新聞標(biāo)題：2020年實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班長(zhǎng)沙多少錢(qián)

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長(zhǎng)沙五一廣場(chǎng)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū),天心區(qū),岳麓區(qū),開(kāi)福區(qū),雨花區(qū),望城區(qū),五一廣場(chǎng),供銷(xiāo)大廈,汽車(chē)西站,望城坡,瀏陽(yáng)市,長(zhǎng)沙縣,寧鄉(xiāng)縣等地,是長(zhǎng)沙市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【大學(xué)新生英語(yǔ)怎么說(shuō)】

【例】The glue used in the binding

【例】Although the states dominated economic activity during this period, the federal government was not inactive. 雖然這個(gè)時(shí)期各州政府掌控著經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，但聯(lián)邦政府也并非無(wú)所作為。

【記】發(fā)音記憶：“苦行”→苦行僧盤(pán)腿在墊子上打坐

14)　 陳述部分為主語(yǔ)從句或并列復(fù)合句，疑問(wèn)部分有三種情況：

a. 并列復(fù)合句疑問(wèn)部分，謂語(yǔ)動(dòng)詞根據(jù)鄰近從句的謂語(yǔ)而定。

Mr. Smith had been to Beijing for several times, he should have been in China now, shouldn\'t he?

b. 帶有定語(yǔ)從句，賓語(yǔ)從句的主從復(fù)合句，疑問(wèn)部分謂語(yǔ)根據(jù)主句的謂語(yǔ)而定：

He is not the man who gave us a talk, is he?

He said he wanted to visit Japan, didn\'t he?

c. 上述部分主句謂語(yǔ)是think, believe, expect, suppose, imagine等引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，疑問(wèn)部分與賓語(yǔ)從句相對(duì)應(yīng)構(gòu)成反意疑問(wèn)句。

【搭】sympathetic vibration 共振

【例】The virus replicates by attaching to a cell and injecting its nucleic acid. 病毒附著在細(xì)胞上，并往其中輸入核酸來(lái)實(shí)現(xiàn)復(fù)制。

A new road will be built next year. 明年要修一條新馬路。

veto [vito] n. 否決（權(quán)），禁止（prohibition） vt. 否決

【例】Although this might seem to be a digression, the professor is using an example to explain why plants that are grown in water must have gas bubbled through the water. 表面看來(lái)這好像是題外話，實(shí)際上教授是在用這個(gè)例子來(lái)解釋水生植物為何必須在水中產(chǎn)生氣泡。

【派】financially（ad. 財(cái)政上，金融上）

2020年實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班長(zhǎng)沙多少錢(qián)

A: I wonder where the books I ordered are. I expected to receive the package several days ago.

salmon [smn] n. 鮭魚(yú)，大馬哈魚(yú)

大學(xué)新生的心理適應(yīng)性特征

【搭】develop film 沖照片

score [skr] n. 得分，分?jǐn)?shù)（mark）；樂(lè)譜（*musical composition）v. 評(píng)分（grade）

【參】perception（n. 理解；感知）；perceptual（a. 知覺(jué)的）

restaurant owner was a very mean man. Nobody liked him. But he was a good cook

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