課程標題：淮安淮陰區(qū)英語口語培訓(xùn)班多少錢學(xué)多久

淮安淮陰區(qū)英語口語是淮安淮陰區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，淮安市知名的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，淮安淮陰區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

淮安淮陰區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布淮安市清河區(qū),楚州區(qū),淮陰區(qū),清浦區(qū),漣水縣,洪澤縣,盱眙縣,金湖縣等地,是淮安市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

【新穎的英語說法】

【記】發(fā)音記憶：“綁的”→綁；裝訂

我們都有這樣的經(jīng)驗：喜歡的事，就容易堅持下去;不喜歡的事，是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的，需要培養(yǎng)。有的同學(xué)說：我一看到英語就頭疼，怎么能培養(yǎng)對英語的興趣呢? 還有的同學(xué)說：英語單詞我今天記了明天忘，我太笨了，唉，我算沒治了。這都是缺乏信心的表現(xiàn)。

Two aspects of the treatment are somewhat novel .

A: I wonder where the books I ordered are. I expected to receive the package several days ago.

puncture [paltktr] v. 刺穿（*pierce, penetrate）

Chinese is my mother tongue.

I am proficient in English.

I am professional in English.

I can speak fluent English.

fluency n. 流利

How many languages do you speak?

您說幾門語言？

I can speak in three languages.

I’m a trilingual.

I’m a bilingual.

Canada is a bilingual country.

I can read and write in three languages.

我可以用三種語言讀寫。

How well do you know Chinese?

你中文懂多少？

How well do you know English?

How long ... 多久

How many ... 多少

How well ... 程度如何

She speaks mandarin with a strong accent.

我說普通話口音。

accent 口音

She is speaking English with a strong Japanese accent.

dialect 方言

local vernacular

Do you speak the local vernacular?

We must master the local vernacular.

mandarin Chinese 普通話

mandarin fish 鱖魚 mandarin bird 鴛鴦

Cantonese 廣東話 Hokkien 閩南話 Hakka 客家話

character 漢字 alphabetic 字母的

Pinyin plan 漢語拼音方案

Chinese phonetic alphabet

letter 字母 word 單詞 phrase 詞組

sentence 句子 paragraph 段落 text 正文

Everyone makes mistakes when they are learning to speak.

每個人在學(xué)說話的時候都會犯錯。

Speak it out. Don‘t be afraid to lose face.

As for me, reciting is essential to mastering a foreign language.

【例】Although this might seem to be a digression, the professor is using an example to explain why plants that are grown in water must have gas bubbled through the water. 表面看來這好像是題外話，實際上教授是在用這個例子來解釋水生植物為何必須在水中產(chǎn)生氣泡。

如此考生在學(xué)習(xí)單詞時，即可熟悉考試環(huán)境，直觀了解考查要點，為進一步復(fù)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。

【記】詞根記憶：glaci（冰）＋al →冰期的

equation [kwen] n. （數(shù)學(xué)）等式，方程式；相等；均衡

　　這些商品很暢銷。

一、英語動詞有兩種語態(tài)：主動語態(tài)和被動語態(tài)。

celestial [slestl] a. 天空的（*astronomical, heavenly）

permission [prmn] n. 允許，同意（consent）

【記】本身為詞根，意為：寫

【記】詞根記憶：im（進入）＋ply（重疊）→重疊表達→暗示

【記】詞根記憶：vac（空）＋ant（…的）→空的

《義務(wù)教育英語課程標準》要求教師“創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學(xué)生實際的教學(xué)活動”，組織并積極參與“能夠使學(xué)生獲取處理和使用信息、用英語與他人交流、用英語解決實際問題能力”的活動。其核心是要求英語教學(xué)以學(xué)生為中心，以學(xué)生的發(fā)展為本，注重學(xué)生的全面發(fā)展與個性差異的統(tǒng)一。因此，初中英語教師必須更新教學(xué)觀念和教學(xué)方式，積極探索組織學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的方法和途徑。

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