十大少兒編程排行榜
極客星晨編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
極客星晨科技發(fā)展有限公司，簡稱“極客星晨”，總部位于北京，是東方投資的少兒編程教育機(jī)構(gòu)，于2016年8月由海外知名計(jì)算機(jī)專業(yè)人士創(chuàng)辦，擁有海外名師團(tuán)隊(duì)，致力于為中國兒童提供的編程教育服務(wù)，獨(dú)創(chuàng)的漸進(jìn)式學(xué)習(xí)方法，讓孩子有逐步由興趣向?qū)崙?zhàn)代碼自然進(jìn)階。
點(diǎn)評張*士 評價(jià):孩子很喜歡老師的授課方式，常常說課堂很有趣，也喜歡學(xué)
優(yōu)學(xué)科編程
優(yōu)學(xué)科編程在少兒編程領(lǐng)域中，特別強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子的自主能力。他們采用充滿活力的教學(xué)模式，堅(jiān)信只有孩子真正喜歡的，才是最適合他們的。因此，對于如何讓孩子更加喜歡編程，優(yōu)學(xué)科編程提供了一套行之有效的方案。這種注重孩子興趣和主動性的教學(xué)方法，使得優(yōu)學(xué)科編程在眾多編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中脫穎而出。
點(diǎn)評孫*麗 評價(jià):建議還是尊重孩子的意見
星編程
星編程成立于2017年的世界程序員日，是星輔導(dǎo)針對少兒編程賽道推出的在線教育品牌。 聚焦未來科技與人工智能教育領(lǐng)域。以培養(yǎng)人工智能時(shí)代下的科技少年為品牌使命，推出“四個(gè)一”培養(yǎng)模型，即“編程語言、計(jì)算思維、創(chuàng)造能力、未來視野”。 已打造全國性、多業(yè)態(tài)的優(yōu)質(zhì)少兒編程教育服務(wù)平臺。截至2023年11月，猿編程已累計(jì)服務(wù)學(xué)員超過400萬，為1500多所學(xué)校提供人工智能教育解決方案。
點(diǎn)評鄭*麗 評價(jià):學(xué)編程能提升孩子的提升邏輯思維能力，提升動手動腦能力，提升想象力。
唉小程
妙小程是一家專注于少兒編程教育的在線教育平臺，提供優(yōu)質(zhì)的直播授課和全方位的課后服務(wù)。課程內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程等，適合不同年齡段的孩子。同時(shí)，機(jī)構(gòu)還有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍和良好的學(xué)習(xí)氛圍。
點(diǎn)評王*鋒 評價(jià):學(xué)編程不僅是學(xué)一項(xiàng)技能，更是提升孩子綜合能力的加速器。
編程花園
編程花園是一個(gè)專注于兒童編程教育的機(jī)構(gòu)，致力于為孩子們提供一個(gè)有趣、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這個(gè)花園里，孩子們可以通過編程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)邏輯思維、創(chuàng)造力和解決問題的能力。
點(diǎn)評錢*師 評價(jià):首先我覺得對孩子的邏輯思維是有很大提升的，其次國家現(xiàn)在很重視編程，而且對孩子未來升學(xué)也有很大的幫助
goodfuture
GOODFUTURE是一家綜合教育機(jī)構(gòu)，旗下?lián)碛卸鄠�(gè)子品牌，涵蓋了多個(gè)年齡段和學(xué)科領(lǐng)域。GOODFUTURE的少兒編程課程包括圖形化編程、Python編程等，課程設(shè)置合理，師資力量雄厚。同時(shí)，GOODFUTURE還提供了一些特色課程，如創(chuàng)意編程、智能機(jī)器人等。
點(diǎn)評劉*民 評價(jià):感覺還是不要讓小孩子學(xué)這些枯燥的編程 可能會影響到孩子的性格
倫格教育
倫格教育是一家專注于科技教育的機(jī)構(gòu)，提供少兒編程、機(jī)器人編程等多種課程。機(jī)構(gòu)注重實(shí)踐操作，讓孩子在動手制作的過程中學(xué)習(xí)編程知識。此外，倫格教育還擁有豐富的賽事資源和國際交流機(jī)會。
點(diǎn)評韓*娟 評價(jià):每個(gè)孩子可信賴的科技素質(zhì)教育專家
童程在線
童程在線，凝聚20年編程教育經(jīng)驗(yàn)，線下數(shù)百所學(xué)習(xí)中心的經(jīng)驗(yàn)成果，為中國青少兒提供線上1對5人VIP小班直播學(xué)習(xí)。通過趣味化的編程項(xiàng)目，培養(yǎng)孩子綜合競爭能力。用編程對話未來，做AI時(shí)代的創(chuàng)造者。
點(diǎn)評趙*雨 評價(jià):少兒編程是未來的發(fā)展趨勢，前景十分廣闊。
開碼編程
