網(wǎng)校標(biāo)題：慈溪托福培訓(xùn)學(xué)校哪家好

慈溪托福是慈溪托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，慈溪市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，慈溪托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

慈溪托福培訓(xùn)學(xué)校分布慈溪市等地,是慈溪市極具影響力的托福培訓(xùn)機構(gòu)。

2)形容詞性物主代詞的作用于形容詞，可在句中作定語。

動詞表示一種動態(tài)，新聞標(biāo)題在濃縮新聞內(nèi)容時，如能恰到好處地用上一個動詞，就能增色不少，給人以形象生動、躍然紙上的感覺。如Attack hits US Financial sector，too．遠比Attack in US Financial sector，too．具體而達意。標(biāo)題中用了動詞，固然好處不少，但也給我們閱讀英文報刊增加了一個困難。

【例】They suggest that the calibre of these institutions be carefully examined. 他們建議要仔細調(diào)查這些機構(gòu)的資質(zhì)。

【例】Water bubbles at 100 degrees centigrade. 水在100攝氏度時沸騰。

立刻義齒 immediate

如果我們認識lingual（adj. 語言的），那么這個單詞就不難拆解未bi+ lingual + ism。其中前綴bi表示"two"，例如我們常見的有bicycle ；而ism為名詞后綴表示"belief, speech, condition, state, act"等，通過詞綴我們可以推測出bilingualism指"使用兩種語言"。

【記】聯(lián)想記憶：b（看做be是）+lank（看做lack缺乏）→缺乏內(nèi)容→空白的

【例】Buildings, pipes and roads tend to buckle and crack because of the movement of the earth. 由于地殼的運動，建筑物、地下管道以及道路等往往會變形或是破裂。

對于正在發(fā)生的事態(tài)或動作，英語新聞標(biāo)題也按日常英語語法規(guī)則處理，采用現(xiàn)在進行時“be＋現(xiàn)在分詞”這一形式，但其中“be”又通常省略。因此，剩下的現(xiàn)在分詞便在新聞標(biāo)題中直接表示正在進行的動作或正在發(fā)展的事態(tài)。例如：

此時意義類似于and，因此前后兩句都很重要，都有可能是考點，需要同等注意。

你的兒子喜歡昨天從收音機里聽到的故事嗎?

100,000=one/a hundred thousand

They haven\'t finished their homework yet.還作業(yè)。

b.用ever 和never。多用于否定或疑問句中，表示“曾經(jīng)”或“從未“等。 如：-Have you ever been to the Great Wall?你曾經(jīng)去過長城嗎？

He isforever talking about the friendly people, the clean atmosphere,thecloseness to nature and the gentle pace of living.

與中國考生所熟悉的四六級考試的句子相比，雅思考試中出現(xiàn)的句子（尤其是閱讀句子）較長、信息量較大。

【記】發(fā)音記憶：“刻錄”→一張刻錄光盤給警方新的線索

*buffalo

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