新聞標題：許昌托福輔導(dǎo)班

許昌托福是許昌托福培訓(xùn)學校的重點專業(yè)，許昌市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，許昌托福培訓(xùn)學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

許昌托福培訓(xùn)學校分布許昌市魏都區(qū),禹州市,長葛市,許昌縣,鄢陵縣,襄城縣等地,是許昌市極具影響力的托福培訓(xùn)機構(gòu)。

*comparatively

［'gresiv］a. 侵略的，攻擊性的；有闖勁的

【例】During the show he will be chained and thrown into a sealed aquarium from which he will try to escape. 在表演中他會被用鏈條捆起來，然后被扔到一個密封的玻璃缸里，他要設(shè)法從那里逃出來。

【記】詞根記憶：ad（加強）+dict（說，要求）→不斷要求→使上癮

接著從“The state of Texas…water sources”通過一個細節(jié)舉例 (德克薩斯州的人們正在飽受缺水之苦)來作進一步說明。

　　請注意:開始要選擇較簡單的讀物.

　　這樣作的好處:

　　1. 自己就可以練習口語,想練多久,就練多久.

　　2. 始終有一位高級教師指出您的不足和錯誤---英文原文.

　　3. 題材范圍極廣,可以突破我們自己的思維禁錮,比如我們總是喜歡談?wù)撐覀冏约菏煜さ脑掝},所以我們總是在練習相同的語言,進步當然就緩慢了.

　　4. 選擇小說,幽默故事或好的短文閱讀,使我們有足夠的興趣堅持下去.

　　5. 有一些我們在直接學習英語課文時被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法發(fā)掘出來.

　　6. 對所學知識和所犯錯誤印象深刻.這等于我們一直在作漢譯英練習,很多英文譯文是我們費盡心思憋出來的,所以印象相當深刻.比直接學習英文課文印象要深的多.

　　E. Interpreting what you hear---Changing Roles: Three people make a group: one speaks Chinese, one speaks English acting as the foreigner, one acts as interpreter. Then change roles. This is a good interpreting training method and is good for studying from one another. In addition, it may improve the responding ability and speed of students. The advanced stage of this method is simultaneous interpretation.

【記】聯(lián)想記憶：baby中間少了一個b就是海灣

from the very first

【例】The belief that rain and murky weather make people more unhappy is borne out by a study in Belgium. 人們相信雨天和陰沉的天氣會讓人更加憂郁，這種想法已被比利時的一項研究證實。

southern suburbs. 在悉尼南部市郊，這家旅館提供的住房、餐飲及會議設(shè)施是最棒的。

C+(9.5-10.9分)，C(8-9.4分)，能用英語就熟悉的題材簡單的口頭交際。

【記】聯(lián)想記憶：ar（看做art技術(shù)）+able→通過技術(shù)認定可耕→可耕作的

許昌托福輔導(dǎo)班

My studies are so important to me that I have given up all my other activities.

【例】Logic, rationality and abstraction have their origins in the left hemisphere. 邏輯、推理和抽象思維都源自大腦左半球。

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