課程標(biāo)題:2018年北京望京葡萄牙語秋季培訓(xùn)班
小語種培訓(xùn) 北京望京葡萄牙語是北京望京葡萄牙語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語種專業(yè),北京望京市知名的葡萄牙語培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)德語培訓(xùn)學(xué)校,北京望京葡萄牙語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國內(nèi)最專業(yè)的德語培訓(xùn)學(xué)校,全國連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來考查。
北京望京葡萄牙語培訓(xùn)學(xué)校分布北京望京市等地,是北京望京市極具影響力的葡萄牙語培訓(xùn)學(xué)校。
北京望京葡萄牙語培訓(xùn)學(xué)校葡萄牙語 物以稀為貴,葡語國家不少,畢業(yè)生少。以葡萄牙語為官方語言的葡共體國家共有8個(gè),巴西助葡語較好就業(yè),安哥拉讓葡語較能賺錢。阿拉伯語難學(xué)是公認(rèn)的,但阿拉伯語近幾年的報(bào)考的熱度卻持續(xù)升溫,這和阿拉伯語的就業(yè)好不無關(guān)系。中東國家出產(chǎn)石油,很多北大、北外等阿拉伯語專業(yè)的畢業(yè)生,往往是還沒等到畢業(yè),就被央視、中國國際廣播電臺(tái)、中石油、中海油等非常有錢途的單位預(yù)訂了。
2018年北京望京葡萄牙語秋季培訓(xùn)班
因?yàn)橐獯罄Z的發(fā)音是完全有規(guī)則的,您對(duì)意大利語稍有接觸就會(huì)發(fā)現(xiàn),意大利語不會(huì)因字母在單詞中位置的不同而不同,都有固定的發(fā)音規(guī)則,利用規(guī)則就可以象拼漢語拼音一樣來讀意大利語單詞。所以說,掌握了意大利語的發(fā)音規(guī)則,意大利語的拼讀就算是解決了。即便給你一篇一個(gè)單詞都不認(rèn)識(shí)的文章,你也可以在不依賴其它任何幫助情況把它讀下來。
先根據(jù)自己的記憶力,將需背的單詞分成若干組(為方便敘述,這里設(shè)為 a,b,c,d,....組),平均每組4-6個(gè)單詞。當(dāng)然,這也要依單詞難易而定。若單詞較長(zhǎng),或詞義教多,則每組單詞少一點(diǎn);反之,多一些。
此外,學(xué)習(xí)阿拉伯語的人還要面臨著閱讀方式的挑戰(zhàn):由于阿拉伯文字的書寫方向是從右向左,因而教材上的漢語也隨之從右向左排版。盡管如此,但還是有很多學(xué)子,他們?yōu)樯衩囟利惖奈鱽單幕挥性谏钊肓私獍⒗Z之后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)她的魅力。
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與其他小語種如韓語、德語、葡萄牙語不同的是,阿拉伯語是聯(lián)合國七大工作語言之一,通用于西亞及北非等二十多個(gè)國家和地區(qū),這其中既包括沙特、阿聯(lián)酋、巴林等擁有豐富的石油和 天然氣資源的海灣富國,又包括埃及、 伊拉克等有著上千年悠久歷史的文明古國。因此,在該地區(qū)無論在經(jīng)濟(jì)上還是文化上,阿拉伯語都占據(jù)著十分重要的位置。
學(xué)阿語的人都說阿語語法很復(fù)雜,難掌握。我們知道,語言有兩種形式,書面語及口頭語。學(xué)習(xí)語法而不求其解,就會(huì)在書面表達(dá)時(shí)錯(cuò)誤百出,無法閱讀。
最重要的就是語法,建議: 去買本俄語語法手冊(cè),里面系統(tǒng)的介紹了俄語里性、數(shù)、格的變化和變法結(jié)合單詞。慢慢的試著自己組成句子 剛開始肯定不習(xí)慣,可能出現(xiàn)中文式的俄語等現(xiàn)象不過不要著急慢慢來。
吹氣法:口微張開,深吸一口氣,同時(shí)舌頭翹起,貼近但不要挨著上齒齦,然后從喉嚨輕輕的、慢慢的呼出這口氣。如此反復(fù)多次后,就能感覺到舌頭在這股氣流下輕輕的顫抖。(初學(xué)者可以躺在床上,讓舌頭處于完全放松的狀態(tài)下,想像自己進(jìn)入美夢(mèng)后發(fā)出那種輕柔鼾聲的感覺)。
