課程標(biāo)題:2020年長沙學(xué)實(shí)用英語口語哪里比較好
長沙實(shí)用英語口語是長沙實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),長沙市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,長沙實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊,掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
長沙實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布長沙市芙蓉區(qū),天心區(qū),岳麓區(qū),開福區(qū),雨花區(qū),望城區(qū),五一廣場,供銷大廈,汽車西站,望城坡,瀏陽市,長沙縣,寧鄉(xiāng)縣等地,是長沙市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
【例】In the third era of nutritional history, vitamin therapy began to fall into disrepute. 在營養(yǎng)史上的第三個階段,維生素療法的名聲開始變壞。
My new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes.
【例】The rustic floor is quite dirty. 木地板十分臟。
【記】本身為詞根,意為:寫
【例】The tailed toad may not survive without special efforts of conservvationists. 沒有生態(tài)環(huán)境保護(hù)者付出的特殊努力,有尾蟾蜍可能無法生存。
2020年長沙學(xué)實(shí)用英語口語哪里比較好
A: Umm... are you going to try some of this chocolate pudding? It's incredible.
在日本,長壽的人大多生活在像釜石這樣的鄉(xiāng)村或小城鎮(zhèn)里,這些地方的生活節(jié)奏比大城市的壓力要小得多。
聲音的輸入,是學(xué)習(xí)一門語言的第一要務(wù),不管是母語還是第二外語。但是第二外語的聲音輸入,卻要注意幾個問題。因?yàn)閷⒆佣,聽不懂的東西就是噪音,看不懂的東西就是垃圾。所以在輸入聲音時,要么讓孩子明白聲音的意義,要么讓這聲音有旋律和節(jié)奏,朗朗上口。
【例】One of these migrating swarms was estimated to contain 124 billion locusts. 據(jù)估計,這些遷徙的蝗蟲中的一批有1240億只。
Today, the pace of life is increasing with technological advancements.
B: Buy any? I got five of them. They were such a good bargain.
【記】詞根記憶:apo(遠(yuǎn))+log(說話)+ize →覺得過意不去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地說話→道歉
約翰想觸摸幾件美術(shù)館的雕刻。
11) Many surfaces feel very different.
表面的觸感會因物體而大有不同。
12) Suzanne likes the feel of the dough as she makes bread.
蘇珊娜喜歡制造面包時的生面團(tuán)的那種感覺。
又如在男女交往之中的“距人于千里之外”:
A:How about your date? 你的約會如何呀?
B:No good, she shot me down, and she said I smelled bad. 不好,她距我于千里之外,還說我有體臭。
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