課程標(biāo)題：合肥包河區(qū)哪里有學(xué)英語口語的

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

合肥包河區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布合肥市瑤海區(qū),廬陽區(qū),蜀山區(qū),包河區(qū),巢湖市,長(zhǎng)豐縣,肥東縣,肥西縣,廬江縣等地,是合肥市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【例】The cascade falls over a tall cliff. 瀑布從高高的懸崖上傾瀉而下。

My mother and father are school teachers.

［'serimni］n. 典禮；儀式

考生需的語言功能和意念在《大學(xué)英語教學(xué)大綱》中已列出，如：友好往來、交流、、勸說、感情、與否、空間描述、、發(fā)表意見和看法、爭(zhēng)辯。

［'griklt］n. 農(nóng)業(yè)；農(nóng)學(xué)

　　甲：哦，我們是一個(gè)部門的。

【派】unaware（a. 不知道的，沒意識(shí)到的）；awareness（n. 知道）

brief

（對(duì)）I like English very much.

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【記】詞根記憶：cas（落下）+cad（落下）+e→一再落下→小瀑布

The chart below shows the changes in car ownership in Great Britain between 1951 and 2001.

（2）物質(zhì)名詞、抽象名詞前不用冠詞。

①shall用于一、三人稱疑問句表示征求對(duì)方意見;用于二、三人稱陳述句表示說話人給對(duì)方的命令、警告、允諾或威脅等;may表示“允許、可以”，語氣比較委婉。

這一類文章主要有這些特點(diǎn)：生僻詞匯不如生物和地理類多，常識(shí)性的內(nèi)容可以為我們解題提供很大的幫助，文章涉及的是我們平日生活的方方面面，但是范圍廣、細(xì)節(jié)知識(shí)多，喜歡出現(xiàn)數(shù)字、調(diào)查結(jié)果等。

The pace of modern life makes stress management a necessary skill foreveryone.

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