新聞標(biāo)題：2019北京安定門那里有可以培訓(xùn)商務(wù)法語(yǔ)

法語(yǔ)培訓(xùn) 北京安定門商務(wù)法語(yǔ)是北京安定門商務(wù)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專業(yè)，北京安定門市知名的商務(wù)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，北京安定門商務(wù)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來(lái)考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

北京安定門商務(wù)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布北京安定門市等地,是北京安定門市極具影響力的商務(wù)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。

全世界約有1.2億人講法語(yǔ)。出于歷史原因，法語(yǔ)在五大洲通用，同時(shí)她也是聯(lián)合國(guó)的通用語(yǔ)種，特別是非洲許多國(guó)家還把法語(yǔ)當(dāng)作官方語(yǔ)言。法語(yǔ)被譽(yù)為“世界上最美麗的語(yǔ)言”，世界上有兩億多人口使用法語(yǔ)，是僅次于英語(yǔ)的第2大語(yǔ)種。掌握了法語(yǔ)，也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時(shí)、加拿大，非洲等在內(nèi)的五大洲47個(gè)不同國(guó)家的特殊“護(hù)照”。

    至今仍有如貝萊（Joachim du Bellay）等作家，視法文為可與古代最好語(yǔ)言媲美、用語(yǔ)表達(dá)最崇高理想的語(yǔ)言。如果現(xiàn)存的法語(yǔ)資源不足，可向拉丁、希臘和當(dāng)代語(yǔ)言，甚至從法文本身的方言借用。然而借用似乎已有過(guò)多的傾向。因此，文法學(xué)家與用語(yǔ)純化論者如馬萊伯人（Francois de Malherbe）試圖匡正過(guò)度擴(kuò)充之弊。他們的做法是，設(shè)立幾乎完全是任意而武斷的正確用法。

    Il peut être facile d’apprendre les mots d’une langues étrangères à partir de la règle ALIRE (Associer Localiser Imaginer Répéter Expérimenter).記外語(yǔ)單詞有容易的方法，那就是ALIRE 法則（聯(lián)系-定位-想象-復(fù)習(xí)-檢驗(yàn)）。

    Il chante comme une casserole!他唱得太難聽了！casserole 平底鍋，鏟子刮到鍋那種聲音嗎。。。

    復(fù)合過(guò)去時(shí)：表示已經(jīng)結(jié)束的動(dòng)作，動(dòng)詞變化 être(avoir)+過(guò)去分詞 Il est sorti 他出去了 Elle a démenagé 他已經(jīng)搬家了

　　有疑就問(wèn)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息傳輸極為方便。有時(shí)候一些讓初學(xué)者幾天轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)的問(wèn)題，網(wǎng)上找個(gè)“老師”或“同學(xué)”，可能幾句話就解決了，省時(shí)透徹。法語(yǔ)社區(qū)、交友錄里，藏龍臥虎，高手很多的，不怕有解決不了的問(wèn)題。當(dāng)然，一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是，目前這種服務(wù)多是義務(wù)性的，很多疑問(wèn)都得不找及時(shí)準(zhǔn)確的解答，但我想隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與成熟，以及對(duì)個(gè)人知識(shí)與時(shí)間的尊重，網(wǎng)上有償法語(yǔ)教育交流的方式會(huì)因其不受時(shí)間地點(diǎn)的限制和低廉的服務(wù)價(jià)格慢慢為大家所接受，到時(shí)大家會(huì)有更多的選擇；在現(xiàn)代化辦公的今天，學(xué)習(xí)法語(yǔ)的同學(xué)們難免要使用電腦打法語(yǔ)文字，這里為大家介紹兩種常用法語(yǔ)輸入法的鍵盤位置及使用方法。
首先，添加法語(yǔ)輸入法。鼠標(biāo)右鍵單擊任務(wù)欄輸入法處，選擇設(shè)置，彈出“文本輸入和輸入語(yǔ)言”對(duì)話框，點(diǎn)擊“添加”，拖動(dòng)滾動(dòng)條，選擇需要的語(yǔ)言，如“法語(yǔ)(法國(guó))”，最后確定即可。
然后，兩種常用法語(yǔ)輸入法分別是法國(guó)法語(yǔ)和加拿大法語(yǔ)。法國(guó)法語(yǔ)鍵盤與中國(guó)電腦鍵盤字母順序有少許不同，多練習(xí)便可熟練掌握；加拿大法語(yǔ)鍵盤與我們相同，需要注意的是帶有音符字母的位置以及鍵入方法。。

2019北京安定門那里有可以培訓(xùn)商務(wù)法語(yǔ)

    發(fā)展：法語(yǔ)是學(xué)習(xí)另一門語(yǔ)言的敲門磚。學(xué)習(xí)法語(yǔ)不僅有助于學(xué)習(xí)另一門語(yǔ)言,尤其是拉丁語(yǔ)系的語(yǔ)言(如西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)和羅馬尼亞語(yǔ)),還有助于學(xué)習(xí)英語(yǔ),因?yàn)榉ㄕZ(yǔ)為現(xiàn)代英語(yǔ)貢獻(xiàn)了近50%的詞匯。