由資深I(lǐng)T教育專家們聯(lián)合創(chuàng)立，擁有雄厚的師資力量和研發(fā)能力，引進(jìn)先進(jìn)的steam教學(xué)模式。 自主研發(fā)針對不同年齡階段的課件，結(jié)合線下培訓(xùn)，線上練習(xí)的模式， 自主研發(fā)的線上平臺，可以對機(jī)構(gòu)、老師、學(xué)生進(jìn)行管理。 學(xué)生可以線下學(xué)習(xí)，線上練習(xí)，游戲闖關(guān)的形式，進(jìn)行知識理解與鞏固，作品分享，老師點(diǎn)評，在平臺上進(jìn)行課情分析，家長可以關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)、作品等等。
點(diǎn)評王*涵 評價(jià):學(xué)習(xí)環(huán)境喜歡，學(xué)習(xí)效果不錯(cuò)。
星編程
星編程成立于2017年的世界程序員日，是星輔導(dǎo)針對少兒編程賽道推出的在線教育品牌。 聚焦未來科技與人工智能教育領(lǐng)域。以培養(yǎng)人工智能時(shí)代下的科技少年為品牌使命，推出“四個(gè)一”培養(yǎng)模型，即“編程語言、計(jì)算思維、創(chuàng)造能力、未來視野”。 已打造全國性、多業(yè)態(tài)的優(yōu)質(zhì)少兒編程教育服務(wù)平臺。截至2023年11月，猿編程已累計(jì)服務(wù)學(xué)員超過400萬，為1500多所學(xué)校提供人工智能教育解決方案。
點(diǎn)評李*凱 評價(jià):孩子學(xué)編程一般是從圖形化開始，然后再過渡到代碼。在學(xué)習(xí)代碼的過程中創(chuàng)造出程序、小游戲等等。
為什么選擇在成都童程童美學(xué)習(xí)編程
成都少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。在如今的信息化時(shí)代，無論軟件、電子、航天航空等高科技行業(yè)，還是金融、會計(jì)、機(jī)械等行業(yè)，許多工作都離不開一定的編程能力，或者有一定的編程能力能更好的勝任工作。同時(shí)編程訓(xùn)練對于抽象、邏輯思維和動手能力的鍛煉有著先天的優(yōu)勢。編程技能已不僅是信息行業(yè)對人才的需求，而將是所有行業(yè)的需求。行業(yè)需要的也不僅僅是軟件人才，還需要大量掌握編程技能的行業(yè)人才。
童程童美借助科學(xué)的教育理念、雄厚的研發(fā)和師資力量、專業(yè)的科技教育能力，讓中國青少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能，給學(xué)生一個(gè)新的思考方式，成就不一樣的未來！
少兒編程培訓(xùn)課程內(nèi)容簡介
Spike進(jìn)階
所屬階段：智能機(jī)器人編程
課程單價(jià)：250元
課時(shí)數(shù)：80節(jié)
全部校區(qū)：童程童美少兒編程（文藝路中心）
課程內(nèi)容：課程采用SPIKE硬件以編程邏輯為主要學(xué)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主設(shè)計(jì)、搭建、編程，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力。課程中還引入知名科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動的經(jīng)典項(xiàng)目，鍛煉學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力。
課程特色
1、專業(yè):設(shè)計(jì)專業(yè)，符合少兒認(rèn)知規(guī)律和特點(diǎn)。
2、體系化:完善的學(xué)習(xí)內(nèi)容，適合6-18歲全年齡段孩子的編程學(xué)習(xí)
3、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確:學(xué)完所有內(nèi)容，將具備軟件工程師的能力
4、趣味:游戲案例驅(qū)動，讓課堂不再枯燥
5.研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化:少兒編程教研老師設(shè)計(jì)研發(fā)
軟硬件編程啟蒙
所屬階段：智能機(jī)器人編程
課程單價(jià)：230元
課時(shí)數(shù)：80節(jié)
課程內(nèi)容：軟硬編程啟蒙課程旨在為初學(xué)者提供一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)平臺，幫助他們構(gòu)建起對軟硬編程的全面認(rèn)識和理解。通過這門課程學(xué)生將能夠動手實(shí)踐，培養(yǎng)自己的編程能力，并掌握一些基本的實(shí)際應(yīng)用技能。這將為他們未來的編程學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)
的基礎(chǔ)。
課程特色：
1.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識:這部分內(nèi)容主要介紹計(jì)算機(jī)的基本組成、運(yùn)行原理和基本術(shù)語，包括計(jì)算機(jī)的組成、存儲器、CPU、輸
入輸出設(shè)備等。學(xué)生將學(xué)會如何正確理解計(jì)算機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)和工作原理。
