課程標(biāo)題：2020托福學(xué)校慈溪

慈溪托福是慈溪托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，慈溪市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，慈溪托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

慈溪托福培訓(xùn)學(xué)校分布慈溪市等地,是慈溪市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

*advent

【例】We are going to take the kids to the new aquarium this weekend. 這周末我們打算帶孩子們?nèi)バ麻_的水族館。

［'brn］n. 貴族；男爵

【派】censorship（n. 審查制度）

【記】詞根記憶：calc（石灰）+ium→石灰中含碳酸鈣→鈣

我們把題目和原文進(jìn)行比對(duì)，會(huì)發(fā)現(xiàn)bilingualism剛好和第五題中的"speak more than one language" 形成很一致的同義替換。因而烤鴨們非常有必要掌握一些常見的詞根詞綴來擴(kuò)充我們的詞匯量，它們不僅在考試中助我們一臂之力，而且在平時(shí)的詞匯記憶和積累中也大有裨益。

【記】詞根記憶：atmo+sphere（球體）→圍繞地球的空氣→大氣

Typically, the company launches its products at the Yerba Buena Center in San Francisco, which holds 757 attendees. The Flint Center, where Apple held its 2014 event, holds up to 2,405. Upping the capacity to 7,000 people implies Apple has something extra planned.

布萊恩：當(dāng)然是水!

戴瑞奧：你為什么要帶水到島上?島的四周都是水。

［kp］n. 帽子；v. 蓋在…上面

【例】A capsule is long and thin, and you canopen it up and take out what's in it. 膠囊通常長而薄，你可以把它打開，把里面的藥倒出來。

1)人稱代詞的人稱、數(shù)和格，如下表所示。

*application

【例】The plans for improving the financial system have only reached the blueprint stage so far. 改善金融體系的計(jì)劃目前尚處于籌劃階段。

【例】Calcium is essential for developinghealthy bones. 鈣對(duì)骨骼的健康生長至關(guān)重要。

筆者發(fā)現(xiàn)，很多上雅思閱讀課的學(xué)生經(jīng)常忽視詞匯量的積累(請(qǐng)參照上文雅思考試之必備條件)，另外有一部分學(xué)生在詞匯上下了一定的功夫，但是碰到的問題是，一旦所學(xué)的一個(gè)特定的詞放到一個(gè)特定的語言環(huán)境、詞組里去的時(shí)候，學(xué)生往往會(huì)覺得自己所記的中文意思放到句子里卻理解不通，因此，在定位到答案所在文章段落某一句的時(shí)候，還是不能解答題目，這個(gè)是相當(dāng)可惜的。

【例】The eruption in May 1980 of Mount St. Helens, Washington State, astounded the world with its violence. 1980年5月，位于華盛頓的圣海倫火山噴發(fā)所產(chǎn)生的強(qiáng)大破壞力震驚了世界。

Example 4（例句摘自Cambridge IELTS 6）

【例】The laws must bind everyone, high andlow, or they are not laws at all. 法律必須約束所有人，無論高低貴賤，否則根本就不能算是法律。

*arthritis

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