課程標題:2020年慈溪附近英語口語培訓班地址
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1、專業(yè)的教師團隊,掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富,善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂
慈溪英語口語培訓學校分布慈溪市等地,是慈溪市極具影響力的英語口語培訓機構。
【參】connote(v. 意味著;暗示);notify(v. 通知)
約翰森:我應該向誰匯報工作,向誰請求幫助?
經理:嗯,我會給你介紹軟件開發(fā)主管,你可向他匯報工作或尋求幫助。
【記】詞根記憶:vac(空)+ant(…的)→空的
【搭】compare with 與…比較,對照;
friction [frkn] n. 摩擦;沖突(clash, conflict)
【例】Before I go on to the biochemical specifics of how this works, let me provide a figurative example. 我先打一個比方,接著再具體解釋這怎么發(fā)生了生化作用。
復合不定代詞是指由every-, some-, any-, no- 與-thing, -one, -body等構成的不定代詞。
cast beyond the moon 癡心妄想; 胡亂猜測, 想入非非
cover oneself with the moon 露宿(指流浪漢與失業(yè)者)
In all the confusion, there\'s a serious risk that the main issues will be forgotten.
阿里:我想知道你是否能告訴我你展出的這些紡織品的更多信息。
His strange new hairstyle is the cause of much merriment.
This strange entrancing delight had come .
3. You are bound to be received warmly. 你定會受到熱情接待。
【例】Like all artists, jazz musicians strive for an individual style. 爵士音樂家如同所有藝術家一樣,都力求體現個人風格。
【記】聯想記憶:other(其他的)+wise→在其他方面
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