新聞標(biāo)題:成都學(xué)德語(yǔ)興趣去哪里
德語(yǔ)培訓(xùn) 成都紅牌樓廣場(chǎng)德語(yǔ)興趣是成都紅牌樓廣場(chǎng)德語(yǔ)興趣培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專業(yè),成都市知名的德語(yǔ)興趣培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,成都紅牌樓廣場(chǎng)德語(yǔ)興趣培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,全國(guó)連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來(lái)考查。
成都紅牌樓廣場(chǎng)德語(yǔ)興趣培訓(xùn)學(xué)校分布成都市錦江區(qū),青羊區(qū),金牛區(qū),武侯區(qū),成華區(qū),龍泉驛區(qū),青白江區(qū),新都區(qū),溫江區(qū),人民東路,人民南路,紅牌樓廣場(chǎng),天府廣場(chǎng),都江堰市,彭州市,邛崍市,崇州市,金堂縣,雙流縣,郫縣,大邑縣,蒲江縣,新津縣等地,是成都市極具影響力的德語(yǔ)興趣培訓(xùn)學(xué)校。
成都紅牌樓廣場(chǎng)德語(yǔ)興趣培訓(xùn)學(xué)校在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand(拓展)”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下,提出學(xué)習(xí)閉環(huán),在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開(kāi)辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái),打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。
著作權(quán)歸作者所有。商業(yè)轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系作者獲得授權(quán),非商業(yè)轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。整個(gè)面談的過(guò)程大概是:自我介紹+詢問(wèn)課程。這里的詢問(wèn)課程不是對(duì)照著成績(jī)單簡(jiǎn)單詢問(wèn),這個(gè)課學(xué)了什么之類的表面問(wèn)題,有些觀點(diǎn)會(huì)問(wèn)得很深入。例如你談到歌德的某篇作品,有可能會(huì)問(wèn)歌德的生平大概、這篇作品中某個(gè)人物的作用、作品的整體思想感情,甚至延伸到歌德的其他作品。
Die Experten sagen: Seit 20 Jahren hat sich an der Situation nichts gendert. Schon seit 20 Jahren werden Frauen viel schlechter bezahlt als Mnner. Sie sagen auch: Es gibt viele Gründe für die unterschiedliche Bezahlung. Zum Beispiel gibt es immer noch wenige Chefinnen in den Firmen. Auerdem steigen manche Frauen für einige Zeit aus ihrem Beruf aus, weil sie die Kinder betreuen. Dadurch haben sie weniger Berufs-Erfahrung als Mnner.專家說(shuō):從20年起,這種狀況就沒(méi)有發(fā)生過(guò)變化。已經(jīng)20年了女人賺的比男人少。專家們說(shuō),對(duì)于這種不平等工資待遇有著多方面原因。比如,公司中女高層總是很少。除此外,有些女性工作外的時(shí)間在升高,因?yàn)樗齻円疹櫤⒆。所以她們的工作?jīng)驗(yàn)比起男人來(lái)說(shuō)更少。
德語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有太好的類似英語(yǔ)托福雅思紅寶要你命3000一類的書籍,德福備考用的常見(jiàn)幾千詞詞典是不錯(cuò)的入門書籍。除此之外也有人推薦背字典。