2.編程語言入門:學(xué)生將學(xué)習(xí)一種簡單易學(xué)的編程語言，如Python。課程將從語法、變量、條件判斷、循環(huán)等基本知識開始，逐漸引導(dǎo)學(xué)生掌握編程的邏輯和思維方式。
3.算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu):在學(xué)習(xí)編程語言的基礎(chǔ)上，學(xué)生將進(jìn)一步學(xué)習(xí)一些基本的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，如線性表、樹、圖等，了解它們的基本原理和應(yīng)用場景，并能夠使用編程語言實(shí)現(xiàn)它們。
4.硬件編程:學(xué)生將學(xué)習(xí)如何使用編程語言控制硬件，例如Arduino等。他們將了解如何利用編程語言與電子元件進(jìn)行交互，實(shí)現(xiàn)各種基本的傳感器和執(zhí)行器的控制。
5.創(chuàng)意項(xiàng)目:學(xué)生將應(yīng)用他們所學(xué)的軟硬編程知識，設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)一些有趣的創(chuàng)意項(xiàng)目。這部分內(nèi)容旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和解決問題的能力，同時(shí)加深他們對編程知識的理解和運(yùn)用。
6.團(tuán)隊(duì)合作:在實(shí)踐項(xiàng)目中，學(xué)生將被分成小組進(jìn)行合作。他們將學(xué)習(xí)如何與他人協(xié)作，分工合作，共同完成一個(gè)項(xiàng)目。
這將培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
7.應(yīng)用開發(fā):學(xué)生將進(jìn)一步了解應(yīng)用開發(fā)的基本知識，包括界面設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫使用等。他們將學(xué)習(xí)如何使用編程語言開發(fā)應(yīng)用程序，并將其應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中。
UARO編碼機(jī)器人
所屬階段：智能機(jī)器人編程
課程單價(jià)：270元
課時(shí)數(shù)：120節(jié)
課程內(nèi)容：UARO編碼機(jī)器人是樂博樂博的機(jī)器人課程體系，針對兒童開設(shè)。學(xué)習(xí)機(jī)器人從制作到控制的過程，是一個(gè)綜合教育過程。孩子可以按照自己的想象，設(shè)計(jì)組裝機(jī)器人，給機(jī)器人編排適當(dāng)?shù)某绦�，通過這種教育能更好的進(jìn)行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問題等綜合能力。
課程特色
通過編碼板和編碼積木讓學(xué)生感受程序，運(yùn)用編碼板和編碼積木給機(jī)器人設(shè)定合適的程序。
更多的編碼積木，豐富機(jī)器人編碼功能，通過PAD或者手機(jī)APP，給機(jī)器人設(shè)計(jì)程序。
練習(xí)大顆粒積木組裝，提高孩子們的注意力和創(chuàng)造力，使用螺絲和螺母提高孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力。感受智能配件讓機(jī)器人動起來的樂趣。
運(yùn)用遙控器和CPU，指揮自己的機(jī)器人行動起來，初步感受到機(jī)器人程序的概念。根據(jù)機(jī)器人的造型和功能，選擇相匹配的程序，感受程序的必要性。
用心做教育，讓學(xué)習(xí)更輕松
成都少兒NOIP編程競賽信息 成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是成都青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成都新都區(qū)童程童美少兒NOIP編程競賽網(wǎng)上學(xué)習(xí)砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。
成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校，采用引導(dǎo)式教學(xué)、探究式學(xué)習(xí)，用孩子喜歡的方式進(jìn)行真正的學(xué)習(xí)，多維度全面提升未來戰(zhàn)斗力，使孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表達(dá)能力等等都能得到很大的提升。
和其他只有錄播課的機(jī)構(gòu)不同，我們采用的是直播+錄播的形式，老師除了詳細(xì)講解各個(gè)重難點(diǎn)，還會針對孩子提交的作品，讓每位同學(xué)做分享、交流，解決bug。
全球IT巨頭紛紛布局人工智能領(lǐng)域：谷歌收購DeepMind、Facebook開發(fā)人臉識別技術(shù)、百度進(jìn)軍無人汽車、騰訊打造AI實(shí)驗(yàn)室......
