新聞標(biāo)題：2019年常熟哪間托福學(xué)校好

常熟托福是常熟托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，常熟市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，常熟托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

常熟托福培訓(xùn)學(xué)校分布常熟市等地,是常熟市極具影響力的托福培訓(xùn)機構(gòu)。

5、 So our evenings will be quite full then?

The reasons for this may be listed as follows. （過渡句，承上啟下）

正文：

第2段：First of all... Secondly... Besides...(列出2~3個贊成或反對的理由)

結(jié)論：第3段：In conclusion, I believe that... （照應(yīng)第1段，構(gòu)成\"總分總\"結(jié)構(gòu)）

4.\"How to\"類議論文模板：

導(dǎo)入：第1段：提出一種現(xiàn)象或某種困難作為議論的話題

正文：第2段： Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective. First of all... Another way to solve the problem is ... Finally...(列出2~3個解決此類問題的辦法)

結(jié)論：第3段：These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to...(強調(diào)解決此類問題的根本方法)

四、圖表作文寫作模板

The chart gives us an overall picture of the 圖表主題.

The first thing we notice is that 圖表大特點 .

This means that as (進一步說明).

We can see from the statistics given that 圖表細節(jié)一 . After 動詞-ing 細節(jié)一中的第一個變化， the動詞-ed+幅度+時間(緊跟著的變化) .

她病了。然而她照舊去上班，并且盡力集中精神工作。

Though she\'d lost her job,she saved face by saying she\'d left it willingly.

創(chuàng)意是創(chuàng)造意識或創(chuàng)新意識的簡稱。它是指對現(xiàn)實存在事物的理解以及認知，所衍生出的一種新的抽象思維和行為潛能。那么你知道創(chuàng)意用英語怎么說嗎?下面來學(xué)習(xí)一下吧。

所以想要在短期內(nèi)提高英語口語，英語語感是非常重要的，經(jīng)常大聲讀一些英語美文對訓(xùn)練英語語感有很大的幫助。

Since sometimes reading \"lol\" doesn\'t deliver the same punch as actually hearingyour friend laugh at your jokes, you can now use voice and video capabilities in your Gmail chat.

注重語法，發(fā)音準(zhǔn)確。

美國人和美國人交談80%是想告訴對方whatisabook。我們中國人從小學(xué)到大學(xué)的課本盡管詞匯難度不斷加深，但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個水平上。中國人常說Whereisthebook?很少有人說Whatisabook?而美國的小學(xué)生就開始問：Whatisthebook?這種Whereisthebook?只是描述階段，連啞巴也能做到。但是我想連大學(xué)生也很難回答Whatisabook?因為中國傳統(tǒng)英語教學(xué)模式?jīng)]有教會學(xué)生表達思想的技巧。

在作聽力練習(xí)時,力求放松,自然和穩(wěn)定的心態(tài).即自信心和培養(yǎng)的心理素質(zhì)在聽力中致關(guān).

C. We may make some simple notes while listening, for examples, the names of people and places, time, age, distance, occupation, figures and so on to get a better understanding of the content.

請你填寫這張入境卡。

21. How much? 多少錢？

167. I am a football fan. 我是個足球迷。

The watts things interfered with my new college life .瓦茨的一切與學(xué)院中的新生活相抵觸。

原因在于，中國學(xué)生掌握的常常是一些正式場合使用的書面詞匯，而對口語中使用的詞匯或者一些簡單詞匯的多種用法卻了解甚少。

248. He doesn't care about me. 他并不在乎我。

在任務(wù)型語言教學(xué)模式的實施過程中，教師要改變自己的課堂角色、教學(xué)觀念、教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式。

如何提高高中生英語口語

現(xiàn)在我們一般都有MP3或者收音機等一些電子產(chǎn)品，我們可以通過這些，下載一些英語發(fā)音資料，通過多聽一些外國人的發(fā)音，進而提高自己的英語口語表達能力，這是非常好的學(xué)習(xí)方法，可以試試哦。

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