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      湖州專業(yè)托福培訓(xùn)學(xué)校

      • 更新日期:2025-01-11
      • 有效期至:長期有效
      • 網(wǎng)校區(qū)域:浙江湖州市
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      網(wǎng)校標(biāo)題:湖州專業(yè)托福培訓(xùn)學(xué)校

      湖州托福是湖州托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),湖州市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,湖州托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

      湖州專業(yè)托福培訓(xùn)學(xué)校

      湖州托福培訓(xùn)學(xué)校分布湖州市吳興區(qū),南潯區(qū),德清縣,長興縣,安吉縣等地,是湖州市極具影響力的托福培訓(xùn)機構(gòu)。

      對于這樣的文章,結(jié)尾段要非常注意,因為一味證反,會讓人覺得過于咄咄逼人,因此往往在最后一段進(jìn)行平衡!癆 loyal friend will probably tell you the truth when you need to hear it. But what is perhaps more important to many people is that a loyal friend also knows just how and when to lie.”文章結(jié)尾的兩個句子,雖然表達(dá)的是同一個意思,但看起來卻是再一次從正反兩個方面有力地說明“聰明的朋友知道何時說真話,何時說假話”。

      但是,我們還是建議考生在正式考試時要么選A,要么選B,這種寫法難度相對小些,而把A和B綜合的寫法對寫作者的要求自然要高些,弄不好寫到最后連自己到底要表達(dá)什么觀點都弄不清楚了。

        第5句中的is不能改成are。這點很好理解,因為用are就意味著世界上所有國家的首都都以海港熱鬧而出名,這是不符合實際的。

      對中國學(xué)生來講,要想在25分鐘寫那么多內(nèi)容確實有些困難,但又要把第二頁寫滿一半,這時候你可以動點小心思,比如,把字體寫得稍微大點,單詞和單詞之間的間隔稍微大點,起碼給閱卷者留個好印象。

      疑問代詞[face32]副詞 + was/were + 主語...?

      就主語提問時,將疑問代詞或帶有疑問限定詞的名詞詞組置于be動詞過去式was/were之前(was/were的第一個字母無需大寫),和一般疑問句差不多,在句尾加問號;這種語序是陳述句語序。就表語提問時,則以一個疑問代詞或疑問副詞開頭,之后是“be動詞過去式was/were + 主語”,在句尾加問號;這種語序是主語和謂語倒裝語序:

      Who was here yesterday? I was here yesterday.昨天誰在這里? 昨天我在這里。(就主語提問)

      I cannot help admiring the picture whenever I look at it.每當(dāng)我看到這幅畫時,我都禁不住要鑒賞它。

      6分范文:

      20.Pease look at theblackboard/your books。.請看黑板/書。

      21.Please speakloudly。請大聲說。

      22.Lit next tome。請坐在旁邊。

      23. Everybody together!/ Alltogether!大家一起來。

      24.I’mgoing to tell you astory。我要給你們講個故事。

      25.Shh,please listencarefully。噓,請仔細(xì)聽。

      26.Behaveyourself。表現(xiàn)好一點。

      27. Look at theblackboard 看黑板/書!

      28. Do you have anyquestions? 你們有問題嗎?

      29. Understand?

      明白嗎?/Clear? 明白嗎?

      30. Pardon?

      再說一遍好嗎?

      23. Can you hear me?

      能聽見嗎?

      24. Can you see it / theblackboard? 能看到它/黑板嗎?

      25. Listen and do theaction. 聽并做動作。

      26. Listen andpoint。聽并指。

      27. Listen and repeat。

      聽并重復(fù)。

      28. Listen and answer thequestion. 聽然后回答問題。

      29. Listen read and spell thewords。

      聽讀并拼出這些單詞

      30. Listen and read twice for eachword。

      聽并把每個詞讀兩遍。

      31. Read and write。讀并寫

      32. Write it on the blackboard/in your exercisebook/workbook/ a piece of paper 。

      比例(proportion):兩個比相等的一種描述。

      -____ won the 100th gold at the Olympics for China?

      -Zhang Yining she\'s from Beijing.

      A. Who B. What C. When D. Where

      解析:此題考查特殊疑問詞的用法。在第17課有這樣類似的對話:

      -Who is this young man?

      -This is Jim.

      回答同樣都是人的姓名,回到問句,可見疑問詞應(yīng)選答案A。通過教師講解可知,以Who開頭的特殊疑問句通常是用來詢問一個人的姓名或身份的。

      3分作文: Sometimes, things that are not successful still have some value. For example, the Columbia space shuttle was not successful but was valuable. The Columbia disaster it was really sad that the Columbia blew up and the astronauts died. I saw it on my TV and cried. They found pieces for days and days all over Texas. But it was valuable like that Challenger that blew up a long time ago because it makes us want to get it right. We want to fix it so it doesn't happen again and so regular people can go to space like that kid from N*Synch tried to do. And so we will keep going to space and getting satellites for satellite TV and spying and stuff. And so NASA and the President are going to go to Mars next. Something not successful can still have value because we will go to space even if theColumbia disaster happened. 【點評】 這是一篇讓人哭笑不得的跑題作文,能拿3分也足以說明SAT作文給分還是很寬松的。

      Because the Cenozoic saw the expansion of warm-blooded creatures like ourselves, it is also termed the age of mammals.

      書寫要工整、易于辨認(rèn),不要使用草體字。

      也許你會有疑問,什么句子是“美國人愛看的句子”呢?很簡單,好萊塢大片中經(jīng)常會出現(xiàn)的一些句子,就是美國背景的人最愛看到的句子,包括看你卷子的美國考官。

        must 用來指一般現(xiàn)在時和一般將來時, 過去式可用 have to 的過去式代替。

      湖州托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)托福就來湖州托福培訓(xùn)學(xué)校

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