新聞標題:2020年淮安想學(xué)托福哪個學(xué)校好
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(B)the decision was that his fatherwould not accept the new position
文章從第二段到倒數(shù)第二段,使用的是一種非常輕松(當(dāng)然不是口語化)的口吻,介紹了自己起初如何不懂得學(xué)習(xí),而后來歷史課上老師的提問,以及其他同學(xué)對于非記憶知識的投入,感染了他,讓他認識到學(xué)習(xí)原來還這么有趣,認識到在背誦、死記事實背后還有更高的層次,讓他經(jīng)歷了“背誦到理解”、“懼怕到愛好”的過程。
Some toolkits were unable to parse the Unicode byte order mark sent by othertoolkits.
(C)were absent so often; that I was afraid she might be
(B)than did
豐富的語言與詞匯,可使簡單的思想有趣,甚至顯得多姿多彩。SAT滿分作文有一個要求:exhibits skillful use of language, using a varied, accurate, and apt vocabulary(通過運用多變、準確、得體的詞匯,展示較高的語言技巧)。
7.Since I\'m a sophomore, I can register between 2 and 4:30 p.m.on Tuesday, the 16th.
這個思路,貫穿了這套叢書寫作的全部過程。
demonstrates frequent problems in sentence structurelacks variety or demonstrates probl
這臺新發(fā)動機的容積為4.3升,轉(zhuǎn)速為每分鐘4400轉(zhuǎn),時輸出功率是153千瓦。
例:Laura Ingalls Wilder published her first book and she was sixty-five years old then.
決賽馬上就要開始了,隊員們正在加緊練習(xí)。
(A)is increasingly discussed in the media
1. To my detriment是強調(diào)句式,放在句首表強調(diào);
文章的拼寫錯誤很多,全部都是口語化的東西,雖然SAT沒有要求考生把作文寫得像academic essay(學(xué)術(shù)論文)一樣,但要是一個閱卷者在批閱一份作文時候,感覺像是在聽這個作者面對面地講話,他能給這個作文很高的評價嗎?而且,整個文章的句式死板單調(diào),顯得很稚氣,不像是個即將進入大學(xué)學(xué)習(xí)的中學(xué)生的作品。
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