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      慈溪托福培訓(xùn)學(xué)校

      慈溪托福培訓(xùn)學(xué)校|慈溪托福培訓(xùn)中心|慈溪托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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      最后更新:2025-01-11 08:15:47        瀏覽次數(shù):292        返回列表

      新聞標(biāo)題:2020年慈溪托福學(xué)校有哪些

      慈溪托福是慈溪托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),慈溪市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,慈溪托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

      2020年慈溪托福學(xué)校有哪些

      慈溪托福培訓(xùn)學(xué)校分布慈溪市等地,是慈溪市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

      【搭】engage in 從事于…

      propel [prpel] vt. 推進(jìn),驅(qū)使(push, drive)

      最開始,道德價值在美國就像在任何其它的文化一樣。事實上,許多道德的觀點是全球一致的。但是,不同的文化則有不同的故事和傳統(tǒng)來教導(dǎo)它們。不僅如此,文化也影響了人民如何表現(xiàn)這些美德。

      creativity [krietvti] n. 創(chuàng)造(力)

      【搭】lose one's balance 失去平衡;balance oneself 保持自身平衡;a balance of nature 自然平衡;maintain balance 保持平衡

      聽到新生兒的哭叫聲,倦極了的母親笑了。

      史蒂夫:不過我要謝謝你。

      女店員:很遺憾,沒能給您任何服務(wù)。

      詳細(xì)解說

      ?“either”在本對話中用作副詞,表示“也”,表此意時,它與“too”的不同之處在于“too”用于肯定句中,而“either”用于否定句中。此外,需要注意的是,“either”有兩個發(fā)音。

      B:我都數(shù)不清了。不過我閉著眼睛就能做到。

      【派】availability(n. 可用性);unavailable(a. 不可獲得的)

      I must be paid for this kind of job. 做這樣的工作我一定得收取酬勞。

      state [stet] n. 情況(condition);國家(nation);州(province) v. 陳述(express)

      B:把我算上。我需要理財方面的各種幫助。

      rupture [rptr] v. (使)破裂(*burst)

      【搭】congressional representative 國會代表;Congressional Medal ofHonor 國會榮譽(yù)勛章;Congressional Record 國會報告

      crew [kru] n. 全體船員;全體工作人員

      sand. 當(dāng)海水撞擊到海堤幾乎垂直的表面時,卷回了大量的沙子。

      B: Maybe you just need a trial run. Why don't you use me as your audience?

      《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》The Economist 1843年創(chuàng)刊,與《金融時報》同屬“皮爾遜父子公司”所有.

      慈溪托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)托福就來慈溪托福培訓(xùn)學(xué)校

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