綜合考慮孩子的情況后，樂媽決定為孩子找一位專業(yè)的編程老師來輔導(dǎo)孩子。經(jīng)過多方面的了解，樂媽在暑假剛開始就為孩子選擇了編玩邊學(xué)。
編程的學(xué)習(xí)，對于孩子的邏輯思維、數(shù)學(xué)理解、英語興趣、嚴(yán)謹(jǐn)理念、解決問題能力、動手能力和創(chuàng)造力來說，都會有不同程度的提高。
英政府加大教育改革要把編程從兒童抓起：為了不在全球教育的競爭中掉隊(duì)，英國將進(jìn)行十年來最大的教育改革，加大學(xué)校的課程難度。
職業(yè)選擇方面：兒童編程的學(xué)員可以從事大部分和編程有關(guān)的工作，機(jī)器人編程只是其中的一小部分。
小孩說要設(shè)計(jì)一個(gè)能發(fā)射炮彈的游戲。那我們下次，打算讓一個(gè)飛機(jī)從左往右飛，然后飛行過程中能夠向下扔炸彈。飛機(jī)是一個(gè)角色，炸彈是一個(gè)角色，關(guān)鍵是計(jì)算位置，要實(shí)現(xiàn)炸彈是從飛機(jī)上扔下來的。
成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點(diǎn)，全方位保證學(xué)習(xí)效果。
成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。
成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成都新都區(qū)童程童美少兒NOIP編程競賽網(wǎng)上學(xué)習(xí)品牌榮譽(yù)值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來，不光受到家長和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評選中屢獲殊榮。
成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)少兒NOIP編程競賽就來成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校，成都新都區(qū)童程童美少兒NOIP編程競賽網(wǎng)上學(xué)習(xí)
精選問答
答
CSP全稱為中國計(jì)算機(jī)學(xué)會非專業(yè)級別軟件能力認(rèn)證，是參加信息學(xué)奧賽成為信奧特長生的必要入門條件。它是聯(lián)賽、省隊(duì)選拔的基礎(chǔ)，也是NOI冬令營入營資格的重要憑證，是參加清北信息營和獲得高校認(rèn)可資格的先決條件。
CSP有兩個(gè)難度級別：一個(gè)是入門級，CSP-J；一個(gè)是提高級，CSP-S。賽事分為兩輪：第一輪和第二輪，又被稱為初賽和復(fù)賽。
每年的9-10月份都會組織CSP-J/S認(rèn)證賽，大部分省份都能一次性參加兩個(gè)級別的認(rèn)證。但是CSP-J/S一年只有一次考試機(jī)會。
答
編程思維由分解、模式識別、抽象、算法四個(gè)步驟組成。
在少兒編程中，編程思維是一種解決問題和處理信息的思維方式，它強(qiáng)調(diào)邏輯性、系統(tǒng)性、創(chuàng)造性和實(shí)踐性。
編程思維不僅僅是編寫代碼，更是一種思維模式，可以幫助孩子們將復(fù)雜問題分解成簡單的步驟，并用清晰的邏輯和算法來解決問題。
答
首先，對于低齡段的孩子來說，如果家長想要鍛煉孩子的邏輯思維能力，可以選擇圍棋或者簡單的樂高課，這類課程對孩子的綜合知識面要求比較低，課程價(jià)格也便宜，相對來說性價(jià)比會高很多。而真正的少兒編程課，對孩子的綜合知識面要求比較高，所以不太適合低齡段的孩子。
其次，如果孩子的年紀(jì)相對大一些，到了讀小學(xué)階段了，孩子本身掌握的知識相對來說比較多了，少兒編程課對這類孩子來說是比較合適的，當(dāng)然，前提是孩子自身對編程有濃厚的興趣，且家庭的經(jīng)濟(jì)支付能力相對強(qiáng)一些的，因?yàn)樯賰壕幊陶n不管是線上直播的還是線下的，價(jià)格都是比較貴的。
