課程標(biāo)題：常熟學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)好的學(xué)校

常熟英語(yǔ)口語(yǔ)是常熟英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，常熟市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，常熟英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

常熟英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布常熟市等地,是常熟市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

本文作者舉的例子是在南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在解放黑奴運(yùn)動(dòng)中做出了杰出貢獻(xiàn)的兩位先驅(qū)一位是在1931年創(chuàng)辦激進(jìn)廢奴主義雜志《解放者》，

如果只舉一個(gè)例子，對(duì)很多中國(guó)學(xué)生來(lái)說，文章恐怕寫不長(zhǎng)，說服力也不夠；要是舉太多的例子，限于篇幅，可能每個(gè)例子很難寫得深刻，同時(shí)也顯得雜亂。

needn’t+不定式的完成式：本來(lái)不必要做的而實(shí)際上又做了

The new arrival was a daughter .

我校被評(píng)上市級(jí)“文明單位”，全校師生盡開顏。

　　賈尼斯:您好。

沒什么啊

They work harder than I do.

ing in a natural tone, using figures of speech sparingly and omitting needless words.

（B）－1

在語(yǔ)言風(fēng)格上，有的作文用詞比較簡(jiǎn)單，但句式結(jié)構(gòu)多變，語(yǔ)言地道，符合英文的表達(dá)習(xí)慣；有的作文用詞相對(duì)典雅，但恰到好處，并無(wú)炫耀詞匯量之嫌，而且用詞和整篇文章的風(fēng)格也很吻合。

東方人有傳統(tǒng)的迷信思想，在西方社會(huì)文化中也迷信的說法，說法可以說是英美文化的。對(duì)理解西方風(fēng)土人情和社會(huì)文化有幫助，也會(huì)閱讀理解能力。

(A)either Gwen or Christine

如果把中心論點(diǎn)作為一個(gè)核心，那么應(yīng)該有幾句過渡的話慢慢繞到這個(gè)中心點(diǎn)上，但也不可以繞得太遠(yuǎn)。

【點(diǎn)評(píng)】

還有一個(gè)句子是：自由不是天上掉下來(lái)的，要去爭(zhēng)取，甚至戰(zhàn)斗（Freedom is not something you're given, it's something you have to fight for）。

要特別注意下面的名詞，意思不同時(shí)，其數(shù)也不同：

第三段，講這個(gè)事件對(duì)我的改變（From that moment onward, politics and history became my passions）。

2. For two hours是強(qiáng)調(diào)句式，放在句首表強(qiáng)調(diào)；

常熟英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)常熟英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校