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法語(yǔ)培訓(xùn) 北京十里堡城市廣場(chǎng)法語(yǔ)歐標(biāo)A1A2是北京十里堡城市廣場(chǎng)法語(yǔ)歐標(biāo)A1A2培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè),北京十里堡城市廣場(chǎng)市知名的法語(yǔ)歐標(biāo)A1A2培訓(xùn)學(xué)校,專(zhuān)業(yè)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,北京十里堡城市廣場(chǎng)法語(yǔ)歐標(biāo)A1A2培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國(guó)內(nèi)最專(zhuān)業(yè)的法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,全國(guó)連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來(lái)考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。
北京十里堡城市廣場(chǎng)法語(yǔ)歐標(biāo)A1A2培訓(xùn)學(xué)校分布北京十里堡城市廣場(chǎng)市等地,是北京十里堡城市廣場(chǎng)市極具影響力的法語(yǔ)歐標(biāo)A1A2培訓(xùn)學(xué)校。
全世界約有1.2億人講法語(yǔ)。出于歷史原因,法語(yǔ)在五大洲通用,同時(shí)她也是聯(lián)合國(guó)的通用語(yǔ)種,特別是非洲許多國(guó)家還把法語(yǔ)當(dāng)作官方語(yǔ)言。法語(yǔ)被譽(yù)為“世界上最美麗的語(yǔ)言”,世界上有兩億多人口使用法語(yǔ),是僅次于英語(yǔ)的第2大語(yǔ)種。掌握了法語(yǔ),也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時(shí)、加拿大,非洲等在內(nèi)的五大洲47個(gè)不同國(guó)家的特殊“護(hù)照”。
數(shù)名詞可作為陽(yáng)性,也可作為陰性,如:après-midi(下午),Paques(復(fù)活節(jié)),interview(會(huì)晤)。既可說(shuō)un bilaprès-midi(一個(gè)晴朗的下午),也可以說(shuō)une belle apres-midi。
很高興認(rèn)識(shí)您。
4. Je m\'appelle xxx. Et vous ? / Comment vous appelez-vous ?
“準(zhǔn)確”即選用的詞和句型能真正反映言者的思想感情和意圖,語(yǔ)氣要適當(dāng)。例如,對(duì)于一般的違法行為,如果你不想夸大其辭,就應(yīng)選用“délit”而不是“crime”(指殺人放火等罪行)來(lái)表達(dá);當(dāng)你對(duì)某人的行為感到氣憤時(shí)可以說(shuō):a,c’est le comble!(這簡(jiǎn)直糟糕透頂!);若對(duì)某人行為只想一般性表示異議就應(yīng)該改換口氣:Je ne compends pas ce que vous avez fait.(我對(duì)你的行動(dòng)很不理解);如果你想告訴別人你是在上海長(zhǎng)大的,可以說(shuō):J’ai grandi à Shanghai.若你想突出強(qiáng)調(diào)你成長(zhǎng)的地方是上海而不是別的地方就應(yīng)該說(shuō):C’est à shanghai que j’ai grandi.
有名詞也可以轉(zhuǎn)化為普通名詞,意義有所延伸,其中許多還保持第一個(gè)字母大寫(xiě)的形式,如商品名:le champagne(香檳酒),une Renault(雷諾車(chē)),le Bourgogne(布爾戈涅灑)。以上三例分別來(lái)自專(zhuān)有名詞la Champagne(香檳省),Renault(雷諾,姓),la Bourgogne(布爾戈涅地區(qū))。
法國(guó)人的十個(gè)小習(xí)慣,你知道嗎?國(guó)人有一些根深蒂固的小習(xí)慣。 這些小手勢(shì)并不是在所有的文化中都存在的,那它們有哪些呢?我們一起來(lái)看看吧!10 PETITES HABITUDES QU'ONT LES FRANAIS,一:三番五次光顧面包店。Les Franais vont à la boulangerie à l'aube pour s'acheter du pain et des viennoiseries pour leur petit-déjeuner.
法文措辭完全國(guó)際化而出現(xiàn)于大多數(shù)歐洲語(yǔ)言的這種例子,數(shù)目相當(dāng)龐大:consmme(肉湯)、menu(菜單)、a、 la carte(照菜單點(diǎn)菜)、blase、(感覺(jué)麻木的)、garage(車(chē)庫(kù))、debut(初演)、sabotage(怠工)、foyer(劇場(chǎng)休息室)、blouse(上衫)、collage(美術(shù)拼貼)以及fugue(遁走曲)。
法語(yǔ)時(shí)態(tài)總結(jié)詳細(xì)版,直陳式現(xiàn)在時(shí)1.用法 ,1)描寫(xiě)正在發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài) ,Il a mal à l''estomac. 他胃疼。2)表示習(xí)慣性的動(dòng)作 ,Mon père va au bureau à sept heures du matin.我父親每天早上七點(diǎn)去上班。 Il habite chez ses parents. 他住在父母家。 3)描述一個(gè)真理性的事實(shí) ,Le soleil se lève à l''est. 太陽(yáng)從東方升起。
千萬(wàn)不要輕視了背誦, 通過(guò)背誦, 很多東西就變成了你自己的。雖然看起來(lái)這背誦的辦法有點(diǎn)/ 愚0, 但多年的教學(xué)實(shí)踐證明它對(duì)練好口語(yǔ)最有效。
法語(yǔ)的26個(gè)字母寫(xiě)法和英語(yǔ)的26個(gè)字母一致,但發(fā)音不盡相同。除此之外,一些法語(yǔ)字母可能帶有特殊的符號(hào),例如é,è,ê,ё。這四個(gè)字母分別是在字母e上面加上閉音符,開(kāi)音符,長(zhǎng)音符,分音符。當(dāng)然加上符號(hào)的字母e讀法也不盡相同。在法語(yǔ)26個(gè)字母中,a,o,u,e,i,y是元音字母,其余20個(gè)字母是輔音字母。
一般會(huì)要求考生擬一封信,或是一篇議論文。所以DELF B2要特別準(zhǔn)備信件的撰寫(xiě),尤其是格式,書(shū)信用語(yǔ)等,DELF B2考試中書(shū)信寫(xiě)作出現(xiàn)的概率還是挺大的。議論文寫(xiě)作需要考生平日多關(guān)注時(shí)下熱點(diǎn)話(huà)題,最好多看看法國(guó)媒體的報(bào)道,看看新聞中的論點(diǎn)是怎樣闡述的。
