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      合肥蜀山區(qū)英語口語培訓學校

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      新聞標題:合肥蜀山區(qū)英語口語培訓機構

      合肥蜀山區(qū)英語口語是合肥蜀山區(qū)英語口語培訓學校的重點專業(yè),合肥市知名的英語口語培訓機構,教育培訓知名品牌,合肥蜀山區(qū)英語口語培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。

      1、專業(yè)的教師團隊,掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

      合肥蜀山區(qū)英語口語培訓機構

      合肥蜀山區(qū)英語口語培訓學校分布合肥市瑤海區(qū),廬陽區(qū),蜀山區(qū),包河區(qū),巢湖市,長豐縣,肥東縣,肥西縣,廬江縣等地,是合肥市極具影響力的英語口語培訓機構。

      ing in a natural tone, using figures of speech sparingly and omitting needless words.

      有學生問過我這樣的問題,為什么別人總能憑著感覺猜對答案而自己總是猜錯?這就涉及到了兩個字 語感 。很多時候說不出道理,卻有很強烈的感覺知道正確答案。語感好了,做題的正確率自然就高了。而這種語感從何而來呢?簡單的方式就是背誦。教科書,太枯燥,不想背。而新概念簡單、有趣、當然更好背,可以輕松提高 修為 。

      所謂主謂一致,是指句子的主語和謂語動詞在數(shù)的方面保持一致。比如主語是student,謂語應該是is,如果主語是students,謂語應該是are。

      但真正動筆的時候,我才發(fā)現(xiàn),實現(xiàn)這個目標其實并不容易,因為課堂講課和在書中用文字闡明其實有著非常巨大的不同。這個不同就是,在課堂上講解,你隨時可以知道學生的困惑在哪,隨時可以和學生互動,然后隨時可以調(diào)整自己的講授方式,讓學生的問題迎刃而解。

      在每套SAT真題中,改進句子的試題共25道,占49道文法試題一半以上。改進句子的考試形式是這樣的:在一個句子中,有部分甚至全部都被劃線,然后提供5個選項,要求考生從中選出一個最完美的選項。

      對于中學生而言,提高理解能力非常重要。如何盡快提高理解能力的確不容易,中學生需要負出艱辛的勞動掌握一些技能技巧才能如愿以償?shù)囟唐趦?nèi)提高理解能力。下面筆者根椐兩年多的中學經(jīng)驗來談談提高中學生閱讀理解能力的一些方法。

      首先,快速閱讀掌握大意。不管平時閱讀還是考試做閱讀題,學生們應帶著問題快速瀏覽從中尋找答案。把握關鍵詞是必要的。通過關鍵詞來推理文章的思路和作者的態(tài)度。如果閱讀文章時,閱讀速度太慢,就會出現(xiàn)看了下句忘了上句,對文章沒有整體把握,結果只見樹木不見森林。另外,閱讀時,特別是第一次閱讀可以跳讀。千萬不要一字一句地讀。閱讀時,可以以詞組或短語為單位。當然,僅讀一遍難以全部領會文章的意思。必要時,可以多讀幾遍。第一次,要快讀;第二次以后,可以仔細地讀。

      第二,不要一遇到生詞就查詞典,要學會猜詞。如果一遇到生詞就查詞典,這樣會影響閱讀速度。另一方面,一個單詞往往會有許多意思,有時不聯(lián)系文章特定的情景,很難確定生詞的確切含義。學生們可以根據(jù)上下文和構詞法等規(guī)則去大膽地猜這個生詞在文中可能是什么意思。如能猜中詞意,那么學生會對閱讀英文文章興趣倍增,會有成就感,這樣對提高英語水平非常有益。

      第三,為了更好地理解文章需要找出主題句。主題句一般位于句首,有時會出現(xiàn)在句中或句末。把握好主題句能更好地理解全文。主題句是每段的關鍵內(nèi)容,如能正確把握,對中學生提高理解能力有著舉足起輕重的作用。

      第四,多讀一些淺顯易懂的英文文章,多多益善。剛開始。中學生可以嘗試著讀一些英文小故事。隨著時間的推移,逐漸進入狀態(tài)有了感覺。這時可以讀一些有生詞但可以通過上下文能推理出詞意的原著簡寫本。這樣通過擴大閱讀量,學生們可以盡快地提高閱讀理解能力,同時還可以擴大詞匯量,一舉兩得。

      第五,建議學生們背課文精彩段落。學生們上早自習時可以自己選擇感興趣的幾段反復朗讀直至可以復述或背下來。如能長期堅持,必定會有大的收獲。經(jīng)常背課文可以增強英文語感。有了強烈的語感,閱讀理解能力會不知不覺地慢慢提高。

      總之,采用多種方法擴大閱讀量來逐步提高閱讀能力。只要重視技能技巧持之以恒,一定能如愿以償?shù)靥岣哂⒄Z水平。

      一看便知此處的are要改為is。但SAT絕對不可能出這樣的弱智題,它通常的做法是把句子的主語和謂語動詞之間用很長的干擾信息分隔開。這就要求考生必須能越過這些干擾,迅速找到句子的主語和謂語部分,看看它們是否在數(shù)的方面相吻合。

      Assignment: What is your view of the claim that something unsuccessful can still have some value? Plan and write an essay in which you develop your point of view on this issue. Support your position with reasoning and example taken from your reading, studies, experience, or observation.

      SAT在代詞使用方面有一些自己的規(guī)則,這些規(guī)則和普通文法存在一些比較明顯的差別?偟膩碚f,SAT對代詞指代問題要求非常嚴謹,要求代詞能清楚地指代對象。

      The fire prevention measures of this unit are very leaky.
      爸爸在企業(yè)工作,媽媽在事業(yè)單位工作。
      My father works in an enterprise, and my mother works in a public institution.

      (B)is more and more discussed in the media

        【更多同類表達】
        Is that your new cellphone?那是你新買的手機嗎?
        Show me your new limited edition phone.
        給我看看你的限量版手機。

        英文不白學一對話練習
        A: I noticed that you\'ve got a new smart phone.
        B:You are so well-informed.
        A: I have to say your new smart phone is pretty cool. How much is it?
        B: More than 2,000 yuan.
        A:我注意到你買了一臺新智能手機。
        B:你的消息還真夠靈通的。
        A:我不得不說你的新智能手機酷斃了。多少錢買的?
        B:兩千多。

        A: Show me your new limited edition phone.
        B: Give me a minute. Don\'t blaze it around, OK?
        A: Deal. Hurry up. I can\'t wait.
        B: You don\'t need to make a fuss over it. It\'s just a cell phone.
        A:給我看看你的限量版手機。
        B:等一下。不要到處張揚,好嗎?
        A:好的。快點吧,我都等不及了。
        B:不用這么大驚小怪的,只不過是一部手機而已。

      【分析】

      總之,這個例子本身確實能打動人,要不落俗套。

      A, rather than B, is…

      先介紹個結構:at once A and B = both A and B

      但是,文章的核心還是要側(cè)重于在失事后美國有關方面是怎么樣處理這件事的,怎么樣進行深刻反思的,做了哪些事來檢討自己的工作,從中得到了什么樣的教訓等等。

      Rudyard Kipling once wrote in his poem, which said that you will be a man if you can stand up and say what you believe in when all men around you doubt you. Heroes must have the courage to risk everything they love to stand up for theirselves in the face of opposition. Both William Iloyd Garrison and Harriet Beecher Stowe stood up against a society which had accepted slavery as a right. They believed that what their heart told them was right and risked everything to tell the public what they believed in. These two people have hopefully shown others to believe in themselves and what they view in their hearts.

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