新聞標(biāo)題：鶴壁學(xué)英語口語哪個(gè)好

鶴壁英語口語是鶴壁英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，鶴壁市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，鶴壁英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

鶴壁英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布鶴壁市鶴山區(qū),山城區(qū),淇濱區(qū),�？h,淇縣等地,是鶴壁市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

pathology [pθldi] n. 反常，變態(tài)（abnormality）

【例】It's concluded that Pierre and his companions did in fact reach the near vicinity of the North Pole on April 6th, 1909. 結(jié)論表明，皮埃爾及其同伴的確于1909年4月6日到達(dá)了北極附近地區(qū)。

【記】詞根記憶：com＋bust（燃燒）＋ible→易燃的

英語學(xué)習(xí)在各種論壇，我經(jīng)�？吹脚笥岩粋�(gè)詞（打開英國）自己的翻譯，然后要求來衡量，看看其他用戶是否流利的翻譯。這些翻譯，我基本上看了看整體的感覺是：符合英語語法規(guī)則，但“中國味”了�，F(xiàn)在我舉兩個(gè)小例子，請?jiān)谑裁词恰爸袊�味”看看，我們�?yīng)該怎樣避免這種“中國味道”。

surplus [srpls] n. 過剩，盈余（excess）

略讀有下列四個(gè)特點(diǎn)：

(1)以極快的速度閱讀大量材料，尋找字面上或事實(shí)上的主要信息和少量的闡述信息。

(2)可以跳過某個(gè)部分或某些部分不讀。

(3)理解水平可以稍低一些，但也不能太低。

(4)根據(jù)文章的難易程度和達(dá)到的目的，不斷靈活地調(diào)整閱讀速度。

【例】What does make them good is having an intuitive feeling for how the music works. 他們之因此優(yōu)秀，是因?yàn)閷σ魳吩趺窗l(fā)揮作用擁有直覺。

【記】詞根記憶：dis（離開）＋charge（充電）→放電

許多學(xué)生記憶英語詞匯時(shí)，采用零星的或是片段的記憶方法，他們對接觸的生詞不會(huì)分析和比較，遇到生詞要么死記，要么找個(gè)詞匯表硬背。這種被動(dòng)的記憶方法不能在頭腦中留下清晰、可追憶的印象，經(jīng)過一段時(shí)間之后，這些詞匯難免在其記憶中模糊、淡化，甚至消失。這種事倍功半的記憶方式還會(huì)挫傷學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)的積極性。造成這種狀況的主要原因是學(xué)生不了解英語詞匯的構(gòu)成規(guī)律和采用了不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)策略。如果學(xué)生學(xué)會(huì)如何對英語單詞進(jìn)行分析、歸類，找到它們在結(jié)構(gòu)上的內(nèi)部規(guī)律，就能提高其記憶單詞的效率。

關(guān)鍵詞：初中英語教師；小組合作；角色定位

【派】substantially（ad. 主要地；實(shí)質(zhì)上；重大地）

【例】The economists' motto was laisser faire at that time. 經(jīng)濟(jì)學(xué)家們當(dāng)時(shí)的座右銘是自由主義。

所以，本書以詞根、詞綴記憶法為主體，利用單詞的分拆、同義詞和形近詞的比較，以及詞與詞之間的聯(lián)系，并配合幽默的插圖形成了一套實(shí)用、有趣的記憶辦法，幫助考生高效記憶單詞。

tenement [tenmnt] n. 廉租公寓

mathematics [mθmtks] n. 數(shù)學(xué)（math）

B: I passed it on to my roommate, but there should be more in the bookstore. I can pick one up for you next time there.

【派】vacancy（n. 空處，空缺）

【派】ripener（n. 催熟劑）

B：你在開玩笑嗎？明天是我的項(xiàng)目的截止日期。

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