課程標(biāo)題:長沙天心區(qū)英語口語哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好
長沙天心區(qū)英語口語是長沙天心區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),長沙市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,長沙天心區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
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5. In a survey, 88 people were asked about two television programs, X and Y. Of the people surveyed, 56 watch program X, 42 watch program Y, and 10 watch neither program. How many of the people surveyed
I have to go now.
我現(xiàn)在得走了。
I have to cook for my child.
我得給孩子做飯。
You must be here on time next time.
你下次一定要按時(shí)來。
We must go to get the timetable ourselves.
我們一定要自己去拿時(shí)刻表。
D選項(xiàng)的錯(cuò)誤同C,即用“人”和“詩歌”作比較,只是換了個(gè)表示比較的詞即different than。
如果非要舉知道。
E的those指代對(duì)象不明確,同時(shí)from在此處也很奇怪。
But once again, do politicians really speak of their intention? Most can argue that they try to remain on their goals set on public hearings, but we all can agree that the politicians can not maintain their intended spoken goals for too long.
文章從第二段到倒數(shù)第二段,使用的是一種非常輕松(當(dāng)然不是口語化)的口吻,介紹了自己起初如何不懂得學(xué)習(xí),而后來歷史課上老師的提問,以及其他同學(xué)對(duì)于非記憶知識(shí)的投入,感染了他,讓他認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)原來還這么有趣,認(rèn)識(shí)到在背誦、死記事實(shí)背后還有更高的層次,讓他經(jīng)歷了“背誦到理解”、“懼怕到愛好”的過程。
Article 40 enter combat readiness level by the corps of orders or head of the detachment from the higher leadership for approval and announcement
培根)
天氣報(bào)告正從位于佛羅里達(dá)州的著陸點(diǎn)肯尼迪航天中心發(fā)送過來。
打個(gè)比方,即使你認(rèn)為Mary是個(gè)很漂亮的女孩子,但你不知道怎么樣去具體描寫,那么就干脆寫Mary其實(shí)很丑吧(如果你對(duì)描寫Mary很丑有充分把握的話)。
1. B
Who are they? They are John’s classmates.他們是誰? 他們是約翰的同學(xué)。
【分析】
(A)for either Europe or Asia
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