課程標題:贛州學一級建造師的好學校
建筑工程信息 贛州一級建造師是贛州一級建造師培訓學校的重點專業(yè),贛州市知名的一級建造師培訓機構,教育培訓知名品牌,贛州一級建造師培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市設有120余所分校,學校歡迎你的加入。
贛州一級建造師培訓學校分布贛州市章貢區(qū),文清路,瑞金市,南康市,贛縣,信豐縣,大余縣,上猶縣,崇義縣,安遠縣,龍南縣,定南縣,全南縣,寧都縣,于都縣,興國縣,會昌縣,尋烏縣,石城縣等地,是贛州市極具影響力的一級建造師培訓機構。
贛州一級建造師培訓學校是一所建工類專業(yè)培訓學校,開設有一級建造師,二級建造師、造價工程師、一級消防工程師、二級消防工程師、監(jiān)理工程師、安全工程師、BIM、環(huán)境影響評價師,中級經(jīng)濟師等專業(yè)。
(二)一級建造師執(zhí)業(yè)資格注冊,由本人提出申請,由各省、自治區(qū)、直轄市建設行政主管部門或其授權的機構初審合格后,報建設部或其授權的機構注冊。準予注冊的申請人,由建設部或其授權的注冊管理機構發(fā)放由建設部統(tǒng)一印制的《中華人民共和國一級建造師注冊證》。
建造師與項目經(jīng)理定位不同,但所從事的都是建設工程的管理。建造師執(zhí)業(yè)的覆蓋面較大,可涉及工程建設項目管理的許多方面,擔任項目經(jīng)理只是建造師執(zhí)業(yè)中的一項;項目經(jīng)理則限于企業(yè)內(nèi)某一特定工程的項目管理。建造師選擇工作的權力相對自主,可在社會市場上有序流動,有較大的活動空間;項目經(jīng)理崗位則是企業(yè)設定的,項目經(jīng)理是企業(yè)法人代表授權或聘用的、一次性的工程項目施工管理者。建造師是一種專業(yè)人士的名稱,而項目經(jīng)理是一個工作崗位的名稱。
三、2018一建經(jīng)濟-教材變化預測點
預測點1:
經(jīng)國務院批準,自2016年5月1日起,在全國范圍內(nèi)全面推開營業(yè)稅改征增值稅試點,由繳納營業(yè)稅改為繳納增值稅。2017年經(jīng)濟教材對此做了相應變動但并非所有涉及到營業(yè)稅的都改為增值稅,并且教材中只體現(xiàn)了采用一般計稅方法時增值稅的計算,所以預測2018年會對未修改的部分做相應調(diào)整或增加介紹采用簡易計稅方法時增值稅的計算。
預測點2:
2015年3月28日,國家發(fā)展改革委、外交部、商務部聯(lián)合發(fā)布了《推動共建絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀海上絲綢之路的愿景與行動》,2017年5月14日至15日,“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行,習近平主席出席高峰論壇開幕式,并主持領導人圓桌峰會。如今,“一帶一路”正在推動全球再平衡。這從而也可能會影響經(jīng)濟第三章第九節(jié)“國際工程投標報價”部分內(nèi)容的變動。
2、取得工程類或工程經(jīng)濟類大學本科學歷,工作滿4年,其中從事建設工程項目施工管理工作滿3年。雖然廣東一級建造師數(shù)量很多,大約24317人,位居全國第四,但供不應求,價格存在上漲的動力。
縮縫:縮縫是為減少混凝土的收縮應力和溫度翹曲應力而設置的。一般采用假縫形式,不設傳力桿。但在特重交通的公路上,由于荷載的重復作用次數(shù)多和軸載大,使接縫的傳荷能力迅速降低,出現(xiàn)錯臺現(xiàn)象,故宜加傳力桿。
建筑行業(yè)一直是個熱門行業(yè),雖然建造師報考人數(shù)逐年增加,但是過關率低。建造師取得資格證書后需要注冊成功后才能執(zhí)業(yè),目前國內(nèi)一級建造師人數(shù)很少,日益激烈的市場競爭促使個人為提升知識和技能不斷加大教育投資。
【真題】根據(jù)財務會計的有關規(guī)定,下列支出中,屬于費用的是()。
A、支付購置原材料的價款
B、購置固定資產(chǎn)支出
C、向所有者分紅支出
D、支付未按期納稅的滯納金
看到這個圖是不是就對支出和費用之間的關系一目了然了呢,我們做道題檢測一下。
7、重金懸賞每當自己成功培養(yǎng)了一個新習慣,就給自己一些獎賞(不一定是錢啦,可以是一些自己平時想買的東西,但是自己有狠不下心來買)。這樣可以增援你的動力,讓你繼續(xù)堅持。項目信息管理的任務
業(yè)主方和項目參與各方都有各自的信息管理任務,為充分利用和發(fā)揮信息資源的價值,提高信息管理的效率以及實現(xiàn)有序的和科學的信息管理,各方都應編制各自的信息管理手冊,以規(guī)范信息管理工作。
★各項信息管理任務的工作流程:(1)信息管理手冊編制和修訂的工作流程;(2)為形成各類報表和報告,收集信息、錄入信息、審核信息、加T信息、信息傳輸和發(fā)布的工作流程;(3)工程檔案管理的工作流程等。
由于建設工程項目大量數(shù)據(jù)處理的需要,在當今的時代應重視利用信息技術的手段進行信息管理。其核心的手段是基于互聯(lián)網(wǎng)的信息處理平臺。
