網(wǎng)校標(biāo)題:2018年杭州西湖區(qū)報(bào)西班牙語西語A1A2班
西班牙語培訓(xùn) 杭州西湖區(qū)西班牙語西語A1A2是杭州西湖區(qū)西班牙語西語A1A2培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語種專業(yè),杭州市知名的西班牙語西語A1A2培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校,杭州西湖區(qū)西班牙語西語A1A2培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國內(nèi)最專業(yè)的西班牙語培訓(xùn)學(xué)校,全國連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。
杭州西湖區(qū)西班牙語西語A1A2培訓(xùn)學(xué)校分布杭州市上城區(qū),下城區(qū),江干區(qū),拱墅區(qū),西湖區(qū),濱江區(qū),蕭山區(qū),余杭區(qū),文三路,昌地火炬大廈,九蓮新村,建德市,富陽市,臨安市,桐廬縣,淳安縣等地,是杭州市極具影響力的西班牙語西語A1A2培訓(xùn)學(xué)校。
西班牙語(espaol)的使用地區(qū)主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國家以及西班牙本土。在美國南部的幾個(gè)州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)(包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領(lǐng)土部分休達(dá)和梅利利亞等地),也有相當(dāng)數(shù)量的使用者。在七大洲中,約有4.06億人作為母語使用。
2018年杭州西湖區(qū)報(bào)西班牙語西語A1A2班
西班牙語的五個(gè)元音發(fā)音固定,且有較大的獨(dú)立性.兩個(gè)元音連在一起時(shí)不能按照漢語拼音拼讀,如ao要發(fā)”啊奧”不能發(fā)”熬”;字母”B”與”V”發(fā)音完全一樣。
基礎(chǔ)相應(yīng)語、高級(jí)相應(yīng)語、報(bào)刊選讀、視聽、口語、相應(yīng)語寫作、翻譯理論與實(shí)踐、語言理論、語言學(xué)概論、主要相應(yīng)語國家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、主要相應(yīng)國家國情等。
西班牙鍵盤輸入法:打開”控制面板”,找到”區(qū)域選項(xiàng)”打開,選中”西班牙語(西班牙)”,點(diǎn)”應(yīng)用”,就行了.關(guān)于”,”是”分號(hào)”鍵,重讀音輸入”á”等,按”點(diǎn)”號(hào)鍵再按相應(yīng)的元音即。
西班牙語屬屈折型語言。經(jīng)過長期演變,它的詞尾屈折已大大簡化。除作主語、賓語的代詞及其反身形式外,拉丁語的格系統(tǒng)幾乎消失。
2018年杭州西湖區(qū)報(bào)西班牙語西語A1A2班
2018年杭州西湖區(qū)報(bào)西班牙語西語A1A2班
2018年杭州西湖區(qū)報(bào)西班牙語西語A1A2班
Pepe:Bien.Pero me esperas un rato?Voy al lavabo.好啊.等我會(huì)兒成嗎?我去趟廁所. (esperar)un rato=un momento相當(dāng)于英文的wait a minute. 等一會(huì)兒。
西班牙鍵盤輸入法:打開”控制面板”,找到”區(qū)域選項(xiàng)”打開,選中”西班牙語(西班牙)”,點(diǎn)”應(yīng)用”,就行了.關(guān)于”,”是”分號(hào)”鍵,重讀音輸入”á”等,按”點(diǎn)”號(hào)鍵再按相應(yīng)的元音即。
目前,除了帶重音符號(hào)的sé(我知道)之外,我們還學(xué)過se的兩種用法。一種用法是做間接補(bǔ)語人稱代詞,另一種則是第三人稱自復(fù)動(dòng)詞。ej: Se lo explicarán sus padres algún día.(他父母有一天會(huì)向他解釋這件事的。)Luisa se miraba en el espejo.(路易莎看著鏡子中的自己。)
西班牙語例句: Se ha cansado de su trabajo. 他對(duì)工作感到了厭煩! estar harto de algo 對(duì)……感到厭煩了
學(xué)習(xí)音節(jié)的化分,可以借助聽有歌詞的西班牙語流行音樂方法.發(fā)音要注意重讀,有的時(shí)候發(fā)錯(cuò)了重音也會(huì)造成詞義的錯(cuò)誤,例如:papa(土豆)的重音節(jié)在第一個(gè)音節(jié)上,而papá(爸爸)的重音節(jié)在第二個(gè)音節(jié)上,發(fā)錯(cuò)了不是成了大笑話了.
Paco:Sí.Aquí las tienes.Con ésta grande abres la puerta de la casa y con la pequea puedes abrir la de tu habitación.Las tienes que guardar bien.
2018年杭州西湖區(qū)報(bào)西班牙語西語A1A2班
B等級(jí)則是中高等級(jí),說明考生能夠比較深入地了解和運(yùn)用西班牙語了,如果通過了B2考試并拿到證書,就可以直接去西班牙留學(xué)讀研究生而不需要讀語言學(xué)校了;
目前,除了帶重音符號(hào)的sé(我知道)之外,我們還學(xué)過se的兩種用法。一種用法是做間接補(bǔ)語人稱代詞,另一種則是第三人稱自復(fù)動(dòng)詞。ej: Se lo explicarán sus padres algún día.(他父母有一天會(huì)向他解釋這件事的。)Luisa se miraba en el espejo.(路易莎看著鏡子中的自己。)
杭州西湖區(qū)西班牙語西語A1A2培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)西班牙語西語A1A2就來杭州西湖區(qū)西班牙語西語A1A2培訓(xùn)學(xué)校。班牙語相對(duì)于其他語言來說更加簡單,榮登“最易學(xué)的語言”榜首。在與英語相近的語言中,學(xué)習(xí)難度以如下順序依次遞增:西班牙語、葡萄牙語、法語、意大利語、羅馬尼亞語、荷蘭語、瑞典語、非洲方言以及挪威語。社會(huì)在發(fā)展,語言也與時(shí)俱進(jìn)。今天的西班牙人使用的西班牙語,與內(nèi)布里哈時(shí)代、塞萬提斯時(shí)代、貢戈拉時(shí)代都有了很大的差異,語音穩(wěn)定,詞匯數(shù)量激增,其表現(xiàn)力的深度以及語言本身所表現(xiàn)出的包容性確實(shí)比過去有了長足的發(fā)展。
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