最后，如果家長真的想要給孩子報(bào)編程課，建議首選直播課或者線下的編程課，相對于錄播課來說價(jià)格會貴一些，但是直播課的效果會更好。既然選擇接觸并且學(xué)習(xí)編程課，那么就要選擇效果比較明顯的，這樣才能讓錢花的有價(jià)值。
問
什么樣的孩子適合學(xué)習(xí)少兒編程？
答
一、對邏輯思維感興趣的孩子
邏輯思維是編程的基礎(chǔ)。什么樣的孩子適合學(xué)編程？編程需要孩子們能夠理清思路，分步驟解決問題。如果孩子在日常生活中表現(xiàn)出對數(shù)學(xué)、拼圖游戲、邏輯謎題等的濃厚興趣，那么他們可能在編程中也會表現(xiàn)出色。這類孩子喜歡動腦筋，享受通過邏輯推理找到解決方案的過程。
二、具有耐心和細(xì)心的孩子
編程不是一蹴而就的事情，它需要反復(fù)調(diào)試和修改代碼。這就要求孩子們具有一定的耐心和細(xì)心。那些能夠在面對困難時(shí)不輕易放棄，愿意反復(fù)嘗試尋找錯(cuò)誤的孩子，會在編程學(xué)習(xí)中取得更好的成績。耐心和細(xì)心不僅僅幫助他們在編程中成長，也能培養(yǎng)他們在其他學(xué)科中的學(xué)習(xí)能力。
三、富有創(chuàng)造力的孩子
編程不僅僅是技術(shù)的體現(xiàn)，更是創(chuàng)造力的表達(dá)。通過編程，孩子們可以將他們的想法轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造出各種有趣的應(yīng)用程序和游戲。如果孩子喜歡畫畫、寫作、搭建積木等創(chuàng)造性活動，那么他們很可能在編程中找到樂趣，并且能夠利用編程工具來實(shí)現(xiàn)更多創(chuàng)意。
四、喜歡團(tuán)隊(duì)合作的孩子
現(xiàn)代軟件開發(fā)通常需要團(tuán)隊(duì)合作，因此，喜歡與他人合作的孩子在編程學(xué)習(xí)中也會有優(yōu)勢。通過編程，孩子們可以學(xué)會如何與隊(duì)友分工合作，共同完成一個(gè)項(xiàng)目。這不僅能提升他們的編程技能，還能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通技巧。
五、對未來充滿好奇的孩子
編程是未來社會的重要技能。如果孩子對未來充滿好奇，喜歡探索新技術(shù)，那么學(xué)習(xí)編程無疑是一個(gè)絕佳的選擇。通過編程，孩子們可以了解人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等前沿科技，打開通往未來世界的大門。這種對未來的好奇心和探索欲望將激勵(lì)他們不斷進(jìn)步，成為未來科技領(lǐng)域的先鋒。
答
孩子在編寫程序的過程中，需要專注度和細(xì)心，讓程序可以正常運(yùn)行。通過趣味、系統(tǒng)的進(jìn)階式課程，培養(yǎng)孩子編程思維及增強(qiáng)AI時(shí)代競爭力。此外，學(xué)習(xí)少兒編程還可以幫助孩子跳出思維定式，讓孩子享受創(chuàng)造帶來的樂趣，增強(qiáng)孩子的自信心，促進(jìn)孩子邏輯思維的提升。1、專注力和細(xì)心度孩子在編寫程序的過程中，少打一個(gè)字母或者少一個(gè)符號，都會造成程序出現(xiàn)錯(cuò)誤。所以在排錯(cuò)的過程中，孩子需要專注度和細(xì)心，讓程序可以正常運(yùn)行。2、提升人工智能競爭力進(jìn)入人工智能時(shí)代，編程已經(jīng)成為了一項(xiàng)基本技能，通過趣味、系統(tǒng)的進(jìn)階式課程，培養(yǎng)孩子編程思維及增強(qiáng)AI時(shí)代競爭力。3、增強(qiáng)孩子自信心與創(chuàng)造力通過學(xué)習(xí)少兒編程，可以幫助孩子跳出思維定式，讓孩子享受創(chuàng)造帶來的樂趣，通過完成一個(gè)完整程序的制作，可以更好的增強(qiáng)孩子的自信心。4、強(qiáng)化孩子邏輯思維孩子學(xué)編程的過程中，要思考如何將代碼合理的安排在整個(gè)程序中，使程序流暢的輸出，這個(gè)過程可以極大的促進(jìn)孩子邏輯思維的提升。
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