現(xiàn)在很多三年制的學(xué)生已經(jīng)知道專轉(zhuǎn)本了并且他們的觀念已經(jīng)逐步跟上了，但現(xiàn)在還有很多人不知道沒考上高中的高職生也就是五年制（五年一貫制）的學(xué)生同樣有機(jī)會獲得全日制本科文憑。

全日制和非全日制的區(qū)別是什么？全日制指的是通過高中途徑正式考上大學(xué)zui后獲得全日制的本科文憑。非全日制就是通過自考、成教、網(wǎng)教類的途徑獲得的本科為非全日制本科文憑。其當(dāng)中含金量的差距不言而喻。

什么是三年制專轉(zhuǎn)本？什么是五年制專轉(zhuǎn)本？

三年制專轉(zhuǎn)本是指考上高中沒考上大學(xué)退而求其次上的大專的學(xué)生。

五年一貫制專轉(zhuǎn)本是許多五年制高職生升學(xué)歷的第一選擇，所謂的五年一貫制專轉(zhuǎn)本是國家給予五年制高職生上大學(xué)的一次正規(guī)的機(jī)會。是等到五年制高職生畢業(yè)之后，到專門的大學(xué)接受2年的本科學(xué)習(xí)，畢業(yè)后取得全日制本科證書文憑。三年制五年制的考試均屬于省級統(tǒng)一招生標(biāo)準(zhǔn)選拔性考試，由各省教育廳領(lǐng)導(dǎo)，各省教育考試院統(tǒng)一組織管理，考試選拔對象為全日制普通高校高職（�？疲┤�年級在籍學(xué)生。�？茖W(xué)生被本科院校錄取之后，進(jìn)入該本科院校大三就讀，兩年后本科畢業(yè)，獲得全日制本科學(xué)歷。

三年制專轉(zhuǎn)本考試考什么？

三年制考試分為文理科： 文科{語文、英語、計(jì)算機(jī)}

文科{數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)}

三年制專轉(zhuǎn)本考試科目與分?jǐn)?shù)總分400分（計(jì)算機(jī)為100分其他均為150分）

三年制專轉(zhuǎn)本報(bào)名時(shí)間為每年一月份，三月中旬考試（*可填報(bào)五個(gè)志愿）

五年制專轉(zhuǎn)本考試考什么？

專轉(zhuǎn)本英語+兩門專業(yè)課

五年制專轉(zhuǎn)本考試科目與分?jǐn)?shù)：總分一共300分，公共英語100（必考）、專業(yè)科目一100分（根據(jù)大專階段所學(xué)科目而定）、專業(yè)科目二100分（根據(jù)大專階段所學(xué)科目而定）

五年制專轉(zhuǎn)本的報(bào)名時(shí)間為每年三月份，四月中旬考試（*只可填報(bào)一個(gè)志愿，一個(gè)專業(yè)）

下面我將著重說一下關(guān)于五年制專轉(zhuǎn)本

五年制專轉(zhuǎn)本可報(bào)名院校分為師范，非師范，醫(yī)藥類和藝術(shù)類

其中非師范可報(bào)名院校有：南京曉莊、南京金陵科技、南京三江、蘇州大學(xué)文正學(xué)院、蘇州應(yīng)用技術(shù)學(xué)院，淮陰工學(xué)院、鹽城工學(xué)院、南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院

師范可報(bào)名院校有：南通大學(xué)、南京曉莊學(xué)院、江蘇第二師范學(xué)院

醫(yī)藥類可報(bào)名院校有：南京醫(yī)科康達(dá)學(xué)院

藝術(shù)類可報(bào)名院校有：南京師范大學(xué)中北學(xué)院

正常來說五年制專轉(zhuǎn)本的學(xué)生只能選擇與高職所讀專業(yè)相同或相似的專業(yè)報(bào)讀轉(zhuǎn)本的本科院校，當(dāng)然也不排除有的學(xué)校個(gè)別專業(yè)是不限制專業(yè)的，例如蘇大文正的人力資源、蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的旅游管理等專業(yè)等。

關(guān)于五年制專轉(zhuǎn)本的通過率

很多人為我五年制專轉(zhuǎn)本的通過率怎么樣，其實(shí)說實(shí)話，這個(gè)概括的范圍是有點(diǎn)廣的，畢竟有那么多學(xué)校，那么多專業(yè)，況且每年的通過率都在根據(jù)報(bào)考人數(shù)的變化在變化。但毋庸置疑的是每年非培訓(xùn)生和培訓(xùn)生的錄取率差距是非常大的，據(jù)統(tǒng)計(jì)每年不參加培訓(xùn)的學(xué)生錄取率為17.6%而培訓(xùn)生則高達(dá)72.3%。

那么產(chǎn)生這么大差距的原因究竟是什么呢？

第一，專轉(zhuǎn)本的考試是有針對性的，�？齐A段所學(xué)的內(nèi)容來應(yīng)對轉(zhuǎn)本考試顯然是不足的，體現(xiàn)在內(nèi)容局限、有盲點(diǎn)，與轉(zhuǎn)本考試大綱不相適應(yīng)等方面。

第二不上輔導(dǎo)班，只能從網(wǎng)上去搜索這些信息，浪費(fèi)時(shí)間和精力不說，你搜到的信息還未必是準(zhǔn)確的、zui新的。而參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，讓專業(yè)的人做專業(yè)的事，一定可以事半功倍，少走很多彎路，充分提高學(xué)習(xí)效率。

并非說沒報(bào)補(bǔ)習(xí)班就一定考不上，報(bào)了補(bǔ)習(xí)班就一定考的上，一切還是要看個(gè)人對待事情的認(rèn)真態(tài)度。總結(jié)的來說，成事在人謀事在天，更多五年制專轉(zhuǎn)本咨詢老師王老師一五八五貳五四六四九七。

博大專轉(zhuǎn)本教育的王老師想告訴想轉(zhuǎn)本的同學(xué)們，真正的努力，沒有時(shí)間感動自己，你只需要用心堅(jiān)持，永不放棄。厭倦一成不變的生活，那么你總會有一天可以活得跟現(xiàn)在不一樣。