俄語語法口訣表,軟陰“指-ь結(jié)尾的陰性 陰性總是先去-а, 改-ы改-и先想七, -я和軟陰全改-и,中性總是-о改-а,-е改-я來莫記差。名詞單數(shù)第三格口訣,輔音加-у余改-ю,-а、-я改-е要記熟, 軟陰還是要改-и, -о改-у來-е改-ю。名詞單數(shù)第四格口訣死一活二要記住,
名詞有詞性陰陽及單數(shù)復(fù)數(shù)的形式,而且與名詞搭配的冠詞、形容詞的性數(shù)形式也要與所搭配的名詞一致。因此冠詞、形容詞的語法規(guī)律應(yīng)結(jié)合名詞一起學(xué)習(xí)。名詞與形容詞的性數(shù)形式除了規(guī)則變化外,還有很多不太規(guī)則的變化。
提醒剛練習(xí)的童鞋們?nèi)绻x這種方法,聲音適中就行了,不然會(huì)遭遇宿舍人們圍毆的。同學(xué)們?nèi)绻趭^一點(diǎn),走路“得兒~~~~”吃飯“得兒~~~~”睡學(xué)“得兒~~~~~~~”,兩三天后你就會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),“得兒~~~”越來越溜,隨時(shí)都可以輕松的“得兒~~~~”上一嗓子。
興趣是最好的老師”,學(xué)語言是一種非常有意思的事情,她很容易讓人有成就感,尤其在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。從對(duì)意大利語的一竅不通,到QQ或msn上能用意大利語進(jìn)行簡(jiǎn)單的問候,慢慢發(fā)展到社區(qū)里發(fā)幾篇意大利語的帖子,看電影時(shí)逐漸能聽懂一些短句,聽意大利語歌時(shí)所感受的也不僅限于那優(yōu)美的旋律。新學(xué)的東西可以馬上到網(wǎng)上找個(gè)地方用出來,疑問的地方可以立即找個(gè)網(wǎng)上社區(qū)貼出來商討。既感受到了自己的進(jìn)步,又交了朋友,何樂而不為之!
盡量用權(quán)威、流行的教材。這樣既便于你學(xué)到純正意大利語,也便于你在網(wǎng)上與他人交流,學(xué)得教材太偏,很難找到“知音”了。求優(yōu)不求多的原則。好的教材,中文的、意大利語原版的各一套就夠,其余的充其量只能作為一種參考,不宜平均用力。
在學(xué)習(xí)意大利語之時(shí),一定要重視語音。發(fā)音、重音,一定要做到完全正確,不然將會(huì)影響聽力及口語。而且,前文已然提及,意大利語作為拉丁語的一支,是可以只要讀出就能寫出的,如若發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),初時(shí)由于單詞多為死記硬背,并不會(huì)出現(xiàn)什么過失,然而時(shí)間一長(zhǎng),必定會(huì)養(yǎng)成根據(jù)讀音來拼寫單詞的習(xí)慣,屆時(shí),發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),將會(huì)使你寫出的單詞字字皆錯(cuò),猶如未學(xué)之人。
葡萄牙語日常生活用語,Que que foi,意思是“怎么回事”,平時(shí)巴西人也說Que houve,兩者是同樣的意思。相當(dāng)于英語中的what happened。
2018年北京望京葡萄牙語秋季培訓(xùn)班
[т-д]:是相對(duì)應(yīng)的清濁音,發(fā)音部位相同。發(fā)音時(shí),舌前部(舌葉)緊貼上齒背及齒齦,形成阻塞,氣流沖開阻塞成音。發(fā)[т]時(shí),聲帶不振動(dòng),發(fā)[д]時(shí),聲帶振動(dòng)。試比較: та-да то-до ту-ду
第三.還有一點(diǎn)就是很多人都問聽不懂怎么辦?其實(shí)這個(gè)問題很簡(jiǎn)單。聽不懂說明什么?說明你聽少了。聽不懂怎么辦?今天聽不懂今天就不聽了,但是明天一定要接著聽。怎么聽才能聽懂?
北京望京葡萄牙語培訓(xùn)學(xué)校,目前和中國建交的175個(gè)國家中,通用的語種約有95種,而內(nèi)地僅能開設(shè)70種語言課程。即便“一帶一路”所覆蓋的中亞、南亞、西亞等地區(qū),其官方語言也多達(dá)40余種,而目前國內(nèi)僅教授20余種語言。小語種人才成了“稀缺資源”,不少學(xué)生家長(zhǎng)緊跟國家戰(zhàn)略,在謀劃孩子前程時(shí),也具備了國際視野。
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