新聞標(biāo)題:合肥瑤海區(qū)教托福的學(xué)校
合肥瑤海區(qū)托福是合肥瑤海區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),合肥市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,合肥瑤海區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
合肥瑤海區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布合肥市瑤海區(qū),廬陽區(qū),蜀山區(qū),包河區(qū),巢湖市,長豐縣,肥東縣,肥西縣,廬江縣等地,是合肥市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
【例】Paul\'s one of my dognutz; we went to high school together. [York College, York, PA]
【點(diǎn)評(píng)】
把結(jié)論重復(fù)后,緊接著就是把自己的論據(jù)即剛才的例子再提一下,說明是從這幾個(gè)例子中證明了剛才的論點(diǎn)的,大致可以寫成From example A and B, we can draw such a conclusion。
同時(shí),你對(duì)這個(gè)故事要有足夠的了解,要真的覺得有東西可寫。
正確答案:D
不妨用另外一個(gè)問題來代替它看看。
在結(jié)束段落,作者先總結(jié)了自己的核心觀點(diǎn),并指出以上列舉的兩個(gè)例子可以證明自己的觀點(diǎn),到這里,結(jié)尾段落的上半部分就算結(jié)束了。
“有時(shí),”她們中的坦白說:“當(dāng)我走到冰箱前,我記不起我是要往里放東西要往外拿東西!
例:Trains A, B and C passed through a station at different speeds.. Train A's speed was 3 times Train B's speed, and Train C's speed was twice Train A's.
在了解基本考點(diǎn)后,考生應(yīng)該大量做題,把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,逐步提高實(shí)戰(zhàn)能力。
因子(factor)和倍數(shù)(multiple):假如整數(shù)n除以m,結(jié)果是無余數(shù)的整數(shù),那么我們稱m就是n的因子,n是m的倍數(shù)。
如前文所述,只要句中出現(xiàn)兩個(gè)女性人物,那么she或her的指代就可能有問題,即使這個(gè)she的指代對(duì)象在我們看來是很明確的。所以A、B、D、E都存在代詞模糊指代的問題。
分析:由題意,這是一個(gè)公差為k的等差序列,t16=t10+6dalt41=23+6kaltk=3,t10=t7+3daltt7=t10-3d=t10-3k=14,選B。
文章雖然以narrative方式為主,但也不純粹是在講故事,而是用適當(dāng)?shù)墓P墨把這個(gè)故事揭示的含意和assignment聯(lián)系。
The debate about quality versus quantity occurs in a variety of settings: Is twenty pages better than ten for a term paper? Is an all-you-can-eat buffet preferable to a gourmet meal? Is a huge lawn more desirable than a small yard? As a society, we tend to value the quantity of productivity to determine how successful a person is. Focusing on the amount produced, however, is based on the false assumption that quantity by itself is an appropriate judge of worth. In fact, the quality of a product is far more important, as we can see by looking at examples from current events and literature.
在否定句中只能用can和may。此時(shí)can’t用以代替mustn’t,語氣比may not更強(qiáng)。can’t中文可以翻譯為“不可能”、may not中文可以翻譯為“可能不”。
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