公司的宣傳冊給我一份?

【記】發(fā)音記憶：“可入”→限工作人員進(jìn)入，閑人免進(jìn)→全體工作人員

新奇的實(shí)效學(xué)說

本書以新托�？荚嚍楦鶕�(jù)，選取了約3,900個(gè)核心單詞及670多個(gè)核心詞組，并補(bǔ)充大量的派生詞及相關(guān)單詞，共收錄約8,000個(gè)常用單詞，將新托�？荚囍攸c(diǎn)單詞“一網(wǎng)打盡”。

【例】Some hunters continued the old pastoral and nomadic ways. 一些獵戶繼續(xù)過著牧人游牧似的古老生活。

【記】詞根記憶：deca（十）＋de→十年

predominant [prdmnnt] a. 支配的；主要的（dominant, principal）

dairy [deri] n. 牛奶場；奶制品

B: That's a benefit you wouldn't have if you had taken the other job offer.

【記】聯(lián)想記憶：other（其他的）＋wise→在其他方面

In some cases a problem child is placed in a special school
有時(shí)，問題兒童被放在特殊的學(xué)校。
\'Can you repair it?\' \'No problem\'
“你能修好它嗎?”“沒問題�！�
\'I ought to think about going actually. If that\'s all right with you.\' \'Yeah. No problem.\'

【記】和force（v. 強(qiáng)制，強(qiáng)迫）一起記

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novel

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