課程標(biāo)題：淮安清河區(qū)托福好處

淮安清河區(qū)托福是淮安清河區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，淮安市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，淮安清河區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

淮安清河區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布淮安市清河區(qū),楚州區(qū),淮陰區(qū),清浦區(qū),漣水縣,洪澤縣,盱眙縣,金湖縣等地,是淮安市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

4.shopper,client,consumer,purchaser, 替換customer

In passage 2, the main contrast Dana draws between slavery in antiquity and slavery in the UnitedStates is that in antiquity…（主旨）

I used to be nervous and afraid of school. I studied all the time, trying to get as many facts as possible into my head. During class, I would break into a sweat in the rare moments that I didn't know an answer, just in case the teacher called on me for that question. Tests would upset my stomach.

這兩段文字幽默，但又決不重合現(xiàn)象，因此，非常具有殺傷力。尤其是第三段結(jié)尾的一句“I know that's my father's philosophy when my mother poses such questions.”用了兩個(gè)書面語的大詞“philosophy”與“poses questions”，自揭家里的小小尷尬，把閱卷的考官一下子逗笑，高分也就志在必得了。

His words intended to end, but his actions further exacerbated the problems. Although he has debated that his behaviour were intend to make USA a better place, his actions proved to be futile in solvi

委婉語的一個(gè)功能是在交際中避免冒昧和非禮，當(dāng)迫不得已要涉及令人不快的事情時(shí)，應(yīng)選擇委婉的表達(dá)法以避免傷害對方的感情。

接著，作者進(jìn)一步說明，talent離開了motivation就會(huì)凋謝枯萎。

例：In the sequence above, the first term is 5 and the second term is a. Each term after the second is the product of the two immediately preceding terms. If a＜0,what is the 10th term of the sequence?

2. 36

委婉語是人類使用語言過程中的一種普遍現(xiàn)象，它不僅是一種社會(huì)語言現(xiàn)象，更是一種文化現(xiàn)象。

沒什么啊

分析：由題意，這是一個(gè)公差為k的等差序列，t16＝t10＋6dalt41＝23＋6kaltk＝3,t10＝t7＋3daltt7＝t10－3d＝t10－3k＝14，選B。

從句意上看是girls和boys在作比較，既然girls前有介詞for，那么boys前面也必須有介詞for。為保證可比性，應(yīng)該隨時(shí)重復(fù)介詞。那么，凡是boys前面沒有for的選項(xiàng)都是錯(cuò)誤的。據(jù)此排除A、B、D、E，只有最后一個(gè)選項(xiàng)C是正確答案。

（C）8

文章的拼寫錯(cuò)誤很多，全部都是口語化的東西，雖然SAT沒有要求考生把作文寫得像academic essay（學(xué)術(shù)論文）一樣，但要是一個(gè)閱卷者在批閱一份作文時(shí)候，感覺像是在聽這個(gè)作者面對面地講話，他能給這個(gè)作文很高的評(píng)價(jià)嗎？而且，整個(gè)文章的句式死板單調(diào)，顯得很稚氣，不像是個(gè)即將進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的中學(xué)生的作品。

(D)and there is more dependence of people

學(xué)英語大膽就對了，語言這個(gè)東西根本沒什么對錯(cuò)的。

toms baffling

為了更好的打動(dòng)讀者、加強(qiáng)文章對讀者的說服力，作者會(huì)用到很多修辭手法比如metaphor暗喻，simile明喻，appeal to emotion訴諸情感，comparison/contrast比較對比（注意contrast更多強(qiáng)調(diào)的是不同點(diǎn)之間的比較），word choice詞匯選擇，repetition重復(fù)，或者propaganda夸大宣傳等手法。這些手法會(huì)讓讀者更加深入、有效的了解作者的觀點(diǎn)。

I love Mary more than my parents.

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