新聞標(biāo)題：北京望京韓語(yǔ)中級(jí)分析規(guī)劃

韓語(yǔ)培訓(xùn) 北京望京韓語(yǔ)中級(jí)是北京望京韓語(yǔ)中級(jí)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專業(yè)，北京望京市知名的韓語(yǔ)中級(jí)培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，北京望京韓語(yǔ)中級(jí)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來(lái)考查。隨著外商進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的同時(shí)，中國(guó)的企業(yè)也在走向世界。中國(guó)駐韓商會(huì)的成立，為在韓國(guó)的中國(guó)大企業(yè)提供各方面的優(yōu)惠政策、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，駐韓中國(guó)企業(yè)也需要懂韓語(yǔ)、了解韓國(guó)風(fēng)俗文化市場(chǎng)的人才，學(xué)生們學(xué)成畢業(yè)后進(jìn)入駐韓公司，代表我們的企業(yè)與韓國(guó)交流，為我們企業(yè)走向世界做貢獻(xiàn)。

北京望京韓語(yǔ)中級(jí)培訓(xùn)學(xué)校分布北京望京市等地,是北京望京市極具影響力的韓語(yǔ)中級(jí)培訓(xùn)學(xué)校。

北京望京韓語(yǔ)中級(jí)培訓(xùn)學(xué)校隨著小語(yǔ)種發(fā)展越來(lái)越快，韓語(yǔ)專業(yè)也成了韓國(guó)留學(xué)熱選的專業(yè)。掌握了地道的韓語(yǔ)，而且熟悉韓國(guó)企業(yè)文化，如果回國(guó)發(fā)展，這樣的留學(xué)生肯定是大型跨國(guó)公司的。而且，這些企業(yè)的起點(diǎn)往往很高，收回留學(xué)投資也是很容易的事情。

◇每天有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間小編記得當(dāng)時(shí)自己1-2冊(cè)總共花了2個(gè)月看完，每天時(shí)間不固定，一天里面斷斷續(xù)續(xù)加起來(lái)至少有4個(gè)小時(shí)都花在韓語(yǔ)上。到了3-4冊(cè)的時(shí)候，前后加起來(lái)大概用了3個(gè)月，但是每天至少有6個(gè)小時(shí)以上投入在韓語(yǔ)上�！笳嫘南矚g這門(mén)語(yǔ)言因?yàn)橄矚g所以才要學(xué)，喜歡的原因可以有千萬(wàn)種。你可以因?yàn)樽沸撬�以喜歡韓語(yǔ);可以因?yàn)橄胍�看韓劇而學(xué)韓語(yǔ);可以因?yàn)橄胍�唱韓語(yǔ)歌而學(xué)韓語(yǔ);總之，一定要找到一個(gè)能讓你堅(jiān)持得下去的理由。◇創(chuàng)造得出語(yǔ)言環(huán)境如果身邊沒(méi)有一起學(xué)韓語(yǔ)的朋友，那么就去結(jié)交一些這樣的朋友;看韓國(guó)綜藝節(jié)目的時(shí)候，多體會(huì)一些地道的韓語(yǔ)發(fā)音，多留心地道的口語(yǔ)說(shuō)法;學(xué)著用韓語(yǔ)去寫(xiě)日記，可以從簡(jiǎn)到難;將開(kāi)口就說(shuō)中文的習(xí)慣，變成開(kāi)口就說(shuō)韓語(yǔ)�！筮x對(duì)入門(mén)教材很重要小編當(dāng)時(shí)看的書(shū)一籮筐，家里的書(shū)櫥有一整個(gè)都是韓語(yǔ)有關(guān)的。但是，入門(mén)教材我只看一套。10年前能供選擇的韓語(yǔ)書(shū)還沒(méi)有現(xiàn)在這么多，選擇多了也會(huì)不好。經(jīng)典的教材始終經(jīng)典，還是建議大家用延世大學(xué)的教材作為入門(mén)。只是一點(diǎn)小小的建議，如果你能找到更適合自己的再好不過(guò)了�！笃�科的情況要及時(shí)彌補(bǔ)一般來(lái)說(shuō)，中國(guó)學(xué)生的聽(tīng)力能力還是不錯(cuò)的，因?yàn)榻?jīng)常聽(tīng)綜藝節(jié)目、追劇。寫(xiě)作部分，常見(jiàn)的應(yīng)試方法是：事先準(zhǔn)備好幾套題目背誦下來(lái)套用上去。但是，萬(wàn)一套不到就拼的是平時(shí)的積累，對(duì)時(shí)事的了解和語(yǔ)言組織能力非常重要。所以不能完全靠臨時(shí)抱佛腳。閱讀環(huán)節(jié)更驗(yàn)證這點(diǎn)。讀得懂，但是選不出來(lái)，也是普遍情況。選擇性綜合征是一個(gè)問(wèn)題，時(shí)間不夠也是主要原因。

