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      鎮(zhèn)江學(xué)室內(nèi)設(shè)計難不難?鎮(zhèn)江裝飾設(shè)計和施工設(shè)計培訓(xùn)

      上課時段: 詳見內(nèi)容

      開班時間: 滾動開班

      課程價格: 面議

      教學(xué)地區(qū): 江蘇鎮(zhèn)江市

      咨詢電話:

      授課學(xué)校: 鎮(zhèn)江西府教育

      教學(xué)地址: 鎮(zhèn)江市大市口東站98號永康大廈5樓

      最后更新:2024-12-22 14:55

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      課程介紹

      眾所周知,裝飾設(shè)計是要服務(wù)于施工的。若不為施工,那僅屬于概念性設(shè)計,F(xiàn)在和未來,現(xiàn)實項目的設(shè)計需求會一直高比例存在。在施工中,考慮*多的要數(shù)施工工藝,它決定著造價和*終設(shè)計效果。其主要內(nèi)容是:材料、方法、耗工、流程。先明確下,這里所說的是是施工里的施工工藝。而作為裝飾設(shè)計師,我們考慮更多的是設(shè)計里的施工工藝。兩者在工種類別考慮上方向不同,其深化程度也有本質(zhì)的區(qū)別。
      在設(shè)計階段,針對現(xiàn)實裝飾項目的設(shè)計,考慮更多的是其實用性和美觀性。設(shè)計階段各期的溝通核實,都只是在為設(shè)計做各類準(zhǔn)備。而設(shè)計的真正落實,則是通過設(shè)計說明、施工圖、效果圖表達出來的。其中施工圖是*為關(guān)鍵的一環(huán),涵蓋了后續(xù)施工所需的一切參數(shù)指標(biāo),因其內(nèi)容較多,這里就不一一說明了。簡而言之,只要施工圖這一項確認了,工程就可以直接施工了。那效果圖又是為何作為一類圖紙而出現(xiàn)的呢?這是有歷史和現(xiàn)實原因的。甲方的外行屬性是其主要原因,設(shè)計流程和設(shè)計成本是附帶原因。施工圖中多為二維圖形表現(xiàn),從甲方的角度,施工圖太抽象也太專業(yè),甲方是很難理解其中各圖形之間的關(guān)系和*終樣子。若從設(shè)計方角度考慮,除去制圖能力因素,在施工圖制作流程中,每張圖紙是按前后順序出具的,彼此環(huán)環(huán)相扣,若改動前面的圖紙,后面的圖紙基本都會需要改動,尤其是大改方案,就會牽一發(fā)而動全身,之前所有圖紙直接作廢。多次修改下來,耗工量無法想象。效果圖的出具就相對避免了施工圖面臨的一些弊端,其三維化、直觀性、修改相對效率等優(yōu)點,可以在整體方案和細節(jié)核實階段,讓甲方和設(shè)計方達成共識。然后設(shè)計方在*終效果圖的基礎(chǔ)上再出具相應(yīng)的施工圖,比較穩(wěn)妥,也更效率。

      有利就有弊端,效果圖的弊端也很明顯,否則就沒必要再出具施工圖了。因其是三維化的圖片,圖紙中很難明確具體尺寸和內(nèi)部詳細的施工工藝。再就是受限于制圖者水平,設(shè)計水平高的會考慮后期施工的可能性,若由不懂施工工藝的人來制圖,做出的圖紙大多外表美觀,實則不能用于施工。這種圖紙偏離施工的現(xiàn)象很常見,且一直被業(yè)內(nèi)外所詬病。在長遠看來,效果圖會作為合同附件中重要的限制條款而存在,也就是說,如果施工*終達不到效果圖中所表現(xiàn)的效果,合同會有相應(yīng)的懲罰條款,F(xiàn)實中,很多項目的操作,甲方已經(jīng)把效果圖作為合同條款來制約設(shè)計方和施工方了。這就要求無論是設(shè)計師還是繪圖員,亦或是兩者兼具的設(shè)計人員,在制圖表現(xiàn)時,都應(yīng)把施工工藝考慮到位,起碼讓設(shè)計圖紙與施工*終效果八九不離十。

      學(xué)歷類:升大專、本科 學(xué)歷提升
      會計類:初級職稱,會計上崗做賬實操
      IT
      電腦類:CAD,PS,室內(nèi)設(shè)計、平面設(shè)計、電腦辦公、淘寶網(wǎng)店運營美工、UG產(chǎn)品模具編程 電工電氣類:三菱西門子PLC 、變頻器、觸摸屏、伺服電機、電工技能、機電維修
      電工證、焊工證、登高、復(fù)審,叉車
      建工類:建造師,造價師、消防工程師

      資格類:教師證、執(zhí)業(yè)藥師、心理咨詢師、營養(yǎng)師、健康管理師







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