課程標(biāo)題：2020年哈爾濱學(xué)實用英語口語比較好的學(xué)校

哈爾濱實用英語口語是哈爾濱實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，哈爾濱市知名的實用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，哈爾濱實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

哈爾濱實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布哈爾濱市道里區(qū),南崗區(qū),道外區(qū),平房區(qū),松北區(qū),香坊區(qū),呼蘭區(qū),阿城區(qū),雙城市,尚志市,五常市,依蘭縣,方正縣,賓縣,巴彥縣,木蘭縣,通河縣,延壽縣等地,是哈爾濱市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

（5）在表示一類人或事物的復(fù)數(shù)名詞前不用冠詞。如：

對這種“單詞家族”的分門別類，有利于掌握成片單詞以及其意義差別，不失為一種好的方法。

The writer of the post said young people can hardly get rich by working steadily,while some people turn themselves into millionaires by speculating on real estateor in the stock market.

（4）短語連詞。如：as if，as long as，in order that等。

【記】詞根記憶：bi（雙）+later（側(cè)面）+al→雙邊的

［'rein］v. 安排；排列

charity

［'din］n. 加，增加（物）

（2）當(dāng)表示主觀方面“打算、準(zhǔn)備”去做什么事情的時候，往往用“be going to+動詞原形”；而“will+動詞原形”多用來表示純屬客觀的將來。如：

（1）動詞want，hope，wonder，think，intend等。如：

【例】Each programme was assigned at random a division that had been historically high in productivity and a division that had been below average in productivity. 每個項目被隨機(jī)分配給一個生產(chǎn)效率歷來很高的部門和一個生產(chǎn)效率低于平均水平的部門。

【例】The granite was blasted into boulders no bigger than two metres in diameter. 花崗巖被炸成直徑不超過兩米的大石頭。

我以前見過她，但記不起在哪里見過。

He has been there three times the last few days.

近幾年他去過那里三次了。

d.用包括“現(xiàn)在”在內(nèi)的狀語，如：now,today,this morning(month,year,term)等。例如：-Have you met him today?-No,I haven\'t.

本題將比較的對象隱藏在虛擬條件句中，即：與沒有考試的時候相比。本題答案選D。

【例】New residential blocks are to be completed in three months. 新的住宅區(qū)預(yù)計3個月后完工。

attain

［k:m］a. 鎮(zhèn)靜的；平靜的；v.（使）平靜；（使）鎮(zhèn)靜

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