課程標(biāo)題：2018英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)校合肥

合肥英語(yǔ)口語(yǔ)是合肥英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，合肥市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，合肥英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

合肥英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布合肥市瑤海區(qū),廬陽(yáng)區(qū),蜀山區(qū),包河區(qū),巢湖市,長(zhǎng)豐縣,肥東縣,肥西縣,廬江縣等地,是合肥市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

A: Where do you come from?B: Chengdu

應(yīng)該盡量給孩子提供一個(gè)英語(yǔ)空間,哪怕是一個(gè)小小的英語(yǔ)角,在這個(gè)角里面盡可能多地?cái)[放、掛置一些與英語(yǔ)有關(guān)的物品。如英語(yǔ)圖畫書、英語(yǔ)卡片和圖畫以及孩子親自動(dòng)手制作的東西等等。孩子通常都具有極強(qiáng)的表現(xiàn)欲,喜歡受到大家的表?yè)P(yáng),家長(zhǎng)要多給孩子創(chuàng)造一些表演的機(jī)會(huì)。這不僅鍛煉孩子的語(yǔ)言能力,同時(shí)也鍛煉孩子的膽量。有些不太愛說(shuō)話的孩子,家長(zhǎng)更應(yīng)引導(dǎo)他多說(shuō)話。家里來(lái)了孩子熟悉的客人,可以向客人展示孩子的“英語(yǔ)角”,順便鼓勵(lì)他來(lái)表演一下,比如唱首英文歌曲。這樣能不斷提高孩子的自信心,增加成就感,讓孩子更加愿意去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

In your opinion, why is it hard for university students to manage their time effectively?

6、Where can I make a reservation?

6、基數(shù)詞變序數(shù)詞,這個(gè)可以編口訣來(lái)記憶(這里有一些是特別容易錯(cuò)的,像什么時(shí)候nine的e要去掉等等)

詞匯是每個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)者都要經(jīng)歷的關(guān)卡,沒有說(shuō)不好的英語(yǔ),只有不會(huì)學(xué)習(xí)的人,要學(xué)會(huì)默寫詞語(yǔ),可以幫助孩子默寫單詞,你說(shuō)英語(yǔ)他可以講出漢語(yǔ),或者是你說(shuō)漢語(yǔ)他能把正確的英語(yǔ)單詞拼寫出來(lái)。

1 . 糾正過(guò)多

比方說(shuō)聽力課應(yīng)視為聽說(shuō)課，不能只聽不說(shuō)，教師絕不能滿足于學(xué)生聽懂答案是A，B、c還是D。而是要對(duì)所講的東西不斷發(fā)問，讓學(xué)生來(lái)“說(shuō)”，這樣一來(lái)學(xué)生既昕懂了詞、句的意思，又鍛煉了英語(yǔ)思維模式和口語(yǔ)發(fā)音，從而有效地提高了英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力。教師應(yīng)利用一切可利用的條件，讓課堂成為學(xué)生語(yǔ)言實(shí)踐的場(chǎng)所，將語(yǔ)言知識(shí)的學(xué)習(xí)融于語(yǔ)言使用的活動(dòng)中，在課堂內(nèi)加入大量的以學(xué)生為主導(dǎo)的練習(xí)方式，如對(duì)話、角色表演等為學(xué)生提供能夠開口說(shuō)話的機(jī)會(huì)，還可以通過(guò)情景模擬，使學(xué)生掌握打電話、購(gòu)物等日�；顒�(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)功能。這種場(chǎng)景教學(xué)無(wú)疑是事半功倍的，它不僅能大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性而且能使學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容記憶深刻。

然后，就要自己開始模仿練習(xí)了;需要注意的是，現(xiàn)在市面可供選擇的模仿材料很多，但在做模仿練習(xí)時(shí)，切忌模仿多種不同材料中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，而是要挑一套由native speaker編寫、朗讀的材料進(jìn)行反復(fù)模仿，不求速度，但求質(zhì)量。

口試時(shí)，考生需克服緊張心理，做到游刃有余。相信以上備考技巧會(huì)有助于考生順利通過(guò)測(cè)試并拿到證書。

提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力的基本要求是同學(xué)們要敢于開口說(shuō)英語(yǔ)。有的同學(xué)由于害怕開口說(shuō)英語(yǔ)發(fā)音不準(zhǔn)，從而導(dǎo)致在別人面前不敢開口，甚至于對(duì)自己來(lái)說(shuō)練習(xí)口語(yǔ)都是一種折磨。

e.g. Stacy went for the red dress in the end.

提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力的基本要求是同學(xué)們要敢于開口說(shuō)英語(yǔ)。有的同學(xué)由于害怕開口說(shuō)英語(yǔ)發(fā)音不準(zhǔn)，從而導(dǎo)致在別人面前不敢開口，甚至于對(duì)自己來(lái)說(shuō)練習(xí)口語(yǔ)都是一種折磨。

一、加強(qiáng)聽力訓(xùn)練。

(5)認(rèn)真聽課，積極配合 課堂是老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用知識(shí)的主要場(chǎng)所。作為起主導(dǎo)作用的老師一方引導(dǎo)學(xué)生搞好課堂教學(xué)是很必要的，但也需要學(xué)習(xí)者的積極配合。上課要專心聽講、作好筆記、認(rèn)真操練、積極思考。

想要在短期內(nèi)提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力，強(qiáng)化訓(xùn)練是必不可少的。每天不管多忙，一定要抽出時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)的聽、說(shuō)、讀的練習(xí)，每天至少保證有2個(gè)小時(shí)，只有多練習(xí)才能提高，沒有捷徑可走的。

1、為考生和考官溝通交流的部分，重點(diǎn)描述自己的個(gè)人經(jīng)歷、學(xué)習(xí)和工作情況、興趣愛好等。

三、有意識(shí)地克服口語(yǔ)練習(xí)過(guò)程中常見的不足。

2. 示范答案

合肥英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)合肥英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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