課程標題：慈溪零基礎學實用英語口語

慈溪實用英語口語是慈溪實用英語口語培訓學校的重點專業(yè)，慈溪市知名的實用英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，慈溪實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

慈溪實用英語口語培訓學校分布慈溪市等地,是慈溪市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

每篇練習文章都按照4個段落展開，開始段、結尾段加上中間的兩個段落（每個例子寫一個段落），把SAT的四段論文章反復練習，以保證真正考試時候得心應手。

達瑞奧：那么，快給我個主意，智多星!
布賴恩：給他們買一盆植物!買盆栽植物永遠錯不了!

而要說：they were able to/managed to jump into…

The fire spread through the hotel very quickly but everyone_____get out.

A.had to B.would C.could D.was able to

但在否定句中could/was(were)able to可以通用:

I couldn’t/wasn’t able to see him yeaterday.

④表示許可時用may/can都可以。只不過用may時較側重講話人的許可，而can較側重客觀情況的許可，must則表示必須做某事。

正確答案：D

(C)you will hear

One student or two is…

例子的作用是證明你的觀點，不能為了舉例而舉例。

分析：“n times as… as”表示第二個as前是后的n倍。根據(jù)這一用法，band members是orchestra members的3倍，orchestra members是jazz choir members的2倍，所以band members是jazz choir members的6倍。

SCORE OF 6

叢書出版以來，接到了許多同學們的提問，大部分問題我都親自給同學們回信解答了。

Benedict says Americans have always been a people of hope and told the faithfultheir ancestors came to this country with the expectation of finding new freedomand opportunity.

先看下列例句：

3. 44到48之間的任意一個整數(shù)

(E)it was decided about her writing another book

\"Oh, that\'s nothing,\" said the second woman, \"There are times when I find myself at the foot of the stairs wondering if I\'m going up or if I\'ve just come down.\"

“噢，那沒，”個女人說，“有時我我站在樓梯角旁不知道是要上樓剛下樓。”

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