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廈門廈禾路好的服裝打版學校廈門廈禾路好的服裝打版學校復制紙樣,在底圖上復制出紙樣,并且在紙樣上加上九個方面。
可見,掌握裁、制作的基本技能對于設計師不僅十分重要,而且必不可少。事實上,許多設計的技巧,設計的感覺,不在紙面上,而在實際制板、裁剪和縫制的過程中。服裝上所謂的“線條”和“造型”,也絕不是紙面上的線和形,而是立體上的三維空間中的線和形,這種感覺只有在三維空間的實際訓練中才能提高。無論是巴黎的高級時裝設計師,還是一般成衣企業(yè)的設計師,除了用繪畫的形式表達自己的設計意圖外,主要是在立體的衣服造型上來把握設計的。因此,無論是巴黎的高級時裝店協(xié)會附屬服裝學校,還是紐約的FIT(紐約時裝工科學院)以及日本的文化服裝學院,在培養(yǎng)設計人才時,制板、裁剪和制作技術都是學員們必修的一門主要課程。
20世紀初包豪斯曾經(jīng)提出“設計的目的是人而不是產(chǎn)品”,特別是服裝,本身就是人體的外部覆蓋物,與人體有著密切的關系,作為設計師只有對人體比例結構有準確、全面的認識,才能更好地、立體地表達人體之美,這是設計的基礎。
《服飾藝術賞析》內容簡介:本書的編寫以服飾起源的基本動機為起點,接下來呈現(xiàn)中西方各個歷史時期的中外經(jīng)典服飾形象,使讀者在比較中了解中西傳統(tǒng)服飾的藝術特征、演變領略其藝術魅力,同時體驗中西方不同的服飾文化,欣賞不同時代服飾藝術的美感及發(fā)展軌跡。
CAD 就是“Computer Aided Design”的縮寫,意思就是計算機輔助設計,那么服裝CAD就是計算機輔助服裝設計,一般有創(chuàng)作設計(款式、色彩、服飾配件等),出樣,放碼,排料等。服裝CAD是在20世紀70年代起步發(fā)展的,服裝CAD系統(tǒng)由硬件和軟件兩部分組成。
美術素養(yǎng):設計素描、設計色彩、三大構成、速寫技法、服裝款式圖手繪、服裝效果圖手繪、時裝繪畫與設計、鞋帽手繪、箱包手繪
廈門廈禾路好的服裝打版學校由此看來,在專業(yè)課程設置方面還要進一步地改進和完善。與實際結合、與市場結合、與企業(yè)結合、與具體課題結合,是服裝設計專業(yè)與企業(yè)結合的目的所在。與具體課題結合以后,市場的瞬息萬變會迫使教師不斷更新、調整自身的教學方法和教學內容,可以防止空對空地講解設計理念。
廈門廈禾路好的服裝打版學校廈門廈禾路好的服裝打版學校色彩大師:伊夫圣羅蘭Yves SaintLaurent
夾克肩斜度取36°(前16°后20°)
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