課程標(biāo)題:長治學(xué)BIM的好學(xué)校
建筑工程信息 長治BIM是長治bim培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),長治市知名的BIM培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,長治bim培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市設(shè)有120余所分校,學(xué)校歡迎你的加入。
長治bim培訓(xùn)學(xué)校分布長治市城區(qū),郊區(qū),潞城市,長治縣,襄垣縣,屯留縣,平順縣,黎城縣,壺關(guān)縣,長子縣,武鄉(xiāng)縣,沁縣,沁源縣等地,是長治市極具影響力的BIM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
長治bim培訓(xùn)學(xué)校是一所建工類專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,開設(shè)有一級(jí)建造師,二級(jí)建造師、造價(jià)工程師、一級(jí)消防工程師、二級(jí)消防工程師、監(jiān)理工程師、安全工程師、BIM、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師,中級(jí)經(jīng)濟(jì)師等專業(yè)。
二是“部門級(jí)”應(yīng)用階段。通常稱為“建筑業(yè)信息化2.0”。此階段信息技術(shù)與管理模塊融合,局部的、專業(yè)部門業(yè)務(wù)管理子系統(tǒng)的產(chǎn)品較為成熟,應(yīng)用比較廣泛,顯著提高了管理水平。企業(yè)應(yīng)用的主要業(yè)務(wù)系統(tǒng)有:辦公自動(dòng)化系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)、企業(yè)門戶系統(tǒng)、人力資源管理系統(tǒng)、視頻會(huì)議系統(tǒng)、檔案管理系統(tǒng)、項(xiàng)目管理系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)等。這個(gè)階段,已經(jīng)在零散的軟硬件應(yīng)用基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了特定模塊的集成,可以稱之為信息化的“中學(xué)階段”。目前,大部分大中型企業(yè)或者說大部分總承包特級(jí)、一級(jí)資質(zhì)企業(yè)和部分發(fā)展比較好的專業(yè)承包資質(zhì)企業(yè)處在這個(gè)階段。這一階段又有“初中”和“高中”之分,“初中”階段是初步實(shí)現(xiàn)了主要業(yè)務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理;而“高中”階段則是經(jīng)過一段時(shí)間應(yīng)用之后,逐步實(shí)現(xiàn)了對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行“定制化”的優(yōu)化,同時(shí),子系統(tǒng)之間的矛盾越來越顯現(xiàn),對(duì)其進(jìn)行變革升級(jí)的需要也越來越強(qiáng)烈。9解決項(xiàng)目技術(shù)難題 、 利用BIM技術(shù)進(jìn)行虛擬裝配 在設(shè)計(jì)的BIM模型中進(jìn)行構(gòu)配件的虛擬裝配,提早發(fā)現(xiàn)制造、運(yùn)輸、安裝中的問題,并及時(shí)修改設(shè)計(jì),避免因設(shè)計(jì)問題造成的工期滯后及材料浪費(fèi)! 、 利用BIM技術(shù)進(jìn)行現(xiàn)場技術(shù)交底 基于BIM技術(shù)的施工管理軟件,可將施工流程以三維模型及動(dòng)畫的方式直觀立體地展現(xiàn)出來,有利于進(jìn)行項(xiàng)目(尤其是對(duì)特殊節(jié)點(diǎn))的技術(shù)交底,也便于對(duì)工人進(jìn)行培訓(xùn),使其在施工前充分了解施工內(nèi)容和順序! 、 利用BIM技術(shù)進(jìn)行復(fù)雜構(gòu)件的數(shù)字化加工 運(yùn)用BIM技術(shù)對(duì)復(fù)雜構(gòu)件進(jìn)行數(shù)字化加工,或?qū)IM技術(shù)與預(yù)制技術(shù)更好地結(jié)合在一起,施工企業(yè)在建造過程中則可以變得更加準(zhǔn)確、經(jīng)濟(jì)、安全!督ㄖ畔⒛P褪┕(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)》是我國第一部建筑工程施工領(lǐng)域的BIM應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn),填補(bǔ)了我國BIM技術(shù)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)的空白,與行業(yè)BIM技術(shù)政策(《關(guān)于推進(jìn)建筑信息模型應(yīng)用的指導(dǎo)意見》(建質(zhì)函[2015]159號(hào))和《2016-2020年建筑業(yè)信息化發(fā)展綱要》(建質(zhì)函[2016]183號(hào))等)相呼應(yīng)。BIM數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建,通過建立5D關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)庫,可以準(zhǔn)確快速計(jì)算工程量,提升施工預(yù)算的精度與效率。由于BIM數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)粒度達(dá)到構(gòu)件級(jí),可以快速提供支撐項(xiàng)目各條線管理所需的數(shù)據(jù)信息,有效提升施工管理效率。BIM技術(shù)能自動(dòng)計(jì)算工程實(shí)物量,這個(gè)屬于較傳統(tǒng)的算量軟件的功能,在國內(nèi)此項(xiàng)應(yīng)用案例非常多。
施工企業(yè)精細(xì)化管理很難實(shí)現(xiàn)的根本原因在于海量的工程數(shù)據(jù),無法快速準(zhǔn)確獲取以支持資源計(jì)劃,致使經(jīng)驗(yàn)主義盛行。而BIM的出現(xiàn)可以讓相關(guān)管理?xiàng)l線快速準(zhǔn)確地獲得工程基礎(chǔ)數(shù)據(jù),為施工企業(yè)制定精確人材計(jì)劃提供有效支撐,大大減少了資源、物流和倉儲(chǔ)環(huán)節(jié)的浪費(fèi),為實(shí)現(xiàn)限額領(lǐng)料、消耗控制提供技術(shù)支撐。
3、社會(huì)相關(guān)從業(yè)人員通過自學(xué)或參加BIM理論與實(shí)踐相結(jié)合系統(tǒng)學(xué)習(xí)的。
3、BIM戰(zhàn)略規(guī)劃考試:滿足1、2報(bào)考條件者,本科及以上學(xué)歷,可報(bào)名參加BIM戰(zhàn)略規(guī)劃技能考試;考試科目為:《BIM技術(shù)概論》、《BIM應(yīng)用案例分析》共2科;理論考試成績合格后,提交答辯論文一份;
考試科目
《BIM技術(shù)概論》
《BIM建模應(yīng)用技術(shù)》
《BIM應(yīng)用及項(xiàng)目管理》
《BIM應(yīng)用及案例分析》
1、BIM建模技術(shù)考試:滿足1、2報(bào)考條件者均可報(bào)名考試,考試科目為:《BIM技術(shù)概論》、《BIM建模應(yīng)用技術(shù)》、《BIM設(shè)計(jì)施工綜合技能與實(shí)務(wù)》,共考三科;
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