新聞標題：2019在新鄉(xiāng)學習托福哪里好

新鄉(xiāng)鳳泉區(qū)托福是新鄉(xiāng)鳳泉區(qū)托福培訓學校的重點專業(yè)，新鄉(xiāng)市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，新鄉(xiāng)鳳泉區(qū)托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

新鄉(xiāng)鳳泉區(qū)托福培訓學校分布新鄉(xiāng)市紅旗區(qū),衛(wèi)濱區(qū),鳳泉區(qū),牧野區(qū),衛(wèi)輝市,輝縣市,新鄉(xiāng)縣,獲嘉縣,原陽縣,延津縣,封丘縣,長垣縣等地,是新鄉(xiāng)市極具影響力的托福培訓機構。

【記】詞根記憶：tend（伸展）＋ency→向…伸展→傾向，趨向

B: That's a benefit you wouldn't have if you had taken the other job offer.

【例】The film disseminated an image of the good life in Southern California. 影片展現(xiàn)了南加州美好生活的景象。

staff [stf] n. 全體職工，工作人員（crew, personnel）

fitness [ftns] n. 健康（the quality or state of being fit）

freeze [friz] vt. 使結冰，使凝固

【派】propellant（n. 推進物）

【例】Impurities are washed out with methanol, I think, before this gas is sent on to reactors where it's changed into oil. 我認為，這種氣體在被送往反應器轉變?yōu)橛椭�前，其雜質就用甲醇清洗干凈了。

what修飾名詞，how 修飾形容詞，副詞或動詞，感嘆句結構主要有以下幾種：

掌握它的搭配，即掌握了感嘆句的重點。

How +形容詞+ a +名詞+　　　　　　　陳述語序

How+形容詞或副詞+　　　　　　　　　陳述語序

What +名詞+　　　　　　　　　　　　陳述語序

What+a+形容詞+名詞+　　　　　　　　陳述語序

What+ 形容詞+復數(shù)名詞+　　　　　　 陳述語序

What+ 形容詞+不可數(shù)名詞+　　　　　 陳述語序

How clever a boy he is!

How lovely the baby is!

What noise they are making!

What a clever boy he is!

What wonderful ideas (we have)!

What cold weather it is!

感嘆句的省略形式為：

What a clever boy (he is)!

典型例題

1）___ food you\'ve cooked!

A. How a nice　　B. What a nice　　C. How nice　 D. What nice

答案D. 由于How 修飾形容詞，副詞；what修飾名詞。且food為不可數(shù)名詞，因此A，B 排除。C How + adj. 后面不能再加名詞，因此只有D正確，其句型為What + adj. +n. (不可數(shù))

A major addition to the earlier revisions of the questionnaire is the job requirement exercise.

我可以試穿嗎? Can I try this on?

換衣間在哪? Where is the fitting room?

能給我看看另一件嗎?Could you show me another one?

我能看一下這個包嗎? Could you show me this bag?

我想退掉它。I’d like to return this

能換個新的嗎? Could you change it for a new one?

我要3個這樣的。I’d like three same as this.

太貴啦。It’s too expensive for me

我能買它免稅嗎?Can I buy it tax-free?

是不是帳單有錯誤。Is there a mistake in this bill?

我能得到些折扣嗎?Can I get a little discount?

你們接受旅行支票嗎?Do you accept traveler’s checks?

【記】發(fā)音記憶：“可入”→限工作人員進入，閑人免進→全體工作人員

【記】詞根記憶：ven（來）＋om→帶來痛→蛇的毒液會帶來痛→（蛇的）毒液

I was immediately struck by its freshness and sincerity .

至少考生在完成獨立寫作前是可以有針對性的練習和研究的；然而，要想取得5分的好成績，單純知道題目的提問方式是遠遠不夠的，考官如何評分等一系列基本問題也是必須被考生所了解的，這其中就包括一個重要的信息：結構安排。

【派】obstruction（n. 阻礙，障礙物）；unobstructed（a. 暢通的）

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