    有些名詞兼具陽(yáng)性形式和陰性形式，但意義不同，如：un manoeuvre（一位壯工），une manoeuvre（一次行動(dòng)），un aigle（一只鷹），une aigle（一只母鷹或一面旗幟）。

    又是同形異義引發(fā)的悲劇。這詞對(duì)應(yīng)的你造是什么嗎？不是preservative（防腐劑）。親，你認(rèn)識(shí)杜蕾斯嗎？沒錯(cuò)，它對(duì)應(yīng)的是英語(yǔ)中的condom。正確法語(yǔ)：conservateur。

    再舉一個(gè)例子，假如嬤嬤騎車撞壞了門牙，從此說(shuō)話漏風(fēng)了，這時(shí)我再念“翁”（拼音：weng），估計(jì)你會(huì)聽成“feng”吧。以上的兩個(gè)例子是想告訴大家，中國(guó)老師說(shuō)外語(yǔ)會(huì)受自己母語(yǔ)的影響，外國(guó)老師說(shuō)外語(yǔ)也許會(huì)受方言甚至自身發(fā)音方式的影響，世界上沒有最最標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音，只有相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音。

    動(dòng)詞變位！時(shí)態(tài)！語(yǔ)態(tài)！重要的事情說(shuō)多少遍都不算多！法語(yǔ)寫作最蛋疼的主要有：英法拼寫混淆，動(dòng)詞變位搞不清，時(shí)態(tài)用法不記得，語(yǔ)態(tài)（尤其虛擬式）不知道如何正確使用。所以扎實(shí)基本功在任何語(yǔ)言學(xué)習(xí)階段都是一件明智的事。

    總體來(lái)講閱讀文章的內(nèi)容比較偏于實(shí)用和日常，所以有的文章也需要具有一定的知識(shí)面，對(duì)所讀內(nèi)容背景很熟悉的情況下也對(duì)理解有幫助。還有就是要具備一些基本的縮寫常識(shí)，比如說(shuō)：l’O.N.U.(聯(lián)合國(guó))等。

    能看懂最常規(guī)的法語(yǔ)新聞和表達(dá)論點(diǎn)的文章，并能夠分析出文章的題材，文中所使用的語(yǔ)氣，找到文章各個(gè)論點(diǎn)。題型為選擇題，判斷題和簡(jiǎn)答題。

    其實(shí)電視并不會(huì)像你父母所說(shuō)的那樣會(huì)腐蝕你的大腦。衛(wèi)星和有線電視站提供給了無(wú)數(shù)的電視頻道，我們可以不費(fèi)吹灰之力觀看到國(guó)外的電視節(jié)目。在 http://www.tv5.org/上看看法國(guó)、比利時(shí)、瑞士和加拿大的新聞、問(wèn)答秀、情景喜劇、戲劇、紀(jì)錄片。在美國(guó)廣受青睞的《犯罪現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查》、《24小時(shí)》、《兄弟連》、《實(shí)習(xí)醫(yī)生風(fēng)云》和其它一些電視劇都有法語(yǔ)版本。因此，如果你對(duì)有線電視沒太大興趣，你還可以找一些你愛看的DVD。（許多DVD都有法語(yǔ)音軌哦�。�

    On évitera ainsi le pléonasme Durant toute... et on le remplacera par la préposition pendant, qui exprime une durée.為了避免 “在……全部期間”這樣的同義迭用的問(wèn)題出現(xiàn)出現(xiàn)，當(dāng)我們表示“期間”durée時(shí)，我們一般會(huì)把「Durant」用介詞「pendant」進(jìn)行替換。

    除了單獨(dú)出現(xiàn)的輔音字母，輔音字母也會(huì)組合出現(xiàn)，常見的字母組合比如-gt，-ps，-ct等：1) 詞尾為gt時(shí)，一般來(lái)說(shuō)不發(fā)音，如：doigt - 手指例外：vingt單獨(dú)詞尾不發(fā)音，但若后面跟有數(shù)字，則-gt發(fā)[t]的音2) 詞尾為ps時(shí)，一般來(lái)說(shuō)不發(fā)音，如：temps - 時(shí)間，corps - 身體3) 詞尾為ct時(shí)，一般來(lái)說(shuō)要發(fā)音，如：direct - 直接的，exact - 準(zhǔn)確的 例外：respect - 尊敬的詞尾-ct不發(fā)音上述只是部分輔音字母組合出現(xiàn)在詞尾的例子，其它情況需要不斷學(xué)習(xí)和積累。除了以上規(guī)則，法語(yǔ)數(shù)字也常常以輔音結(jié)尾，其中也涉及到不少發(fā)音規(guī)則：法語(yǔ)數(shù)字尾音的省略要注意的是，在外來(lái)詞或特殊拼法的詞中，有些輔音在詞末也要發(fā)音，如index (-ks), film和bus還有一些品牌及人名的詞末輔音也要發(fā)音，如Hermès - 愛馬仕，David - 大衛(wèi)。

北京安定門商務(wù)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)商務(wù)法語(yǔ)就來(lái)北京安定門商務(wù)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。

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