特殊疑問(wèn)句的回答根據(jù)特殊疑問(wèn)詞:was的問(wèn)句回答一個(gè)名詞(必要時(shí)需要搭配主語(yǔ)和動(dòng)詞,主語(yǔ)和動(dòng)詞對(duì)應(yīng)問(wèn)句的主語(yǔ)和動(dòng)詞),wie回答一種方式或者一個(gè)形容詞(方式可以用mit這個(gè)介詞引出),wann回答一個(gè)時(shí)間(注意時(shí)間的一般表達(dá)方式),wie viel(e)(根據(jù)語(yǔ)境回答一個(gè)具體的數(shù)值),wie viel Uhr(回答一個(gè)具體的時(shí)間點(diǎn),用um引出),welch-(回答一個(gè)具體的名稱,或者對(duì)物進(jìn)行一個(gè)具體的限定),wer/wen/wem(回答具體的人),wie + Adj.(根據(jù)具體的形容詞,來(lái)回答)。
比長(zhǎng)音口型稍大。 au 長(zhǎng)音a + 短音 o,類似漢語(yǔ)的“凹”。 eu 長(zhǎng)音o + 短音 ?,漢語(yǔ)無(wú)此音。 ei 長(zhǎng)音a + 短音 e,類似漢語(yǔ)的“哀”。 元音長(zhǎng)短音規(guī)則1 在音節(jié)元音中后面沒(méi)有輔音字母時(shí)發(fā)長(zhǎng)音:da du Opa oder2 在同一音節(jié)中元音后只有一個(gè)輔音發(fā)長(zhǎng)音:gut Tat,否則發(fā)短音:Mann Bett Mund。例外:das es an3 元音后有不發(fā)音的h時(shí)發(fā)長(zhǎng)音:geht Kuh4 元音重疊發(fā)長(zhǎng)音(字母i不重疊,而寫成ie):
提示1: 大學(xué)期間參與過(guò)交換的同學(xué),之前選的是“短期交換程序”。如果繼續(xù)申請(qǐng)碩士階段的學(xué)習(xí),無(wú)需重新注冊(cè)APS賬戶,一定要牢記之前的賬戶和密碼。登錄原有賬戶添加“一般國(guó)內(nèi)申請(qǐng)人”程序即可。一般來(lái)講,添加完以后網(wǎng)頁(yè)會(huì)出現(xiàn)bug,這時(shí)候可以給APS寫郵件,讓工作人員幫忙添加好。
正式審核的1~2周前APS會(huì)打電話過(guò)來(lái)確認(rèn)個(gè)人信息,向你索要密碼,以便登錄你的學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)查看成績(jī)的真實(shí)性,并且告知面談的具體時(shí)間,這個(gè)時(shí)間一般是不能更改的,所以一定要預(yù)留出來(lái)。極其特殊的情況下可以更改,但必須出示書面證明。
作為西方七個(gè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)之一,德國(guó)經(jīng)濟(jì)在歐洲穩(wěn)坐第一把交椅(等于英、法總和),被稱為“歐洲經(jīng)濟(jì)的火車頭”。其GDP占?xì)W盟的三分之一。其國(guó)內(nèi)大學(xué)十分注重經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)生獲得學(xué)士(Bachelor)學(xué)位以后,如果希望繼續(xù)深造,可以攻讀碩士(Master)學(xué)位既可以在結(jié)束學(xué)士(Bachelor)學(xué)業(yè)之后立即開(kāi)始,也可以先工作幾年。選定的碩士(Master)學(xué)位課程應(yīng)與學(xué)士(Bachelor)專業(yè)有密切關(guān)系。德國(guó)高校的網(wǎng)站上一般會(huì)給出相關(guān)信息,指明哪些本科專業(yè)方向可以申請(qǐng)與之銜接的碩士課程。攻讀碩士(Master)學(xué)位必須積累60至120個(gè)學(xué)分。學(xué)生應(yīng)該通過(guò)碩士論文(Masterarbeit)來(lái)證明自己可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),獨(dú)立地進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。
下面是一些輔音字母組合的發(fā)音ch 在a o u au 后發(fā)成[x],與h有些象,但絕對(duì)不是h;在e i 后發(fā)成[?],類似漢語(yǔ)的“西”,但也不真是。(這里給出了精確的國(guó)際音標(biāo),因?yàn)榉駝t實(shí)在沒(méi)法講。)chs 發(fā)成ks的音ds,ts,tz 均發(fā)成z的音,即音標(biāo)[ts]。dt,th 發(fā)成 t 的音。-ig 在詞尾或輔音前發(fā)成ich的音。
而往往在這個(gè)時(shí)候,同學(xué)就錯(cuò)過(guò)了練習(xí)的機(jī)會(huì)。而口語(yǔ)的重要性不可小覷,日常交際的70%以上都是通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)這兩種方式進(jìn)行的,所以要提高這口語(yǔ),主要還是取決于日常交流中的積累。