二級建造師不屬于住建部的審批事項,而是地方政府建設行政主管部門的審批事項,在沒有法律法規(guī)有明確規(guī)定的情形下,不得調(diào)整審批事項的性質(zhì)。因此,不會取消二級建造師的注冊管理,同時也不會降低建造師的市場價值。
接下來一點,上課時認真聽課當然是必須的,適當?shù)臅r候做筆記記錄,要增強記憶,提高效率,適當?shù)墓P記的不可少的?梢詫⒗蠋煔w納的重點內(nèi)容在教材上勾畫出了,方便以后看書的時候抓住重點。好記性不如爛筆頭,有了筆記,復習時才有基礎,課程當中典型例題與典型解法,這些是真正有價值的,也是必須去記的東西。一定要在課程當中掌握這個課時老師所講的重點,這節(jié)課程才沒有白白去聽。1z101000工程經(jīng)濟
考點2資金等值計算及應用
現(xiàn)金流量圖的繪制
★(1)以橫軸為時間軸,向右延伸表示時間的延續(xù);時間軸上的點稱為時點,通常表示的是該時間單位末的時點;O表示時間序列的起點。整個橫軸可看成是我們所考察的“技術方案”。(2)現(xiàn)金流量的性質(zhì)(流入或流出)是對特定的人而言的。對投資人而言,在橫軸上方的箭線表示現(xiàn)金流入,即表示收益;在橫軸下方的箭線表示現(xiàn)金流出,即表示費用。(3)在現(xiàn)金流量圖中,箭線長短只要能適當體現(xiàn)各時點現(xiàn)金流量數(shù)值的差異,并在各箭線上方(或下方)注明其現(xiàn)金流量的數(shù)值即可。(4)箭線與時間軸的交點即為現(xiàn)金流量發(fā)生的時點。
現(xiàn)金流量的三要素:現(xiàn)金流量的大小(現(xiàn)金流量數(shù)額)、方向(現(xiàn)金流入或現(xiàn)金流出)和作用點(現(xiàn)金流量發(fā)生的時點)。
終值和現(xiàn)值計算
3.工作年限包括取得學歷前后的年限。例如本科報考一級建造師,只要有本科學歷并且工作滿4年即可,并不需要取得本科學歷后再工作4年。
七、2018年一建公路-教材變化預測點
今年考試教材和大綱要進行全新的修訂,2018二建公路教材改版內(nèi)容主要是針對公路水運相關的法規(guī)與標準做的修訂,那么今年一建公路此部分內(nèi)容必然會進行調(diào)整。
1、交通運輸部頒布《公路水運工程安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦法》(交通運輸部令2017年第25號)
與此對應的1B432031公路工程施工安全生產(chǎn)條件和1B432032公路工程承包人安全責任這兩個小節(jié)的內(nèi)容將會重新編寫。
2、交通部頒布《公路水運建設工程質(zhì)量事故等級劃分和報告制度》(交辦安監(jiān)〔2016〕146號)
與此對應的1B432041公路工程質(zhì)量事故的分類及分級標準和1B432042公路工程質(zhì)量事故報告的規(guī)定這兩個小節(jié)的內(nèi)容將會重新編寫。
綜上,我們可以看到這11項主要是涉及非國家利益、非公共利益、行業(yè)從業(yè)人員和受眾范圍較小的審批事項,不包括建造師。而建造師近年報考人數(shù)突破三百萬每年,從業(yè)人員三千萬以上,關系到國家利益、公共利益,建造師的工作成果與我們的生活息息相關,無處不離。因此此次取消準入類資格的行政行為對建造師資格制度不會產(chǎn)生影響。
一級建造師,是建設工程行業(yè)的一種執(zhí)業(yè)資格,是擔任大型工程項目經(jīng)理的前提條件。建造師是指從事建設工程項目總承包和施工管理關鍵崗位的執(zhí)業(yè)注冊人員。建造師是懂管理、懂技術、懂經(jīng)濟、懂法規(guī),綜合素質(zhì)較高的復合型人員,既要有理論水平,也要有豐富的實踐經(jīng)驗和較強的組織能力。建造師注冊受聘后,可以建造師的名義擔任建設工程項目施工的項目經(jīng)理、從事其他施工活動的管理、從事法律、行政法規(guī)或國務院建設行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務。建造師的職責是根據(jù)企業(yè)法定代表人的授權,對工程項目自開工準備至竣工驗收,實施全面的組織管理。2002年12月5日,人事部、建設部聯(lián)合印發(fā)了《建造師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》(人發(fā)[2002]111號),這標志著我國建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度的工作正式建立。該《規(guī)定》明確規(guī)定,我國的建造師是指從事建設工程項目總承包和施工管理關鍵崗位的專業(yè)技術人員。
一級建造師考哪些科目,每門科目的考試題型又有哪些?考試難度大不大?對于零基礎的新學員來說,這些都是一片空白,而對于老學員來說,2017年考試方向是什么,該如何備考也是備受關注。本部分全面介紹了課程特點,深度解讀近3年考情,準確把握考試動向,讓新老學員各有所需,備考更加得心應手。
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