網校標題：許昌學托福去哪里好

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①should(ought to)+不定式的完成式：本來應該做而實際上又沒有做。其否定形式表示某中行為不該發(fā)生卻發(fā)生了。

【例】Apart from the Second World War period, the Winter Olympics were held every four years. 除了二戰(zhàn)期間，冬奧會每4年舉行一次。

But the truth is because of their echolocation.

當然，在這三類中筆者都不排除應試的本能緊張。那么如何克服這種緊張、恐懼的心理呢？

The next 20 years. however, saw a significant increase in car ownership. In 1981. 15% of British families owned two or more cars while the percentage of families with one car reached a peak of 50%. During the same period, the percentage of households with no cars decreased sharply to approximately 35 %.

但要讓學生弄明白這樣的發(fā)音規(guī)則顯然不是一件容易的事情。我們就將這枯燥晦澀的規(guī)則編成朗朗上口的口訣，學生學起來就能更簡單。\"e尾無聲倒數三，就發(fā)字母名稱音\"的口訣，就簡單形象地描述了元音字母在\"元音字母+r除外的輔音字母+不發(fā)音的e結尾\"結構里的發(fā)音規(guī)則：\"e尾無聲\"就是以字母\"e\"結尾，同時這個\"e\"又不發(fā)音，\"倒數三\"指的是元音字母所處的位置在該單詞的倒數第三個，\"就發(fā)字母音\"點名該元音在該單詞中所發(fā)的音就跟它在單詞表中字母的發(fā)音是一致的。學生熟記并領會口訣后，就能自己拼讀大量的具有該結構的單詞，如cake,classmate,date,face,game,grape,lake,make,name,plane,plate,same,skate,snake,take,wake,bike,dive,drive,fine,five,ice,kite,like,nice,nine,rice,ride,shine,side,size,time,write,close,Coke,home,nose,phone,those,cute,June等。同時也要提醒學生切不可把口訣當發(fā)音規(guī)則，這口訣只適用于一般情況下這種結構的發(fā)音。教師要根據學生的學習情況，在以后的教學當中尋找合適的時機將發(fā)音規(guī)則進行嚴格正確的描述。

2.倍數的表示方法

【例】The major casualty of cutting down forests on a large scale has been the environment itself. 受大規(guī)模森林砍伐影響最多的是環(huán)境本身。

【例】Gloomy people are likely to suffer from a nervous breakdown. 憂郁的人容易精神崩潰。

【例】The lecture will be given by a sports celebrity. 這場講座由一位體育名人主講。

［'kses］n. 接近；進入；通道；vt. 進入；使用

關于新工作入職的英語情景對話,對于初入職場的新人，流利地介紹自己，能助你迅速融入新環(huán)境贏得大家的喜愛，盡快進入工作角色。那么上班第一天，除了說my name is…以外，還可以說些什么呢？一起來看：關于新工作入職的英語情景對話

［'sistnt］n. 助理

bachelor

compensate

【記】詞根記憶：a（不）+symmetry（對稱）→不對稱

Example 2（例句摘自Cambridge IELTS 7）

bump into

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