新聞標題：2019合肥廬陽區(qū)實用英語口語培訓機構

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1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

合肥廬陽區(qū)實用英語口語培訓學校分布合肥市瑤海區(qū),廬陽區(qū),蜀山區(qū),包河區(qū),巢湖市,長豐縣,肥東縣,肥西縣,廬江縣等地,是合肥市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

(E)they hear

1. B

本文作者在句子結構方面的駕馭能力，可以從以下幾個例子看出一二。

有的考生喜歡臨時抱佛腳，在正式考試之前背幾篇范文，然后生搬硬套到考題上，這實在是個很不聰明的做法。

（A）6

He wishes to see more new programs instead of repeats on television.

她的節(jié)目是有史以來備受歡迎的電視節(jié)目之一。

(B)although it is aggravatingly limited

E中，have been collected是現(xiàn)在完成時，和句子背景沖突，句子的主要時態(tài)是過去時態(tài)。

12. There are several reasons behind sth替換..reasons for sth

通過題干中的關鍵詞或邏輯詞也能很快的在文章中搜索出信息，比如一些介詞后面的名詞能夠幫助考生迅速定位，甚至直接找出答案.

如果找不到學伴或參加英語角的機會很少,那么就需要通過自己對自己將英語來創(chuàng)造英語環(huán)境.比如對自己描述所看到的景物,英語口述自己正在作的事情.

D. This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation.

文章雖然以narrative方式為主，但也不純粹是在講故事，而是用適當?shù)墓P墨把這個故事揭示的含意和assignment聯(lián)系。

分析：由題意可知，第二項后的每一項都是它前面2項的乘積，故b＝5a，5＝ab＝5a2alta2＝1，a＜0alta＝－1，b＝－5。依這

中文的作文喜歡以“理”服人，但西方的慣例是讓事實說話，所謂的Facts are more eloquent than lips（事實勝于雄辯）。

SAT傾向使用標準的書面體語言，不接受口語化或非正式文體的表達。如hopefully就被認為是口語化的詞，正式的書面語中，要說I hope或she hopes等等。

他用這個節(jié)目的錄像帶教授英語。

He uses tapes of this program to teach English.

她參加了英國廣播公司聽眾來電參與節(jié)目。

寫作時，建議同學們找出最明顯最有說服力并且能夠進行詳細分析的元素來寫，并且將相同的元素放在一個段落中進行分析。

Maximum swivel of table is l20.

工作臺的最大旋轉角度是120度。

Eg. 3rd March l991或3 March l991；

a discount of 5 percent（5%的折扣）；

purchased 7 yards of carpet（買7碼地毯）；

ordered 2 pounds of minced steak（訂購2磅肉餡）

如果涉及的數(shù)目和單位是不定數(shù)，可用單詞表示。

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