可是人的社會(huì)地位、相互關(guān)系五花八門,這樣篩選制定的意念-功能大綱必然極其龐大,任何學(xué)生都學(xué)習(xí)不完。因而還有第二道篩選,即根據(jù)具體學(xué)生需要表達(dá)什么,理解什么,就學(xué)那些意念-功能;根據(jù)選學(xué)的意念功能去選學(xué)相應(yīng)的語(yǔ)言形式。
初學(xué)德語(yǔ)語(yǔ)音很重要,因?yàn)榈抡Z(yǔ)的發(fā)音比起英語(yǔ)來(lái)要有規(guī)律的多。所以學(xué)習(xí)德語(yǔ)的初期,將發(fā)音規(guī)律練扎實(shí)了,對(duì)進(jìn)階有幫助;反之,發(fā)音不準(zhǔn)確,其結(jié)果是:讀也讀不來(lái),讀出來(lái)了又讀不準(zhǔn),讀準(zhǔn)了又記不住。下面是就德語(yǔ)發(fā)音中常見(jiàn)的錯(cuò)誤簡(jiǎn)單總結(jié)出了幾條,希望對(duì)初學(xué)德語(yǔ)的朋友能夠有所幫助!1】長(zhǎng)短音分不清。犯此類錯(cuò)誤者語(yǔ)音問(wèn)題比較嚴(yán)重了,建議好好補(bǔ)補(bǔ)。容易混淆的情況:stellen, stehen; bestellen, bestehen
但實(shí)際上,我很少看到有學(xué)生能毫無(wú)困難的做到這點(diǎn)(也許,德語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生除外)。 warum ?就是因?yàn)樗麄冋Z(yǔ)音沒(méi)有過(guò)關(guān)!正確地掌握德語(yǔ)語(yǔ)音,對(duì)提高聽(tīng)力也是至關(guān)重要的。道理也相當(dāng)簡(jiǎn)單,如果你不能正確的發(fā)音的話,久而久之,你腦中就形成了錯(cuò)誤的語(yǔ)音系統(tǒng),那么聽(tīng)到標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音時(shí),你就會(huì)不能及時(shí),正確地反映出相對(duì)應(yīng)的詞來(lái)。至于你自己說(shuō)的話別人聽(tīng)不懂,那更是必然的了。
博士學(xué)位(Doktortitel)是最高級(jí)別的大學(xué)學(xué)位。它證明了學(xué)位持有者已具備了獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力。博士學(xué)位的授予(Promotion)是進(jìn)入科學(xué)研究職業(yè)領(lǐng)域的敲門磚,而在一系列專業(yè)領(lǐng)域里,它同時(shí)也對(duì)開(kāi)展科學(xué)研究以外的事業(yè)非常有利。攻讀博士學(xué)位需要撰寫一部擁有學(xué)術(shù)新內(nèi)涵的科研著作(博士論文 Dissertation),以及參加博士學(xué)位口試(Rigorosum)或者參加論文答辯(Disputation)。
德國(guó)是大陸法系的代表國(guó)家,德國(guó)法典是很多大陸法系國(guó)家制定法典的參考依據(jù)。我國(guó)也是大陸法系國(guó)家,所以在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)法學(xué)的學(xué)生,去德國(guó)進(jìn)修十分有好處。
學(xué)習(xí)德語(yǔ)到底有沒(méi)有前途?為了能提升自身價(jià)值和素養(yǎng),很多人都選擇了在工作之余學(xué)習(xí)某個(gè)小語(yǔ)種,但是又不知道學(xué)德語(yǔ)有沒(méi)有前途所以內(nèi)心很是糾結(jié)。武漢歐學(xué)教育機(jī)構(gòu)的老師表示,如果大家真的對(duì)德語(yǔ)有興趣,那么盡管放心去學(xué),因?yàn)榈抡Z(yǔ)在國(guó)際貿(mào)易交易中占有較大的優(yōu)勢(shì),學(xué)成之后能獲得更好工作機(jī)會(huì)的幾率十分大。
成都紅牌樓廣場(chǎng)德語(yǔ)興趣培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)德語(yǔ)興趣就來(lái)成都紅牌樓廣場(chǎng)德語(yǔ)興趣培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國(guó)際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員,并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。
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