新聞標(biāo)題：2020年長(zhǎng)沙天心區(qū)有學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)構(gòu)嗎

長(zhǎng)沙天心區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)是長(zhǎng)沙天心區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，長(zhǎng)沙市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，長(zhǎng)沙天心區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

長(zhǎng)沙天心區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū),天心區(qū),岳麓區(qū),開福區(qū),雨花區(qū),望城區(qū),瀏陽(yáng)市,寧鄉(xiāng)市,長(zhǎng)沙縣等地,是長(zhǎng)沙市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

eceives the subarray from the MASTER article.

D中的that指代speeds，那么按D的解釋就是speeds can exceed two hundred miles per hour，從中文角度講沒有問題，但在英文中，這樣的表達(dá)很不地道，只能說(shuō)a car can exceed two hundred miles per hour。另外，D的表達(dá)也很唆。

2xy＋3xy＝5xy＝9.60alt2xy＝3.84

在not only A but also B中，A和B的形式要保持一致。

所以，再次慎重提醒考生，千萬(wàn)不要一字不動(dòng)地去背范文。

范文四

這臺(tái)新發(fā)動(dòng)機(jī)的容積為4.3升，轉(zhuǎn)速為每分鐘4400轉(zhuǎn)，時(shí)輸出功率是153千瓦。

從句意上看，4個(gè)名詞構(gòu)成平行結(jié)構(gòu)，即在paediatricians, psychologists, psychiatrists的后面應(yīng)該是and加名詞。

　　I have to go now.

　　我得走了。(客觀條件必須現(xiàn)在走)

當(dāng)然，如果比較的對(duì)象是個(gè)復(fù)數(shù)概念，則第二個(gè)比較對(duì)象要用those而不是that來(lái)指代第一個(gè)比較對(duì)象。

(E)either that of Gwen or that of Christine

在D和E中，為什么選D不選E呢？這涉及大并列和小并列的問題。從大并列的角

所謂主謂一致，是指句子的主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞在數(shù)的方面保持一致。比如主語(yǔ)是student，謂語(yǔ)應(yīng)該是is，如果主語(yǔ)是students，謂語(yǔ)應(yīng)該是are。

在決定寫敘述形式的作文時(shí)，考生要切記，你這個(gè)故事一定要有足夠的長(zhǎng)度，故事的本身要有一定的吸引力，能夠很好地說(shuō)明論點(diǎn)。

　　但在下面的句子中謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式，因?yàn)橹髡Z(yǔ)從句中的動(dòng)詞是復(fù)數(shù)，所以主語(yǔ)從句應(yīng)當(dāng)作復(fù)數(shù)看待。例如：

　　6．Who are going to attend the meeting have been decided by the manager．哪些人去參加會(huì)議，已由經(jīng)理做出了決定。

Acoustics（聲學(xué)）is a hard subject.

（B）7

在美語(yǔ)中，father表示距離，further表示進(jìn)一步

I have nothing further to say.

1.原級(jí)的用法

表示雙方在程度、性質(zhì)、特征等某方面相等時(shí)，用“as+原級(jí)形容詞/副詞+ as”的結(jié)構(gòu);表示雙方不相等時(shí)，用“not so(as)+原級(jí)形容詞/副詞+ as”的結(jié)構(gòu);表示一方是另一方的若干倍時(shí)，用“倍數(shù)+ as+原級(jí)形容詞/副詞+ as”的結(jié)構(gòu)。

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