     韓國(guó)語(yǔ)的語(yǔ)法點(diǎn)可謂紛繁復(fù)雜，許多初學(xué)者被迎面沖來(lái)的語(yǔ)法知識(shí)擊得頭暈?zāi)X漲。但是，請(qǐng)您記住，作為初學(xué)者，枯燥的語(yǔ)法和死板的規(guī)則不是你的伴侶，生動(dòng)的口語(yǔ)和精彩的會(huì)話才是你的財(cái)富。當(dāng)你擁有一口流利的口語(yǔ)時(shí)再去總結(jié)語(yǔ)法，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)“得來(lái)全不費(fèi)功夫”。

     首先，要看劇情好的，因?yàn)橛械拿�編劇�?xiě)的那些句子真的很好，對(duì)我們的語(yǔ)感培養(yǎng)有很大的幫助。其次，在看劇的時(shí)候最好是看著演員們的嘴型同時(shí)注意聽(tīng)他們說(shuō)的話，并且在心中迅速地默念一遍(念出聲也可以)，這樣堅(jiān)持練一段時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的發(fā)音有進(jìn)步，而且你發(fā)音時(shí)更有感覺(jué)了，知道嘴巴要成什么形狀時(shí)能更好的發(fā)出哪個(gè)音，而且通過(guò)觀察演員的嘴型，你對(duì)于語(yǔ)調(diào)的掌握也會(huì)升級(jí)。是不是像練習(xí)讀唇術(shù)啊，這個(gè)練習(xí)很有趣的哦!

    其實(shí)相比于利用韓劇學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，我更加傾向利用綜藝節(jié)目來(lái)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，尤其是談話類的節(jié)目。因?yàn)檫@類綜藝節(jié)目更真實(shí)，就好像那些人就在你眼前和你說(shuō)話似的，你可以真切的感受到"哦，原來(lái)他們是這樣表達(dá)的呀!"

     韓語(yǔ)會(huì)變形的是謂詞，主要有動(dòng)詞和形容詞，他們可以變形，變形后加上各種“詞尾（有些語(yǔ)法書(shū)叫語(yǔ)尾）”，然后產(chǎn)生各種意義。這就是我們要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的東西。我們需要明白動(dòng)詞和形容詞可以怎么變形（其實(shí)和日語(yǔ)相比簡(jiǎn)單很多），變了以后可以加什么詞尾，詞尾有多少種，各在什么時(shí)候用，表示什么意思。

     近年來(lái)，韓國(guó)人到中國(guó)來(lái)旅游的人每年增幅炒超過(guò)10%，每年接待韓國(guó)人數(shù)十萬(wàn)人。所以韓語(yǔ)導(dǎo)游也是不錯(cuò)的就業(yè)選擇。

     想在韓企 找工作 的朋友，還是以3000詞匯的3級(jí)為準(zhǔn)繩，能開(kāi)口，敢造句重交流就可以了。專業(yè)韓語(yǔ)的高級(jí) 翻譯 不是一般業(yè)余者的目標(biāo)。有了基礎(chǔ)，多搜集些專業(yè)方面的詞匯，也是能獨(dú)當(dāng)一面的。

     但綜藝節(jié)目那么多，我們也看不過(guò)來(lái)，選擇哪種來(lái)看呢？首先，要挑選主持人，無(wú)條件要選擇發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)清晰的主持人(首推劉在石)，因?yàn)槁?tīng)他們說(shuō)話不會(huì)加重你耳朵的負(fù)擔(dān)。方言是挺難學(xué)的，而且韓國(guó)方言吧就算是屬于一個(gè)道的，不同的地方區(qū)域從發(fā)音到用詞，應(yīng)該說(shuō)差別還是挺大的。

     從近幾年的發(fā)展態(tài)勢(shì)來(lái)看，韓語(yǔ)人才還是有很大發(fā)展空間的。一方面，在經(jīng)濟(jì)上，可以說(shuō)整個(gè)韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)都是建立及依托在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展上的，所以中韓間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)給韓語(yǔ)人才創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)。另一方面，文化上，韓流在不知不覺(jué)中吹遍整個(gè)中國(guó)大地，這又為韓語(yǔ)人才的未來(lái)發(fā)展起到了推波助瀾的作用。

當(dāng)“”與其它相遇時(shí)，“”又會(huì)被同化，發(fā)成“”。有同學(xué)問(wèn)到這里的前后問(wèn)題，其實(shí)這里主要是指當(dāng)“”“”在前面一個(gè)字中做收音，后面遇到輔音“”時(shí)，“”要發(fā)“”的音。如：[] []


9. 讀音有什么不同嗎?

