課程標(biāo)題:常州天寧區(qū)歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)班推薦
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常州天寧區(qū)歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校分布常州市天寧區(qū),鐘樓區(qū),戚墅堰區(qū),新北區(qū),武進區(qū),溧陽市,金壇市等地,是常州市極具影響力的歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校。
西班牙語(espaol)的使用地區(qū)主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國家以及西班牙本土。在美國南部的幾個州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)(包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領(lǐng)土部分休達和梅利利亞等地),也有相當(dāng)數(shù)量的使用者。在七大洲中,約有4.06億人作為母語使用。
西班牙語對應(yīng)學(xué)習(xí)interanual adj. 年際的 Esa tasa de paro es interanual.這個失業(yè)率是年際的。 ciclo m. 時期,時代 Estudio el ciclo histórico del medievo. 我研究學(xué)習(xí)中世紀(jì)時期的歷史。
主動句:Los alumnos estudian la lección.(學(xué)生們學(xué)習(xí)這一課。)被動句:La lección es estudiada por los alumnos.(這一課被學(xué)生們學(xué)習(xí)。)
西班牙駐華大使:中文、西語和英語是世界上使用人口最多的語言。你們已經(jīng)掌握了中文,又會不少英語,如果掌握了西語,那你們就無所不知了!
西班牙語屬屈折型語言。經(jīng)過長期演變,它的詞尾屈折已大大簡化。除作主語、賓語的代詞及其反身形式外,拉丁語的格系統(tǒng)幾乎消失。
Pepe y Paco, Paco es panameo.Pero ahora vive en China. Paco是巴拿馬人,現(xiàn)在在中國生活.此處的vivir相當(dāng)于英文的to live.
而且隨著中國實力的迅速壯大以及中南美洲國家經(jīng)濟的快速騰飛,越來越多的這些泛西語國家,如西班牙、阿根廷、巴拿馬、智利、哥倫比亞、墨西哥等拉美國家的許多公司,都注意到了中國這個世界上最龐大貿(mào)易的市場,紛紛進駐中國,希望在這兒有其一席之地。
西班牙語例句: No puedo aguantar sus mentiras más. 我再也忍不了他的謊言了! cansarse de algo /estar cansado de algo 對……厭倦了
Paco:Sí.Aquí las tienes.Con ésta grande abres la puerta de la casa y con la pequea puedes abrir la de tu habitación.Las tienes que guardar bien.
Hasta las Dinastías del Sur, la arquitectura de Nanjing alcanzó un nivel muy alto, propagándose “el estilo arquitectónico de la Dinastía Liang” a Japón y otras regiones. Hasta hoy día, dicha arquitectura es considerada como un tesoro en Japón.
西班牙語專四語法:天的題目是:El cultivo del maíz es un buen ejemplo de explotación racional de la naturaleza ______ parte de la humanidad.(2000年專四)在橫線處填上合適的【前置詞】!窘馕觥看鸢福簆or,por parte de為固定搭配,意思是“對于……來說;從……方面來論”,整句話意思“對于人類來說,種植玉米是對大自然合理開發(fā)的一個很好的例子”。
很多個信封里裝著不同的問題,你必須回答你抽到的信封里的問題,一般八到十道,這些題都是用中文問,也可以用中文回答,但是范圍就不止是基本景點了,可能還有關(guān)于北海和雍和宮什么的,問題一般很細,但你也不是不能答錯,不知道就跟老師說不知道,下去一定看,一般不會為難你的,他們不是為了難倒你而考的,就是看看你舉不具備一個西語導(dǎo)游員基本的素質(zhì)。
常州天寧區(qū)歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)班推薦
今天我們來看一下北京西班牙語導(dǎo)游詞中的歡迎詞(PALABRAS DE BIENVENIDA)。當(dāng)我們順利的接機后,游客坐上了大巴車,我們該對游客說些什么呢?歡迎語之后,首先是介紹自己和司機,除此之外我們要告訴乘客我們現(xiàn)在在駛向何地,此次旅程的行程安排和注意事項。之后我們需要簡短的介紹一下我們的國家和旅游城市的歷史文化、名勝古跡、餐飲美食等。
西班牙語對應(yīng)學(xué)習(xí) a?o m. 年 Estamos en el a?o 2018. 我們現(xiàn)在在2018年。 anual adj. 每年的,一年一度的 Estos presupuestos son anuales.這些是每年的預(yù)算。
西班牙語對應(yīng)名稱 國家:Los países 西班牙:Espa?a中國:China日本:Japón美國:Estados Unidos法國:Francia英國:Inglaterra韓國:Corea泰國:Tailandia巴西:Brasíl波蘭:Polonia丹麥:Dinamarca德國:Alemania菲律賓:Filipinas古巴:Cuba荷蘭:Holanda馬來西亞:Malasia南非:?frica del葡萄牙:Portugal瑞士:Suiza土耳其:Turquía希臘:Grecia新加坡:Singapur新西蘭:Nueva Zelanda
西班牙語專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的相應(yīng)于語言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識,能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語言高級專門人才。
經(jīng)過幾個世紀(jì)的演變,拉丁美洲的西班牙語形成了若干地區(qū)方言,它們在語音、詞匯和語法的某些方面具有不同于歐洲西班牙語的特點。
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