對(duì)不起。/ 不好意思。/ 懇求您... / 請(qǐng)。
8. Est-ce que vous savez... ? / Pourriez-vous m\'aider ?
Lorsque rentre la petite fille, c’est sur elle une pluie de baisers.(當(dāng)小姑娘回家時(shí),大家都擁上去親吻她)。第一例, pluie是本義,第二例, pluie是上引申意義。
法國(guó)人說(shuō)“如果把英語(yǔ)比做小學(xué)生的話(huà),法語(yǔ)就是博士后”了,雖然有些夸張,但法語(yǔ)的嚴(yán)謹(jǐn)與精確的確是其它語(yǔ)言無(wú)法比擬的,在純正標(biāo)準(zhǔn)的法語(yǔ)中,你很難找到可以玩文字游戲的破綻,聯(lián)合國(guó)之所以把一些重要的文件用法語(yǔ)備案,也恰恰是看中這一點(diǎn)。當(dāng)然,“博士后”的“美譽(yù)”是以其繁雜的語(yǔ)法、眾多的動(dòng)詞變位和飄忽的單詞陰陽(yáng)性等“不近人情”的規(guī)則為代價(jià)的。
個(gè)人經(jīng)驗(yàn) 1:法語(yǔ)中的清輔音與漢語(yǔ)拼音中的濁輔音發(fā)音接近,例如法語(yǔ)的清輔音p類(lèi)似漢語(yǔ)拼音b的音,舉個(gè)例子poule(雞),發(fā)音類(lèi)似漢語(yǔ)“布了”,而不是“撲了”。而法語(yǔ)的濁輔音理論上來(lái)說(shuō)是要震動(dòng)聲帶發(fā)出來(lái)的,實(shí)際上就是將清輔音發(fā)得更重,更明顯也更強(qiáng)調(diào)(按杜子藤A同學(xué)的話(huà),就是發(fā)聲器官用點(diǎn)力)。如果會(huì)英語(yǔ)的話(huà),就會(huì)發(fā)現(xiàn)法語(yǔ)的濁輔音與英語(yǔ)的濁輔音發(fā)音基本是一致的。
學(xué)法語(yǔ)中 發(fā)[a]音e在兩個(gè)mm前要發(fā)[a]音 如 femme2. 發(fā)[ε]音1) è和ê在單詞中發(fā)[ε]音 如père, être2) e在閉音節(jié)中發(fā)[ε]音 如bec (以輔音音素結(jié)尾的音節(jié)叫做閉音節(jié))3) e在兩個(gè)相同的輔音字母前要發(fā)[ε]音 如belle (不包括在mm前的情況)4) -et,-ect,-êt字母組合在詞尾時(shí)發(fā)[ε]音 如paquet, aspect,forêt5) ei字母組合在單詞中也發(fā)[ε]音 如neige3. 發(fā)[e]音1) é在單詞中永遠(yuǎn)發(fā)[e]音 如 été2) -er,-ez 字母組合在詞尾發(fā)[e]音 如 aimer, chez3) -es在單音節(jié)詞尾發(fā)[e]音 如 mes,des,ses (只有一個(gè)元音因素的音節(jié)叫單音節(jié))4) desc-,dess-,ess-,eff-,在詞首時(shí),字母e發(fā)[e]音 如descendre,dessin,essai,effort
Sherif S. avoue avoir du mal avec 'comme même': Je l'entends souvent et je laisse tomber, mais quand je lis cette erreur, c'est l'horreur absolue. Elle revient quasiment toutes les cinq minutes celle-là.“comme même”Sherif S表示很受不了“comme même”!拔医(jīng)常聽(tīng)到這個(gè)錯(cuò)誤,我會(huì)隨它去。但是在讀到這個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,我會(huì)感到十分厭惡。幾乎每五分鐘就會(huì)出現(xiàn)一次這個(gè)錯(cuò)誤!
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu):être+動(dòng)詞的過(guò)去分詞,現(xiàn)在時(shí) Mon père répare mon vélo---Mon vélo est réparé par mon père.未完成過(guò)去時(shí) Mon père réparait mon vélo---Mon vélo étais réparé par mon père.復(fù)合過(guò)去時(shí) Mon père a réparé mon vélo--- Mon vélo a été réparé par mon père.簡(jiǎn)單將來(lái)時(shí) Mon père réparera mon vélo---Mon vélo sera réparé par mon père.最近過(guò)去時(shí) Mon père vient de réparer mon vélo---Mon vélo vient d’être réparé par mon père
北京十里堡城市廣場(chǎng)法語(yǔ)歐標(biāo)A1A2培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)法語(yǔ)歐標(biāo)A1A2就來(lái)北京十里堡城市廣場(chǎng)法語(yǔ)歐標(biāo)A1A2培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國(guó)際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員,并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。
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