    學(xué)語(yǔ)言的四個(gè)指標(biāo)，為什么要先練讀和聽(tīng)，而說(shuō)和寫(xiě)要放到最后才來(lái)練呢？這就涉及到了聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的關(guān)系。

    一個(gè)韓字主要由三部分組成，元音，輔音和收音，收音由部分輔音來(lái)?yè)?dān)任。其中元音21個(gè)，輔音19個(gè)，共40個(gè)音標(biāo)。它們的很多音與漢語(yǔ)極為相似，個(gè)別音標(biāo)經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的練習(xí)也可以完全掌握。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)星期之后，記住所有的音標(biāo)，讀出所有的韓語(yǔ)，是不成問(wèn)題的。

     以下課程正好符合你的需求，必備知識(shí)點(diǎn)梳理，聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作分項(xiàng)深度解析每個(gè)題型，并由老師教你各項(xiàng)答題技巧，在摸透歷年真題的同時(shí)，以模擬題提高實(shí)戰(zhàn)能力。

     　初學(xué)韓語(yǔ)的朋友們，都會(huì)覺(jué)得韓語(yǔ)發(fā)音是道坎兒。那上下左右的橫橫豎豎，那一道杠兩道杠的微妙差別，那曖昧不明的松緊摩擦，加上那隨心所欲的音變“規(guī)律”，足以讓零基礎(chǔ)的我們仰天長(zhǎng)嘆，韓語(yǔ)我拿你怎么辦？

     要想靈活運(yùn)用韓語(yǔ)，沒(méi)有語(yǔ)法框架和一定的詞匯量，只是單純的學(xué)習(xí)日�？谡Z(yǔ)，只能是學(xué)過(guò)的會(huì)，沒(méi)學(xué)的不會(huì)，聽(tīng)起來(lái)也一樣，聽(tīng)過(guò)的會(huì)，沒(méi)聽(tīng)過(guò)的就難了。

    只要你使用這種方法，你會(huì)感到自己記憶單詞的力量真的是勢(shì)如破竹。

     調(diào)整后的韓國(guó)語(yǔ)能力考試如何判定‘未通過(guò)’？等級(jí)又是如何判定的？答：調(diào)整后的韓國(guó)語(yǔ)能力考試將在出題結(jié)束后通過(guò)判別每道題的難度來(lái)決定判定等級(jí)所需的水平。因此，調(diào)整后的韓國(guó)語(yǔ)能力考試不同于現(xiàn)行韓國(guó)語(yǔ)能力考試提前公布各個(gè)等級(jí)的分?jǐn)?shù)線，而是在考試結(jié)束后設(shè)定判定等級(jí)所需的水平，在此基礎(chǔ)上決定‘未通過(guò)’分?jǐn)?shù)及各個(gè)等級(jí)的分?jǐn)?shù)線。預(yù)計(jì)調(diào)整后的韓國(guó)語(yǔ)能力考試的‘未通過(guò)’線‘韓國(guó)語(yǔ)能力考試Ⅰ（初級(jí)）’為總分100分（滿分200分）‘韓國(guó)語(yǔ)能力考試Ⅱ（中高級(jí)）’為總分120分（滿分300分）。準(zhǔn)確的‘未通過(guò)’線將根據(jù)各等級(jí)分?jǐn)?shù)線而有所變動(dòng)。

.什么是母音，什么是子音呢?

     最后，真正地去掌握一門(mén)外語(yǔ)，并不是舉手之勞，而應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)反復(fù)鞏固。因而，每一位要掌握韓語(yǔ)的朋友應(yīng)根據(jù)自己的作息習(xí)慣和大腦的活動(dòng)規(guī)律制定出學(xué)習(xí)時(shí)間計(jì)劃表，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。那么，精通韓語(yǔ)的時(shí)間則是指日可待。

北京望京韓語(yǔ)中級(jí)培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)韓語(yǔ)中級(jí)就來(lái)北京望京韓語(yǔ)中級(jí)培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，韓語(yǔ)人才指的是在外事、外貿(mào)、文化、宣傳、教育、科研以及涉外企業(yè)等部門(mén)，能從事翻譯、管理、教學(xué)、研究等工作的專業(yè)人才。學(xué)習(xí)后能熟練掌握語(yǔ)言文化的基本知識(shí)，熟悉有關(guān)方針、政策和法規(guī)，具有堅(jiān)實(shí)的朝鮮語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和較熟練的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力，并對(duì)韓國(guó)、朝鮮的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化有較廣泛的了解，具有較好的朝鮮語(yǔ)交際、漢朝互譯能力，能從事初步的科研工作。

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