新聞標題：2020鶴壁有沒有學托福好的推薦

鶴壁淇濱區(qū)托福是鶴壁淇濱區(qū)托福培訓學校的重點專業(yè)，鶴壁市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，鶴壁淇濱區(qū)托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

鶴壁淇濱區(qū)托福培訓學校分布鶴壁市鶴山區(qū),山城區(qū),淇濱區(qū),浚縣,淇縣等地,是鶴壁市極具影響力的托福培訓機構。

假如把英語學習比作建造大廈的話，詞匯便是深埋于地下的基石，雖不浮于表面，但決定了這座語言大廈的堅固與否。

【例】The body needs to be replenished with nutrient in order to maintain a high level of energy throughout the day. 身體需要補充營養(yǎng)才能在全天保持高級別的活力。

【例】Practice makes perfect. 熟能生巧。

英語口語兩人對話篇三
dario: what is your favorite drink brian?

brian: that\'s a tough question dario! it\'s hard to answer that.

overtime [ovrtam] a. 超時的，加班的 ad. 加班地

nomadic [nomdk] a. 游牧的

在傳統(tǒng)的教學模式中，我們教師的角色定位往往存在以下誤區(qū)：

1.教師是課堂的主宰者

課堂上，教師照本宣科，照著事先準備的教案從頭講到尾，師生互動僅停留在一問一答上，很少給學生自主學習的機會。教師儼然成了課堂的主宰者，根本不考慮學生的學習狀態(tài)、接受情況，只是為教而教，完成教學計劃和教學任務就行了。

【例】A: I hear you're really happy with your new car. I bet it's a lot better than the last one you got stuck with, the one you bought from Cathy.

【派】availability（n. 可用性）；unavailable（a. 不可獲得的）

2．排比

英文中有時也使用排比句式，這種句式整齊而有氣勢，又不會使人感到單調。

【記】詞根記憶：solit（單獨）＋ary→孤獨的

you.

靠走廊的座位賣完了，您想要靠窗的還是中間的座位? We do not have any aisle seats remaining. Is a window seat ok with you or would you prefer a middle seat?

cabin [kbn] n. 小屋（hut, cottage）

【奇怪的英語怎么說】

過去完成時 had been done

【記】詞根記憶：ap（加強；一再）＋ply（重疊）→一再重疊，反復使用→應用

Now there came a strange interruption .

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