新聞標(biāo)題：東莞英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

東莞英語(yǔ)口語(yǔ)是東莞英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，東莞市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，東莞英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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對(duì)剛才這個(gè)問題，考生要明確自己的觀點(diǎn)到底是什么。

Every age, and every culture has its heroes. In some times and places the heroes have been gods or god-like creatures from mythology, or mortals apparently much above the mass of humanity. But today,sports stars, film stars, and political leaders with clay feet have replaced Ram, Achilles, Cleopatra, and Alexander. In fact there are almost no heroes of any age that can withstand our tendency to debunk. There are figures who will always be in the history books, but they won't always be regarded as heroes.

1. C

精讀課文進(jìn)一步運(yùn)用本課的結(jié)構(gòu)，集中圍繞一個(gè)話題進(jìn)行過去時(shí)態(tài)的交際。泛讀課文不但運(yùn)用過去時(shí)，也充分體現(xiàn)提前講的其他的時(shí)態(tài)。

你的腦海里總回蕩著一首歌，這歌似乎還處于循環(huán)播放模式。

(B)it is without being able to play an instrument or having attended a musical

皆成性格�！�

例：The number n is to be added to the list above it. If n is an integer, which of the following could

在這個(gè)時(shí)候可以把自己的觀點(diǎn)表明出來(lái)了，即我認(rèn)為人們是可以從失敗中獲得有益的教訓(xùn)的。

第六節(jié)　比和比例

為了確定代詞的使用，要先確定是什么東西的service。從句意上看，應(yīng)該是Internet service，所以service前只能是its。據(jù)此排除A。

文章也使用了一些轉(zhuǎn)折詞，使文章自然流暢（如第二段的yet, instead, but，第三段的however, but, eventually等）。

上述結(jié)構(gòu)中，謂語(yǔ)單復(fù)數(shù)形式取決于A。

Warming-up to Study English

但從考試的答題紙上可以大概知道考生應(yīng)該寫多少字比較合適。

eg：sth has gained growing popularity.Sth is increasingly popular with the advancement of sth.

在unlike后應(yīng)該接表示“人”的名詞，而主語(yǔ)也必須是人。

我認(rèn)為，隨著非洲向綠色經(jīng)濟(jì)過渡，人們將對(duì)這片土地充滿希望和信心。

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